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文档简介

万物入水,必能荡涤污垢小学六年级语文文言文强化训练讲义. 崂山道士王曰:“每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀,令自咒,毕,呼曰:“入之!”王面墙不敢入。又曰:“试入之。”王果从容入,及墙而阻。道士曰:“俯首骤入,勿逡巡!”王果去墙数步,奔而入。虚若无物,回视果在墙外矣。大喜,入谢。1、 解释加点的字。王果从容入,及墙而阻。入:_及:_2、 翻译句子。俯首骤入,勿逡巡。_ 孔子游春(节选)孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”1、 “息”字用部首查字法应先查_部,再查_画,它在字典里有以下几种解释:A.呼吸时进出的气; B.消息; C.停止; D.休息; E.滋生; F.利钱、利息。 “奔流不息”的“息”可以解释为_;“息息相关”的“息”可以解释为_。(将正确的解释的序号填在横线上)2、 孔子讲到水的德行,我会自然想到一句话:_;孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:_;孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:_ 3、 读了本段文字后,我在做人上受到的启迪是:_ _ 4、 孔子借水喻人,是为了_,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_(用文中的四字词语)的老师啊!5、 下面是孔子的名言,请你将它们补充完整。(1) 三人行,_。 (2)温故而知新,_。执竿入城 鲁有执长竿入城门者1,初竖执之,不可入:横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以钜中截而入?”遂依而截之。难词注释:执拿 俄一会儿 老父对老年人的尊称。遂于是1、翻译下面的句子。初竖执之,不可入:横执之,亦不可入。 2、你认为老父的话有道理吗?请谈谈你的理由。 3、“执竿人”可笑吗?请说说你的看法。 齐人偷金 齐人有欲得金者,清旦被衣冠,往鬻金者之所,见人操金,攫而夺之。吏搏而束缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对吏曰:“殊不见人,徒见金耳。难词注释:清旦清早。 被同“披” 鬻卖 操拿着攫夺取 搏捕捉 束缚捆绑 殊完全徒仅仅 耳而、罢了。1翻译下面的句子。清旦被衣冠,往鬻金者之所 吏搏而束缚之 人皆在焉,子攫人之金,何故? 殊不见人,徒见金

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