高二生物3月月考试题（无答案）.doc

四川省新津县2016-2017学年高二生物3月月考试题（无答案）考试时间：90分钟 一、选择题部分（1-25题每题1分，26-30题每题2分，共35分）1如图为微生物平板划线示意图，划线的顺序为1、2、3、4、5，下列操作方法正确的（ ）A操作前要将接种环放在火焰旁灭菌 B划线操作须在火焰上进行C只在第5区域中才可以得到所需菌落D在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌2下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述，错误的是（ ）A操作顺序为计算、称量、熔化、倒平板、灭菌B将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C待培养基冷却至50左右时进行倒平板D待平板冷却凝固约510min后将平板倒过来放置3有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（ ）A是碳源的物质不可能同时是氮源 B凡碳源都提供能量C除水以外的无机物只提供无机盐 D无机氮源也能提供能量4“做生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确是（ ）A高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上C为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落D用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上5无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是（ ）A对培养操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B对培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触6下面从土壤中筛选纤维素分解菌的实验步骤，正确的是（ ）土壤取样 称取10g土壤加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中吸取01 mL进行平板涂布 依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A BC D7能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（ ）AC02和N2 B葡萄糖和NH3CC02和尿素 D葡萄糖和尿素8在将样品稀释液涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上之前，先进行选择培养的目的是（ ）A完全除去其他微生物 B证明纤维素分解菌的存在C增加纤维素分解菌的浓度 D使纤维素分解菌充分长大9以下关于菌种保藏的叙述错误的是（ ）A菌种保藏的目的是保持菌种的纯净B固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏C菌种的长期保存一般采用甘油管藏D由于甘油管藏菌种在-20条件下进行，因此对甘油可不灭菌10下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是（ ）A在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落B在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒C土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌D在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后，可以用于制取土壤稀释液11下列关于植物芳香油提取技术的叙述中，正确的是（ ）提取植物芳香油都必须用蒸馏法水蒸气蒸馏是利用水蒸气将挥发性强的芳香油携带出来压榨法是通过机械加压，压榨出果皮中的芳香油萃取是使芳香油溶解在有机溶剂中，此后再将芳香油蒸发出来A B C D12.提取茉莉精油的正确步骤是（）A. 鲜茉莉花+清水-水蒸气蒸馏-除水-分离油层-茉莉油B. 鲜茉莉花+清水-水蒸气蒸馏-油水混合物-分离油层-除水-茉莉油C. 鲜茉莉花+清水-除水-水蒸气蒸馏-油水混合物-分离油层-茉莉油D. 鲜茉莉花+清水-分离油层-除水-水蒸气蒸馏-茉莉油13在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是（ ）A溶解、萃取、除水 B蒸馏、萃取、除颗粒杂质C蒸馏、油水分层、除水 D溶解、油水分层、萃取14下列属于使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油原因的是（ ）A其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏B其化学性质稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏C其化学性质不稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏D其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸气一同蒸馏15下列橘皮精油提取操作中，应该注意的问题是（ ）橘皮在石灰水中浸泡时间为10小时以上橘皮要浸透，压榨时才不会滑脱压榨液的黏稠度要高，从而提高出油率压榨时加入025%的小苏打和5%的硫酸钠A B C D16下列有关生命系统结构层次说法错误的是（ ）A. 大肠杆菌菌落属于种群层次 B. 地球上最基本的生命系统是细胞C. 所有生物都具有生命系统的各个层次 D. 病毒不是生命系统17属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )A骨骼肌；软骨组织；上肢 B东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚C卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区D一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌18埃博拉病毒，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，下列相关说法错误的是（ ）A. 病毒都是营寄生生活B. 埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜，但是没有核膜包裹的细胞核C. 病毒只由蛋白质和核酸组成D. 病毒的遗传物质是DNA或RNA19下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（ ）A. 因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 用低倍镜下找到细胞，即可换上高倍物镜C. 换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜20鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，所用实验材料均较合理的一组是（ ）A. 韭菜叶、豆浆、大豆 B. 梨、鸡蛋清、花生子叶C. 苹果、花生子叶、大豆 D. 番茄、豆浆、花生子叶21下列不属于植物体内蛋白质的功能的是（ ）A. 构成细胞膜的主要成分之一 B. 催化细胞内化学反应的酶C. 供给细胞代谢的主要能源物质 D. 根细胞吸收无机盐离子的载体22有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（ ）Aq1 Bq2 Cp1 D. p123下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（ ）A.甲中一定含有S、P等元素 B.处发生的过程是脱水缩合C.多肽中乙的数目等于丙的数目 D.蛋白质结构的多样性是细胞多样性的根本原因24下列有关植物及人体内水的叙述，错误的是（ ）A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.沙漠地区的仙人掌其体内含量最多的化合物为水C.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生D.冬季，植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力25美国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注，蛙心收缩不能维持。用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注时，蛙心可以持续跳动数小时，实验说明Ca2+（ ）A细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B对维持生物体的生命活动有重要作用C对维持细胞的形态有重要作用 D为蛙心的持续跳动提供能量26下列各项的结果中，不可能出现 3 ：1 比值的是：（ ）A.酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生的CO2之比B.孟德尔在一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比C.三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比D.动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比27甲生物核酸的碱基比例为：嘌呤占46%、嘧啶占54%，乙生物遗传物质的碱基比例为：嘌呤占34%、嘧啶占66%，则以下分别表示甲、乙生物正确的是（ ）A. 蓝藻、变形虫 B. T2噬菌体、豌豆C. 硝化细菌、绵羊 D. 肺炎双球菌、烟草花叶病毒28下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是（ ）A. 图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂B. E的结构特点是具有一定的流动性C. 消化酶、抗体的分泌体现了E的选择透过性D. 与、功能有关的结构均具有单层膜结构29下列有关生物大分子的结构和功能的叙述，正确的是（ ）A. R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，H数目为12B. 纤维素、血红蛋白的单体分别是葡萄糖和氨基酸C. DNA由两条核糖核苷酸链构成，RNA由一条脱氧核苷酸链构成D. 脂肪既是细胞内良好的储能物质，又是构成细胞膜的重要成分30下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（ ）A蛋白质的空间结构被解开时，其特定功能不会发生改变BRNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不可以储存遗传信息CATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、PD葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu新津中学高二3月考生物答题卷二、解答题31(12分）有些细菌可分解原油，从而消除有原油泄露造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中采用富集培养的方法筛选出高效降解原油的细菌、经过的一般步骤是采集菌样富集培养纯种分离性能测定，实验过程如图所示，请分析回答：（1）如图甲、乙是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。图A所示的接种方法是_，图B所示的接种方法是_。（2）在筛选过程中，应将_接种于以_为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养培养基属于_培养基。（3）在操作时，为避免培养液中菌体浓度过高，对培养液进行稀释处理。各取 已稀释 倍的菌液分别接种到图 的三个培养基上培养，记录的菌落数分别为 、 、 ，则原始培养液中每毫升菌体数为_。（4）重复培养的目的是_。在培养过程中，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养，结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中_的含量，同时可使菌体与培养液充分接触，提高_.（5）实验中使用过的培养基及其培养物必须经过_处理后才能丢弃，以防止微生物的扩散。32(12分)我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。回答下列相关问题：（1）图甲中滤膜的孔径应_（“大于”或“小于”）大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌? _。（2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入_（一种营养成分），以及_。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现_色。（3）该小组通过统计_的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际_（“偏高”或“偏低”），理由是_.(4）如图所示的操作是培养基配置过程中的倒平板，该操作的正确使用顺序是_（用图中的序号和箭头表示）。步骤操作的目的是_。33.（17分）研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题。（1）纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即_。（2）若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是_，操作时采用的灭菌方法是_。（3）刚果红可以与纤维素等多糖形成_色复合物，但并不与水解后的_和_发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种：第一种是先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应；第二种是在_时就加入刚果红。_（第一种、第二种）方法会使菌落之间发生混杂。（4）如果观察到产生_的菌落，说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌，还需要进行_的实验。纤维素酶的测定方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的_进行定量的测定。（5）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙 两种培养基（成分见下表）酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲培养基乙注：“+”表示有，“”表示无。据表判断，培养基甲 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_；培养基乙 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是_ 。34.（14分）分析下图，完成下列问题：（1）胡萝卜素可用来治疗因缺乏_而引起的各种疾病，如夜盲症，干皮症等。在提取-胡萝卜素时，用的有机溶剂是_.原因是_.（2）萃取的效率主要取决于_。（3）因为_，所以应避免明火加热，而采用水浴加热的方法.在加热瓶口安装回流冷凝装置，是为了_.通过加热处理，-胡萝卜素溶解在萃取剂中，再经过_，_后得到纯净的-胡萝卜素。（4）上图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是_法。在图乙的胡萝卜素的结果示意图中，A、B、C、D四点中，属于萃取样品的样点是 。（5）橘皮精油是食品、化妆品和香水配料的优质原料，一般采用压榨法从橘皮中提取。为了提高出油率，需要将新鲜的柑橘皮_，并用石灰水浸泡。压榨橘皮时，一般加入相当于橘皮质量025%的小苏打和5%的Na2SO4，并调节PH至7-8，其目的是 。35.（10分）受中医古籍肘后备急方中将青蒿“绞汁”用药的启发，屠呦呦采用低温提取的方法，从黄花蒿中直接提取得到青蒿素，是治疗疟疾