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文档简介

第六单元 Shopping 教学内容 围绕购物展开教学 教师教起来要密切结合学生的生活实际 并引导学生 联系生活对所学英文进行运用 关于服装的名称 颜色 大小等学生已经学过 教师在教学中可以从学生已学过的知识入手 在复习的过程中引入本单元的新 知识 使学生能把学过的语言结合起来进行运用 在教学 Can I help you 等 购物交际句型时 教师可创设交际情境 在交际活动中融入新的句型 使交际 更贴近生活 更真实 教师应当设计多种交际活动 让孩子在交际的过程中 真正掌握语言 教学准备 1 教师准备教学过程中所需要的图片 声音 课件 以及本单元的单词 卡 2 准备一些教师实物 教学过程 一 复习引题 1 日常口语交流 A Can I help you B A How much B 2 Review A B 两部分的词语及对话 二 教授新课 1 学习四个名词 sunglasses gloves umbrella scarf 教师出示课件 让孩子结合图说一说 What do you need 引出新单词 2 通过引入情景表演 描述图中的各种物品 3 学生进行情景表演练习 并熟悉新的单词 4 出示单词卡 让孩子跟读 三 学习句型 1 教师出示 Let s learn 部分的挂图 让孩子表演图中的情景 教师与 学生共同表演对话 引出新句型的教学 2 教师指导学生做问答练习 进行小组汇报 3 待学生能够熟悉句型后 教师为学生实物练习 让学生感知对话内容 A Can I help you B The A Sure 四 巩固练习 孩子两人一组 运
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