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文档简介

小篮球行进间运球小篮球行进间运球 修改后 修改后 执教人 程当礼 教学内容小篮球行进间运球 游戏 运球 抱运球接力小篮球行进间运球 游戏 运球 抱运球接力 教学目标 1 体验行进间运球的动作 感受篮球活动的乐趣 并发展一定的控球能力 2 利用各种形式的练习和比赛 提高学生的练习热情 使 90 的学生理解 掌握行进间运球的技巧 3 培养学生顽强的意志品质和团结协作的精神 教学内容教师活动学生活动设计意图 一 课堂常规 1 师生互问好 2 队列队形 3 语言导入本课 语言激发学生兴趣 调动情绪 成四列横队站立 明确目标 有利于 学生进入学习状态 二 热身准备 1 抱球绕圈慢跑 两路纵队围成一个圈 围 成内外两个圈 2 球操 1 头部运动 2 体转运动 3 球绕腰 4 腹背运动 5 正压腿 侧压腿运动 6 高抬腿绕球 7 肘关节 踝关节运动 3 复习原地运球高地位运球 高人 矮人 游戏 左右体侧运球变化原地双 手交换运球高低位变化 教师提示 要抬头 动作提醒 教师巡视讲解原地 运球的方法 1 教师讲解游戏 方法及规则 2 教师口令游戏 并巡视指导 3 教师小结 调动情绪 参与练习 1 学生练习原地 高地位运球 2 进行游戏 进一步巩固基本的运 球技术 熟悉球性 活动身体 为新内容 的学习 充分调整好 状态 三 行进间运球 1 集体运球图形走或慢 跑 2 教学行进间运球的动 作要领 1 教师带领练习 在过程中教师用哨 音提醒学生 改变速度 走 跑 停 改变姿势 高 低 位 改变行进路线 2 教师提问 原地运球和行进间 运球时 手按球的 部位有不同吗 球 精神集中 积极练习 互动交流 共同总结 在集体运球时 用 走 跑 停状态的反 复变化 创造机会让 学生多体验原地运球 和行进间运球的区别 在初步体验后 进入 新内容的学习 学生 着地的落点有不同 吗 师生交流 教师总 结 情绪高昂 思维活跃 1 教师讲解游戏 方法及规则 方法 在半场以 内任意运球 设法 捅掉别人的球 并 保护好自己的球 要求 边运球边 抬头观察别人动作 注意保护球 游戏 结束后听哨声集合 2 教师小结 学生进行游戏 训练 控球及反应能力 3 运球捅球游戏 5 游戏 直线运球接力赛 1 讲解游戏方法 提出要求 2 组织队形 展开练习 3 教师提出错误的动作现象 让学生关 注自己的动作 学生根据教师的提示 用举手的方式公正地对自己评价 4 师生交流 总结改正的方法 再次开 展练习 5 教学比赛 至少两次 6 小结评价 鼓励 教师在学生游戏的 过程中 发现问题 找准典型 在师生互 动时提出来 引发学 生思考 只有正确的自我评 价 能让学生真正认 识到不足 进而有意 识地改进动作 既养 成实事求是的精神作 风 又戒除浮躁的学 风 四 放松活动 教师与学生
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