中班音乐课歌曲《大馒头》优秀教案及教学反思_第1页
中班音乐课歌曲《大馒头》优秀教案及教学反思_第2页
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文档简介

第 1 页 共 2 页 中班音乐课歌曲中班音乐课歌曲 大馒头大馒头 优秀教案及教优秀教案及教 学反思学反思 活动目标 1 教师用对唱的方法演唱歌曲 大馒头 2 根据教师的提问和图片的顺序记忆歌词内容 和顺序 3 在猜测下面与教师对唱的是谁的过程中 感 受快乐和挑战 活动准备 歌曲内容中的各种小图片 活动过程 一 幼儿初步熟悉歌词 1 教出示底图 让幼儿理解问号和感太号的含 义 2 教师依次提出歌词中有关馒头的各个问题 幼儿回答 教师根据幼儿的回答摆放相应的小图 教师 那我来问问 大大的馒头哪里来 二 幼儿学唱歌曲 大馒头 教师带领幼儿跟随音乐的节奏看图念歌词 在朗 诵的过程中 教师注意指图暗示幼儿记忆歌词 5 教师带领幼儿玩猜答案的游戏 进一步记忆 歌词 第 2 页 共 2 页 6 教师指图 幼儿尝试看图跟随音乐歌唱两遍 左右 三 教师与幼儿进行对唱练习 教师与不同小组的幼儿进行对唱游戏 教师唱问 句 教师指向哪一组幼儿 拿一组幼儿就立即唱出答 句 四 幼儿找好朋友玩对唱游戏 五 表演唱 六 谈话 爱惜粮食好宝宝

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