牛津英语6A Unit6 Holidays教学反思_第1页
牛津英语6A Unit6 Holidays教学反思_第2页
牛津英语6A Unit6 Holidays教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 牛津英语牛津英语 6A6A Unit6Unit6 HolidaysHolidays 教学反思教学反思 本课时主要新授中外重要的节日类单词 要求学 生能掌握节日的日期与习俗 能够将词句与社会生活 与学生的经验联系起来 我觉得这节课的特点主要体 现在 一 教学内容丰富地道 学生对本单元的话题很感兴趣 并且在之前学习 过 Teachers Day National Day Children s Day 本 课的学习内容就是在此基础上 通过新单词 新句型 的学习 培养学生获取信息和与他人交流的能力 并 在此过程中帮助学生了解中外节日习俗 感受中西节 日文化差异 教学内容的组织体现以下两个特点 第一 加强与学生生活的联系 通过 你通常 在 做什么 这一问题引出一些如 watch the moon 等常用词组 再通过图片 语句呈现真实节庆习俗场 景 创设学生感兴趣和生活化的交流情境 自然引出 本课核心对话的学习 第二 注重文化意识的渗透 本课重点教学了几 个外国的重要节日 Christmas Easter Halloween 学生在学习英语的同时 感知了异域的 文化 大大地拓宽了视野 第 2 页 共 3 页 二 教学设计收放有度 课上做的比较好的一点是能结合学生旧知 看词 拼读 降低生词带来的发音障碍 如 nice rice jump dumplings boat coat 等 学生在学习过程中 积极性持续高涨 在体验成功中 树立信心 发展语 言运用能力 另外 游戏的运用也活跃了课堂气氛 提高了操 练的效果 课上用的到位的是 Guessing Game 能通 过一个小语段的阅读 提炼重点信息 从而复现头脑 中的旧词汇 四人一小组的 Bingo 游戏 能较好的操 练一般疑问句句型 Did you 通过小组合作 能取 他人之长 补自身之短 对缩小两极分化有很好的效 果 当句型与单词都熟练之后 拓展环节的小语段表 达显得恰到好处 一方面学生能在语段中准确运用新 学的词组 另一方面也提高了学生的句子表达能力 本课也有许多值得商榷的地方 如 新句的操练 并不是那么多 过多的精力放在了新词 组 的表达上 其次 整节课没有在一个情境中 可能连贯性不够
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论