小班《区分水果与蔬菜的游戏》教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 小班小班 区分水果与蔬菜的游戏区分水果与蔬菜的游戏 教案及教教案及教 学反思学反思 教育活动设计背景 水果和蔬菜是幼儿生活中常见的食物 幼儿对它 们有一定的了解 但并不熟悉 为了让幼儿分清常见 的水果和蔬菜 培养幼儿的观察力和良好的饮食习惯 活动目标 1 认识目标 区分水果和蔬菜 2 能力目标 培养幼儿的观察力 判断力 3 情感目标 在游戏活动中 让幼儿主动探索 体会活动的快乐 教学重点 难点 重点 通过游戏不断重复巩固 到达长时记忆的 目的 难点 让幼儿分清常见的水果和蔬菜 活动准备 为了更好的服务于本次的活动目标和完成活动内 容 我做了以下活动准备 1 各种水果和蔬菜的图片和玩具 2 场地的布置 第 2 页 共 3 页 活动过程 一 热身 以 找朋友 这首歌 让幼儿自由活 动 二 导入 今天 老师请了许多水果朋友和蔬菜 朋友来 你们认识他们吗 三 活动过程 1 介绍认识水果和蔬菜 水果 苹果 梨 香 蕉 葡萄 桔子 桃子 蔬菜 青菜 白萝卜 西红 柿 红萝卜 土豆 藕 师 宝宝们 你们认识它们吗 幼 认识 师 有谁能上来介绍一下它们吗 请一个一个来 介绍好吗 幼 好 宝宝们真行 不但介绍了水果和蔬菜的名字 还 介绍了它们的颜色和形状 2 师 这些朋友从两个家庭中来 可现在它 们找不到自己的家了 宝宝们 你们能把它们送回家 吗 幼 能 师 那好 请大家先把桌上的水果朋友送回水果 家庭 游戏开始 第 3 页 共 3 页 师 宝宝们都很聪明 水果朋友全都回家了 那么大家把蔬菜朋友送回蔬菜家庭 幼 好 3 师 宝宝们又全对了 宝宝们 那我们来 玩一个难一点的问答游戏 看你们是不是有信心玩对 当老师拿出一种蔬菜的时候 你们就回答它可以做什 么菜 好吗 幼 好 师 游戏开始 四 小结 师 宝宝太棒了 你们吃过的菜真多 现在我们 再来回忆下水果朋友和蔬菜朋友的样子和特征 师 那它是谁呢 幼
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