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文档简介
春归何处春归何处 山东大学 威海 中国传统文化节策划书 山东大学 威海 学生会 2016 年 3 月 14 日 中国传统文化节活动策划书中国传统文化节活动策划书 一 活动目的一 活动目的 中华民族历史悠久 中国人民在几千年的劳动过程中创造了许多灿烂的民 族文化 丰富瑰丽的国粹是前人给我们留下的巨大财富 为了加强我校大学生 对中国传统文化的认识与了解 进一步学习掌握传统文化知识 组织学院学生 在全校范围内开展相关主题活动 促使同学在学习课余文化知识的同时也加强 了对我国的传统节日的深入了解 向同学宣传中国传统文化国粹 弘扬我国璀 璨的精神文化 增强同学们对民族文化的认同感 展现我校学生学习传统文化 的良好精神面貌 二 活动主题二 活动主题 中国传统文化节系列活动之 春归何处 三 活动时间三 活动时间 4 月初第一周 四 四 活动主办活动主办 共青团山东大学 威海 委员会 五 活动承办五 活动承办 山东大学 威海 学生会 六 活动内容六 活动内容 一一 线上活动线上活动 春归何处 情景式寻找春天活动 简介 漠漠黄沙 荒凉死寂 难觅桃红柳绿 西域圣女 初到中原 势要将春之 踪迹抹去 她将春封印 留下了六块玉玦 埋藏在六个隐秘的地方 于是阳春 三月 却仍现寒冬肃杀之相 聪明的你 能否从蛛丝马迹中找到六块玉玦的埋 藏地点 能否将六块玉玦正确组合找到破解的方法 活动时间安排 第一天参与者需从一段歌谣中找到谜底 立春 二字 然后即可获得第一块玉玦的拼 接方位 第二天参与者需从一幅画中找到象征 雨水 的图案并且获得图中暗示的第二块玉 玦的拼接方位 第三天参与者需要去图书馆找到有关 惊蛰 二字的内容并拍照 即可获得第三块 玉玦的拼接方位 可领奖 第四天参与者需在三首中国古典音乐中找到 与 春分 有关的一首曲子 即可获得 第四块玉玦拼接方位 第五天参与者需从一副有关清明的书法作品 中找到被改动的部分获取第五块玉玦 的拼接方位 第六天参与者需从所给春耕图中找出所播种 的作物名称或者发布一张家乡春天所 种作物的照片即可获得第六块玉玦的 拼接方位 第七天线上线下参与者可在六个摊位前参加 游戏 领取贴纸并获取地点线索 参 与者可到第七个摊位解答最终迷题 猜对可领奖 集齐贴画猜错可领参与 奖 二二 线下活动线下活动 春归何处 主题同步游园会 摊位一春如纤歌 情思缱绻 诗句填空 上下句互接 摊位二春似墨画 笔下生香 在两幅水墨画中找不同 找到三个以上不同即可通关 摊位三春如繁简 淡然于阁 一分钟之内在一段文字 中组合出三个有关于春的四字成语 摊位四春似瑶琴 沧泠而歌 听中国古典名曲 猜乐 器名称 摊位五春如帛书 飘逸洒脱 在所给多副字帖中 任 选一个词模仿 要求形似 并说出该词的含 义 摊位六春似希愿 虔诚以求 在红丝绳上写下自己对 未来一年的希冀或者计划 系在树上 摊位七玉玦归位 春现人间 根据线上或者线下所知 所有六块玉玦的地点信息解密 正确拼出玉 玦的形状 让春天重现人间 注 在摊位一到六每完成一个任务即可获得对应玉玦的地点线索 三 活动宣传阶段 三 活动宣传阶段 1 召开下发活动通知的会议 会议代表为各院学生会代表 由各院发动各班团 支部 布置相关工作和开展活动要求 通过主题教育活动 进一步增强理学院 各班团支部的班级凝聚力和当前班级文化素质修养程度 对传统文化系列活动 作出初步规划与安排 时间 时间 3 3 月底月底 2 制作宣传海报展板 并放置在蒙牛广场 3 在微信公众号上发送宣传的推送信息 四 活动实施阶段 四 活动实施阶段 1 1 活动具体时间安排活动具体时间安排 时间线上线下 周一 1 发布故事背景及歌谣内容 2 后台回复第一块玉玦拼接 位置 周二 1 告知活动内容 寻找 节 气 2 发布含有 雨水 信息的 水墨画 周三发布寻找 惊蛰 内容的任务 1 检查参与者的 惊蛰 照片 并送小礼品 2 告知参与者第三块玉玦埋藏 地点 周四 1 发布一首中国古典歌曲 2 猜出曲名后后台回复第四 块玉玦拼接位置 周五发布藏有 清明 和第五块玉 玦位置信息的书法字帖 2 2 活动具体工作时间推进活动具体工作时间推进 时间工作内容负责人 3 21 3 25 完成 春归何处 的微信内容 写作以及摊位创作 2 人 3 26 3 27 确定奖品及装扮购买清单1 人 3 28 4 1 申请场地 装扮及奖品物资采购 1 人 3 人 4 2 4 3 赞助问题3 人 4 6 蒙牛摆摊每两小时一班 一 班两人 共 10 人 4 10 游园会全体成员 六 活动总结阶段 六 活动总结阶段 周六 1 发布农作物照片 2 后台推送第六块玉玦拼接 位置 周日在参与者完成每个摊位后 发放 该摊位对应的贴纸以及玉玦位置 信息 将六块贴纸全部贴到正确 位置的可以拿到奖品 若失败可 领取参与奖 整个主题教育活动要求有总结 形成经验材料 总结成功做法和经验 形 成工作总结材料 工作总结材料必须含有活动图片 宣传报道 实际效果
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