教导处期教学工作总结发言稿

教导处期教学工作总结发言稿 教导处期教学工作总结发言稿 一 教学常规抓落实 1 落实周前备课制度 每周五按时收缴语文 数学 英语 教案 检查下周教案预备 尤其关注教学环节的设计与学生活动的 衔接 体现教案与课堂的真正接轨 教案与课堂同步 检查本周反思 情况 学校教务业务检查工作开展有序 有效 凡是有安排的 必 定有落实 有评价 个别教师教案内容简略 有环节但操作性与指 导性不够 不能很好发挥备课作用 2 认真做好每个教学月业务检查工作 按时收缴所有教师 的教案 教育教学工作记录 听课记录 作业批改记录 教研活动 记录 收缴部分学生作业 所有学生习作 落实检查 详细记录教 师工作中的优点与问题 及时总结提醒 以更好的掌握 促进教师 的教学常态工作 但后期迎检工作压力过大 导致没能按时开展好 业务检查工作 此后此项工作应雷打不动 不讲情面 纠正问题要 实 指向应更加明确 3 积极开展作业分层布置与公示 提高家庭作业的质量 通过入班调查学生的形式 及时掌握各班作业布置真实情况 了解 学生负担第一手资料 二 校本教研促发展 1 每周按时组织教师理论学习 使教师理论学习制度化 学习内容覆盖课堂评价 高效课堂构建 班级管理等贴近教学实际 又是教师急需的教育教学理论 使我校教师业务素质进一步提高 2 抓好教研组建设 发挥教研组作用 学期初 根据本校教师特点 选择教学方面经验丰富的宋 碧宁 李倩丝同志担任教研组长 具体负责教研组的活动开展 3 加强业务学习力度 根据教研教改的发展方向 引导教 师如何开展好小组合作学习 如何提高课堂效率方面进行研究学习 4 认真组织好外出学习活动 按照要求派教师外出学习 抓好一切机会学习提高 下期要注意组织好外出学习的汇报总结 更要注意与帮扶单位中心小学的联系 要求派得力老师来校指导教 研工作 同时做好去中心小学听课学习活动 三 三个一五件事 常规教研开展效果显著 1 学校注意教育教学工作记录本的作用 根据本期共读书 目 教师健康与快乐工作 的特点 引导教师学习其中的健康知识 养成良好的生活习惯 同时 注意工作总结的作用发挥 从教学实际 谈自己的收获与认知 找到理论与实践的结合点 2 按照学校建议与自愿的原则 我校教师结为八个教研对 子 为了发挥好结对听课活动作用 安排专人进行检查活动 另外 为了便于考核 学校规定每周二 五是结对教研时间 设计结对听 课登记表与统计表 安排杜社科老师与钱立申老师进行结对听课检 查工作 在每周的周前备课检查中 关注精品课提炼及备课反思情 况 及时反馈学校意见 全体老师每月选出一节讲得最好的课 自 己打分 自己评价 上报学校 学校同时做好记录 作为学期精品 课提炼依据 下期 此项工作可以与校内教研结合 同时进行 3 结合专业阅读 突破教学上的一个问题 学期初 组织 教师进行自我教学低效问题反思汇总 12 月份 我们组织了低效教 学问题研讨活动 每位教师在学期教学工作中 对于自己的低效问 题都进行了积极的实践 取得了一定的成果 但也有自己的困惑 这为进一步提高课堂教学效率打好了基础 4 开展晒课活动 教师每月邀请相关教师听课 尤其让教 师复听自己的周精品课 提出建议 进行改进 提高了教师的课堂 效率 5 12 月份 我们组织小组合作学习案例分析活动 每位 教师结合自己教学中小组合作学习应用的例子 进行认真分析 研 讨 总结成绩 提出思考 同时对于自己发现的问题 能够客观分 析 提出改正意见 教师的小组合作学习运用正在走向熟练 效果 初现 四 以小组合作学习为抓手 促进课堂高效 1 学校期初再次组织了对于尹庄镇三步五环节教学模式的 学习活动 为每位教师缩印三步五环节教学模式方案 张贴在所有 学科教案的封面背面 做到熟记于心 2 为了扎实落实 三步五环节 教学模式的构建与推广 学校结合三步五环节教学模式要求 组织了两次校内教研活动 每 次讲课前 教师先进行说课 讲自己的设计思路 教学目标 预习 与检测的内容 小组合作的中心问题以及开展的形式 做到讲授有 目标 学习有过程 检测重效果 3 做好小组长及记录员 纠错员的培训工作 本期 主要 针对中心校提出的小组合作学习课堂阶段目标组织各科任教师采用 集中培训形式做好小组长的培养工作 4 注重培训的效果 一方面要求培训资料及时上缴 更重 要的是通过推门听课和结对听课中重点检查培训效果 5 按时组织好对小组合作学习的评价与激励 各班按时公 布每周成绩 每周学校对各班冠军 亚军 季军小组进行汇总 每 月对冠军亚军小组进行表彰 教导处期教学工作总结发言稿 俗话说站在巨人的肩膀上能让你站得更高看得更远 工作总 结就是工作中的一个巨人 在工作中 你只有及时做好了工作总结 你才能更加完整的掌控之前的知识并加以有效的利用 从而能将目 光放的更远 下面是小编给大家分享的有关教学工作总结的信息 仅供参考 欢迎关注出国留学网更多相关信息 学校教导处教学工作总结 本学年 在市县教研室的正确 领导下 我校坚持以推进新课程改革为重点 以提升教学质量为核 心 深化课题研究 强化教师队伍建设 优化常规管理 开展各类 教研活动 不断提升新课程教学的实施水平 确立与新课程相适应 的教学观念和方式 提高教育教学质量 现将主要工作概括如下 一 抓理论学习 促进教师理论水平的提高 1 印发理论学习资料 本年度教研处积极搜集有关教学 教研教改信息 通过 创新 刊这个窗口 印发了有关教育 教学 理论 提高了教师的理论水平 使教师的教学从感性认识上升到理 性认识 2 组织教学理论探讨 针对新课程 新理念下的教学模式 的转变 在校党委领导下 本学年 教研处组织教研组长 备课组 长 骨干教师成功地举行了第二届 教研论坛 3 与教务处合作 定期向教师们业务培训 教师们受益匪 浅 信息技术的掌握和多媒体教学手段的使用给我校带来了生机 教学效果显著提高 教学节奏明显加快 4 与教务处合作 成功组织了省生物优质课比赛及市历史 优质课比赛 5 组织各科教师积极参加各类研讨会 学术交流和新课标 培训 如组织教师到合肥科大 华师参加数学 生物奥赛培训 为了 拓宽教师视野 每年秋季教研处组织高三教师到教育发达地区或名 校学习 借鉴兄弟学校先进经验 以改进教学方式 教师们通过到 武汉二中 华师附中 武汉外校 安庆一中 九江一中 宜昌一中 等校学习 回校后思想有很大触动 有的教师写出了几千字的感想 二 抓教研课题 促进教学质量的提高 校园文化建设和科研兴校是校领导一直倡导和非常重视的 一项工程 为此教研处积极提倡课题研究并做了以下工作 1 确立课题规范化 教研处为此特别设计课题立项审报表 审报步骤 在此基础上 每个教研组均有研究课题 备课组就是课 题研究小组 由于教师工作任务重 课题交流探讨的多 总结汇报 的少 今后教研处将努力把此工作落实好 2 组织教师参加国 省 地区优质课 优质论文 课件 试题 教案等大赛 我校江纯 张国鸿 石若芬老师代表地区分别 参加省生物 信息技术 化学优质课比赛 江纯获省一等奖 其余 均获得省二等奖 黄智平 梅红曼老师获国家论文比赛一等奖 王 莉 柳建青 王瑞丽老师获省论文比赛一等奖 鲁伟 胡宝华 陈 志新两位老师也在省论文比赛中获奖 江纯 张国鸿 王莉 王瑞 丽 陈细军 周淑敏 杨飞 叶毅 陈树东 黄胜 王贵雄 张卉 付超球 郭伶俐等十四们位教师代表学校参加地区生物 语文 物 理 化学 历史 计算机等学科优质课 论文 试题 课件比赛中 其中获得一等奖的有十八人次 获二等奖的有十二人次 3 积极鼓励教师在各级报刊杂志上发表文章 出版著作 在国家级报刊杂志上发表文章 出版著作 本学年 我校在国家级 省级报刊上发表文章的教师有黄智平 王卫华 曾亚芸 陈志新 周贵平 洪仕元 黄胜 杨飞 周淑敏 李江汉 李永刚 孔小燕 周全 余习榜 胡浪 许丹 鄢国防 赵光新 岳建兵 桂成斌 洪贵兵 商建汶 何志雄 赵水贵 黄绍慧 张文忠 沈燕 胡志 宏 胡宝华 袁志军 孙晓东 张卉 蔡圣兵 徐春桃等老师 其 中国家级刊物上发表文章的有 45 人次 在省 市级刊物上发表的有 234 人次 教师发表文章 参加各级各类比赛等工作使我校形成了浓 厚的学术氛围 人人来钻研教学 个个来研究教学 使教育教学质 量实现了新的突破 5 学生学科竞赛再谱华章 数学竞赛获国家二等奖的有二 十一人 三等奖的也有二十人 生物竞赛获各国家二等奖的有四人 三等奖的也有四人 物理竞赛获国家奖的有四人 三 抓教研常规工作 促进素质教育的全面实施 1 抓教研组工作 教研组长起了干带头作用 教研组长为 了让工作落到实处 每位教研组长每月至少召开一次教研组中心会 议 由教研组长组织 各年级备课组长及本组骨干教师一起讨论本组工作重点 难点 及本组教研发展规划 本学年教研组长召开了一次全组教研大 会 为教师们确立一年的教育教学目标 同时对青年教师提出明确 要求 教研组大会的召开增强了教研组的凝聚力 指明了本组工作 方向 2 抓集体备课 备好课是优化教学过程的前提 备课组全 体教师集体研读教材 课程标准 分析学生实际情况 制订了学科 教学计划 分解备课任务 审定备课提纲 反馈教学实践信息 在集 体备课的基础上 教师个体考虑自身优势与本班学生实际 在教学 设计上突出特色 在一般教学设计上作加减 并在课后征求学生意 见 自我反思 自我评价 写出教学日志 提出改进方案 我们从 教学发展的实际出发 在既能体现新课改理念 又能突出重难点的 基础上 提出多种角度的教学方案 使本年级的该学科教师步调一 致 统一协调 共同研究 共同提高 充分发挥备课组集体智慧和 力量 3 加强对教师的定性定量评估 检测 提高教学质量 每 学期期中考试之后 组织全校教学大检查 一方面通过学生文字表 述 来了解学生对教师教学的要求 另一方面通过电脑调查 来了解 受学生欢迎的教师 为了掌握教师的教学计划是否落到实处 教研 处还组织了对教师教案 听课本 学生作业等大检查 由教研主任 教务主任 年级主任通过对教师随机抽查方式 来监控教师教学情 况 作业批改情况 听课情况等 4 努力抓好选修课的管理 提高选修课教育教学质量 选修课是黄梅一中一道亮丽的风景线 过去 学校课程由 必修课垄断 现在 我校在开齐开足部颁计划必修课的同时 开设 了学校选修课 电视新闻课 阅览课 活动课 地方课 构建了学 科课程与活动课程 选修课程与必修课程相结合的课程新体系 5 积极开展高考改革的研究 我们从各种途径 各种渠道 收集高考信息 探索高考命题的规律 梳理高考命题的思路 分析 考生在高考中失分的误区 从而挖掘学生的内在潜能方面做了大量 工作 6 把好命题关 提高师生质量意识 提升学校品位 针对 以前命题出现的问题 本年度对教师命题作了进一步改革 对审题 人的要求更为严格 由于把好命题 审题关 据老师 同学们反映 命题质量有显著提高 试题准度更加增强 7 积极组织青年教师优质课 中老年教师示范课的开展 每学年秋季开展青年教师优质课 春季开展中老年教师示范课已成 为我校常规教学特色 尤其是青年教师优质课比赛 特别引起校领 导关注 全体党组成员及教研处主任 教务处主任 三位年级主任 教研组长全部 全程参加听课 评课 公正客观地