海淀区高三化学查缺补漏题

海淀区高三化学查缺补漏题海淀区高三化学查缺补漏题 2013 5 说明 查漏补缺题是在高三全年五次统练基础上的补充 试题侧重知识 方法 题型或内容各有不同 请老师们根据实际 情况选用 1 题选题意图 化学与生活内容年年必考 引导学生关注教材 1 下列关于一些营养物质及其在人体内作用的叙述 正确的是 营养物质淀粉油脂维生素 C铁元素 存在 性质 存在于大豆 花生 绿色蔬菜中 与纤 维素互为同分异构 体 存在于动物脂肪 大豆 花生等 可 溶于水 常温均呈 固态 存在于蔬菜 水果 内 可溶于水 具 有很强的还原性 存在于动物肝脏 瘦肉等食物内 可 以跟某些蛋白质结 合 在人体内的 主要作用 用于水解形成葡萄 糖 为人体提供能 量 保温 缓冲 帮助 脂溶性维生素吸收 储存能量及必要时 氧化释放能量 清除导致人体衰老 的自由基 促进铁 元素吸收等 用于合成甲状腺素 促进智力发育 参考答案 C 2 题选题意图 加强对化学学科主干知识的考查 离子反应 离子方程式 2 描述或解释下列现象的离子方程式 不正确的是 A 滴有蓝色石蕊的烧碱溶液里通 CO2至颜色变红 CO2 2OH CO32 H2O B 稀醋酸溶解水垢中的碳酸钙 2CH3COOH CaCO3 Ca2 2CH3COO H2O CO2 C 碳酸氢铵溶液中加足量石灰水 NH4 HCO3 Ca2 2OH CaCO3 NH3 H2O H2O D 漂白粉溶液中加氯化铁溶液产生大量红褐色沉淀 Fe3 3ClO 3H2O Fe OH 3 3HClO 参考答案 A 3 题选题意图 训练学生对图像问题的分析 补充对溶解度曲线的复习和考查 3 下列图示与对应的叙述相符的是 A 图 可表示将 SO2气体通入溴水时 pH 的变化 B 图 表示 KNO3的溶解度曲线 a 点是 80 的 KNO3的不饱和溶液 C 图 表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化 D 根据图 除去 CuSO4溶液中 Fe3 可加氨水调节 pH 4 参考答案 B 4 题选题意图 对模拟考试考点的补充 4 下列说法正确的是 A 表示一种吸水性高分子树脂 B 用于现代建筑的钢筋混凝土不属于复合材料 C pH 2 的盐酸和 NH4Cl 溶液中 水电离出的 c H 相等 D 常温时铝遇浓硝酸钝化 是由于铝元素有很强的金属性 参考答案 A 5 题选题意图 强化对氧化还原基本概念的认识 5 从矿物学资料查得 一定条件下自然界存在如下反应 14CuSO4 5FeS2 12H2O 7X 5FeSO4 12H2SO4 下列说法正确 的是 A X 的化学式为 CuS 它既是氧化产物又是还原产物 B 5 mol FeS2发生反应 有 10 mol 电子转移 C 产物中的 SO42 离子有一部分是氧化产物 D FeS2只作还原剂 参考答案 C 6 题选题意图 加强对基本反应的考查 要求学生熟练掌握物质间的相互关系 6 下列各组物质之间不可能实现如图所示转化的是 选项XYZM ACCOCO2O2 BFeFeCl2FeCl3Cl2 CAlCl3Al OH 3NaAlO2NaOH DNH3NONO2O2 参考答案 B 7 题选题意图 训练学生熟练掌握有机物官能团性质 7 贝诺酯具有抗风湿 解热镇痛作用 其结构简式如下 下列说法正确的是 A 贝诺酯可与水任意比互溶 B 贝诺酯可发生取代反应 消去反应和聚合反应 C 1mol 贝诺酯最多可与 9molH2发生加成反应 D 贝诺酯完全水解后能得到 3 种物质 参考答案 D 8 题选题意图 训练学生对探究型实验题的适应能力 8 削过皮的苹果过一段时间后颜色就会由白色变为褐色 食品科学上称为 褐变 某学习小组查阅有关资料 发现不同文献 解释不同 I 化学教学 苹果中 Fe2 被空气中的 O2氧化成 Fe3 而变色 II 中学化学教学参考 苹果中的酚类物质在苹果中氧化酶催化下被空气氧化生成有色物质 已知酚类物质遇 FeCl3溶液常发生显色反应而呈现一定颜色 如苯酚显紫色 对苯二酚显绿色 甲基苯酚显蓝色 1 为探究苹果 褐变 是否为 I 的原因 该小组同学设计了如下实验 刚削皮的苹果立刻滴上 2 3 滴 A 溶液 继而再 滴上几滴氯水 在 褐变 后的苹果上滴上 2 3 滴 A 溶液 回答下列问题 A 溶液是 溶液 填化学式 若 I 的解释正确 写出 中有关的离子方程式 上述 的实验现象分别应该为 实际检验的结果是 均无明显现象 说明观点 I 的解释是错误的 2 为探究苹果 褐变 是否为 II 的原因 该小组同学又设计了如下实验 请帮他们在表中完善实验 探究目的和结论 序 号 实 验 步 骤现 象探究目的和结论 将刚削皮的苹果立刻放入隔绝空 气的环境中 相当长 一段时间探究目的 内 无明 显变化 结论 将刚削皮的苹果立刻放入 90 95 的水中 2 min 再放在空 气中 再将另一块刚削皮的苹果立刻放 入稀盐酸中浸泡 2 min 后取出洗净 再放在空气中 将盐酸改为酒精 醋酸铅溶液进行相同实验 相当长 一段时间 内 均无 明显变化 探究目的 结论 在刚削皮的苹果上滴加 FeCl3溶 液 苹果由 白色变为 绿色 探究目的 探究苹果中是否含有酚类物质 结论 苹果中含有酚类物质 参考答案 1 KSCN 1 分 2Fe2 Cl2 2Fe3 2Cl Fe3 3SCN Fe SCN 3 各 1 分 滴加 A 溶液时 无明显现象 再滴加几滴氯水 变红色 2 分 变红色 1 分 2 探究目的 探究空气中的 O2对苹果 褐变 的影响 2 分 结论 褐变 是苹果中的某些物质与空气中的 O2发生反应 生成有色物质 或 没有空气中 O2的参与 苹果不发生 褐变 2 分 探究目的 探究氧化酶对苹果 褐变 的影响 2 分 结论 经加热或稀盐酸浸泡 酶变性而失去催化能力 没有氧化酶的催化 苹果不发生 褐变 或 苹果发生 褐变 必须在氧化酶的催化下才能发生 2 分 9 题选题意图 高考题常考的一种形式 以工业流程图为载体 对化学原理进行综合考查 9 使用石油热裂解的副产物 CH4来制取 CO 和 H2 其生产流程如下图 1 此流程的第 I 步反应为 CH4 g H2O g CO g 3H2 g 一定条件下 CH4的平 衡转化率与温度 压强的关系如图 a 则 P1 P2 填 或 100 时 将 1 mol CH4和 2 mol H2O 通入容积为 100L 的恒容密闭容器中 达到平衡时 CH4的转化率为 0 5 此时该反应的平衡 常数 K 2 此流程的第 II 步反应的平衡常数随温度的变化如下表 从上表可以推断 该反应是 反应 填 吸热 或 放热 若在 500 时进行 设起始时 CO 和 H2O 的起始浓度均为 0 020mol L 在该条件下 反应达到平衡时 CO 的转化率为 下图表示该反应在 t1时刻达到平衡 在 t2时刻因改变 某个条件引起浓度变化的情况 图中 t2时刻发生改变的条件是 写出一种 3 工业上常利用反应 产生的CO和H2合成可再生能源甲醇 温度 400500830 平衡常数 K1091 已知CO g CH3OH l 的燃烧热分别为 283 0 kJ mol 1和 726 5 kJ mol 1 则CH3OH l 不完全燃烧生成CO g 和H2O l 的热 化学方程式为 合成甲醇的方程式为 CO g 2H2 g CH3OH g H 0 在 230 C 270 最为有利 为研究合成气最合适的起始组成 比 n H2 n CO 分别在 230 250 和 270 进行实验 结果如右图所示 其中 270 的实验结果所对应的曲线是 填字 母 当曲线 X Y Z 对应的投料比达到相同的 CO 平衡转化率时 对应的反应温度与投较比的关系是 当投料比为 1 1 温度为 230 平衡混合气体中 CH3OH 的物质的量分数为 保留 1 位小数 参考答案 1 2 25 10 4 2 放热 75 降低温度 或增加水蒸汽的量 或减少氢气的量 3 CH3OH l O2 g CO g 2H2O l H 443 5 kJ mol 1 Z 投料比越高 对应的反应温度越高 33 3 10 题选题意图 加强元素化合物知识及相关实验的综合考查 10 A B C D E F G H 是相对分子质量依次增大的气体 它们均由短周期元素组成 具有如下性质 B 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 A C D 不能使湿润的石蕊试纸变色 E F G 均可使湿润的蓝色石蕊试纸变红 F 呈红棕色 G 和 H 均能使品红褪色 A 在 H 中安静燃烧并伴有产生苍白色火焰 C 在 D 中完全燃烧生成 E 和 H2O 同时放出大量热 工业上可利用该反应焊接或切割金属 请回答下列问题 1 写出实验室制取 B 的化学方程式 2 若从 a 口通入气体 G 从 b 口通入气体 F 洗气瓶中装有氯化钡溶液 观察到的现象是 反应的离子方程式为 3 已知 E g 3A g CH3OH l H2O l H 53 66kJ mol 2CH3OH l CH3OCH3 g H2O l H 23 4kJ mol 写出 E 有催化剂时与 A 合成二甲醚 CH3OCH3 的热化学方程式 4 气体 C 能使硫酸酸化的高锰酸钾溶液褪色 产物之一是 E 该反应的化学方程式为 参考答案 1 2NH4Cl Ca OH 2 2NH3 2H2O CaCl2 2 产生白色沉淀 洗气瓶上方出现浅棕色 H2O SO2 NO2 Ba2 BaSO4 NO 2H 3 2CO2 g 6H2 g CH3OCH3 g 3H2O l H 130 72kJ mol 4 C2H2 2KMnO4 3H2SO4 2CO2 K2SO4 2MnSO4 4H2O 11 题选题意图 加强对化学反应原理综合题的训练 11 科学家设计出光伏燃料电池发电系统 其工作流程示意图为 已知 a b c d 四个电极均为惰性电极 请根据题意填写下列空白 1 甲装置中 b 为 极 乙中 c 电池为 极 2 有下列四种电解质溶液 你认为甲中可以放置 填写字母 A NaCl 溶液 B KOH 溶液 C HCl 溶液 D H2SO4 溶液 3 根据实际需要 乙装置中可以使用不同的电解质 若使用熔融碳酸盐 钠 锂 650 700 写出 c 电极上反应的电极反应式 若使用固体氧化物 Y2O3氧化钇 ZrO2氧化锆 高温下可直接传导 O2 写出 c 电极上的电极反应式 4 已知氢气的燃烧热为 285 8 kJ mol 请写出水电解的热化学方程式 参考答案 1 阴极 负极 2 B D 3 H2 2e CO32 CO2 H2O 2O2 2H2 4e 2H2O 4 H2O l H2 g 1 2 O2 g H 285 8 kJ mol 12 题选题意图 训练学生实验探究能力 加强元素化合物与化学实验及化学反应原理内容的综合考查 12 已知 H2S 是一种无色具有臭鸡蛋气味的气体 易分解 能溶于水形成二元弱酸 某研究小组为研究 H2S 的性质进行了如下 实验 已知 FeS 为黑色难溶于水的固体 1 制取 H2S 编号编号操作操作现象现象 I 反应剧烈 试管中的黑色固体逐渐溶解 产生大量的无色具有臭鸡蛋气味的气体 II 只有少量的无色臭鸡蛋气味的气体产生 但溶液中却有一定量的淡黄色沉淀产生 1 写出实验 I 中反应的离子方程式 并用沉淀溶解平衡原理解释 FeS 溶解于盐酸的过程 该小组同学对实验 II 中产生的现象发生了兴趣 首先设计实验探究沉淀的成分 实验和现象 将实验 II 产生的沉淀进行 洗涤 干燥 将沉淀放在燃烧匙中 伸入广口瓶灼烧 燃烧后向广口瓶中滴加少量品红溶液 振荡 品红溶液褪色 褪色后 的溶液加热后又恢复红色 可以推知该淡黄色沉淀为 写出沉淀燃烧产生刺激性气味气体的化学方程式 2 探究生成沉淀的原因 提出假设 H2S 不稳定 分解生成沉淀 实验验证 编号编号操作操作现象现象 III 将 H2S 通入蒸馏水中达到饱和 将 该溶液分为两等份 一份静置 另 一份在空气中不断振荡 两份溶液在短时间内均未出现明显的 浑浊现象 3 重新假设并实验验证 查阅资料 在 Na2S 溶液中经常含有多硫化钠 Na2Sx 多硫化钠稳定 但在酸的作用下生 成不稳定的多硫化氢 多硫化氢分解生成硫 即 Sx2 2H H2Sx H2Sx H2S x 1 S 设计实验验证 编号编号操作操作现象现象 IV 先通入一定量 O2 几乎看不到明显变 化 加入足量的盐酸 产生无色具有 臭鸡蛋气味的气体 溶液中有大量的 淡黄色沉淀产生 写出 Na2S 溶液暴露在空气里形成多硫化钠的化学方程式 参考答案 1 FeS 2H Fe2 H2S FeS 在水中存在如下溶解平衡 FeS s Fe2 aq S2 aq 加酸时 S2 2H H2S 导 致 S2 浓度减小 溶解平衡正向移动 FeS 溶解 过滤 S S O2点燃 SO2 2 H2S 被空气中 O2氧化 3 xNa2S O2 H2O Na2Sx x 2 NaOH 4 2 x 2 2 x 13 题选题意图 以课本知识为切入点 考查实验设计 实验探究能力 13 某课外小组同学做了如下探究实验 将蘸有饱和氯化铁溶液的粉笔 用坩埚钳夹持置于酒精灯火焰上灼烧 一分钟内可观 察到如下颜色变化 黄色 氯化铁溶液 红褐色 A 铁锈红色 B 黑色 C 1 关于粉笔由黄色变红褐色 请你结合化学用语给出简要解释 2 写出 A B 变化的化学方程式 对于黑色产生的原因 讨论时形成了 2 种不同的观点 甲组同学认为是粉笔吸收了酒精未完全燃烧产生的碳粒所致 而乙组 同学则认为可能是灼烧过程中铁元素价态发生了变化 他们仍只用粉笔和酒精灯解决了上述争议 直接证明了乙组观点的合理 性 其实验方案可能是 为进一步确认乙组的结论 他们进行了进一步的探究 如图所示加热氧化铁 观察到红色粉末逐渐变黑 之后 移动酒精灯只微热试管底部 使黑色固体在乙醇气雾中慢慢冷却 停止实验 取下新制的氢氧化铜试管加热 试管中有红色沉淀生成 3 写出加热盛有碱性氢氧化铜浊液试管时反应的化学方程式 对黑色物质的成分 大家进行了分析讨论 之后取出黑色粉末进行如下实验探究 a 取黑色粉末加入足量稀硫酸 微热 全部溶解 未观察到任何气泡产生 b 取 a 步骤所得溶液少量 加入到酸性 KMnO4溶液中 观察到紫色褪去 c 另取 a 步骤所得溶液少量 加入硫氰化钾溶液 出现血红色 4 实验 a 说明黑色粉末中不含有 5 根据上述实验结果判断 黑色粉末的化学成分可能是 为进一步确认黑色粉末的成分 下列实 验方案可行的是 选填序号 A 准确称量一定质量的黑色粉末 用 H2 充分还原 并用干燥剂收集所得水 获得水的准确质量 进行计算 B 准确称量一定质量的黑色粉末 溶解于足量盐酸 加热蒸干溶液并在空气中灼烧至质量不变 称量所得粉末质量 进 行计算 C 准确称量一定质量的黑色粉末 溶解于足量盐酸 配成一定体积的溶液 设法测定其中 Fe3 浓度 进行计算 D 准确称量一定质量的黑色粉末 用 CO 充分还原 在 CO 气流中冷却后准确称量剩余固体的质量 计算 E 准确称量一定质量的黑色粉末 与一定质量铝粉混合后点燃 充分反应后冷却 准确称量剩余固体质量 进行计算 6 假设铁的氧化物用 FeaOb表示 请你写出上述酒精还原氧化铁反应的化学方程式 参考答案 1 FeCl3 3H2O Fe OH 3 3HCl 加热过程中 HCl 挥发 水解平衡不断右移 黄色的 FeCl3转化为红褐色的 Fe OH 3 2 2Fe OH 3 Fe 2O3 3H2O 将粉笔直接放到酒精灯火焰上灼烧 未发现粉笔变黑的现象 3 CH3CHO 2Cu OH 2 NaOH CH3COONa Cu2O 3H2O 4 Fe 或 铁单质 铁 5 Fe3O4或 Fe3O4与 FeO 的混合物 ABCD 6 3a 2b CH3CH2OH aFe2O3 2FeaOb 3a 2b CH3CHO 3a 2b H2O 14 题选题意图 对实验考点的补充 以有机实验为载体 考查学生的实验探究能力 14 某课外小组同学拟用乙醇分解法制乙烯 并对该反应进行探究 1 实验室制取乙烯的化学方程式为 浓硫酸在反应中的作用是