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文档简介

第 1 页 共 4 页 幼儿园大班数学公开课教案及教学实录幼儿园大班数学公开课教案及教学实录 编译密码编译密码 活动目标 1 引导幼儿运用编译和破解等游戏方式 复习 巩固 lO 以内的加减 单数 双数 相邻数等知识 2 锻炼幼儿运用逆向思维的方式进行运算 培 养幼儿的运算兴趣 3 让幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣 活动准备 教师准备 电话号码卡两张 l 一 10 的数字卡 幼儿准备 熟悉自己家的电话号码 电话号码册 铅笔 橡皮等 活动组织 1 导入活动 师 昨天晚上 我接到从我们班转学的豪豪小朋 友打来的电话 他说很想你们 那你们想不想他 如 果想他 怎样和他联系 让幼儿自由讨论 引出打电 话的想法 师 他家的电话号码是 xxxxxxxx 出示电话号 码 我们来数数他家的电话号码是几位 幼儿一起点 第 2 页 共 4 页 数 他家电话号码的第几位数是几 2 破解密码 1 复习巩固 lO 以内的加减 破解密码 复习巩固 设疑激趣 师 豪豪想我们了 就打来了电话 你们如果有 事要跟老师讲 也可以给老师打电话 你们知道 李老师 配班老师 的电话号码吗 不过 她的电 话号码是带密码的 我想请你们解一解 猜一猜 破解密码 师 李老师电话号码的数字分别是 第一个数是 2 和 4 合起来的数 第二个数是 第三个 数是 这个电话号码是多少 验证号码 师 你们猜出来的电话号码到底对不对呢 我们 来打一下 听一听 李老师 电话铃声响后 孩子们 这是我的手机 号码 如果你们有事可以给我打电话 待会儿请把我 的电话号码记录在电话册上 希望你们以后到了小学 后 我们能保持经常联系 因为你们永远都是我最好 的朋友 修改密码 发散思维 第 3 页 共 4 页 如 6 的算式密码除了 5 1 还可以设计 成什么样的密码 互解密码 督促检查 请幼儿互相交换电话密码 进行口算 验证及修 改 2 复习 巩同 lO 以内的单数 双数 相邻数及 序数 破解电话密码 师 我的电话号码也是带密码的 我设置的密码 和李老师的不一样 请你们认真听一下 解一下 请 听题 第一位数字是 倒数的第五个数 请问这个数 字是几 第二位数字代表什么也没有 第三个 数字是 4 和 6 是它的相邻数 这个数字是几 一 验证电话号码 3 编译密码 1 师 你们知道自己家的电话号码吗 请你把它 们也编成密码 待会儿让大家破解一下 2 幼儿各自编译自家的电话号码 3 幼儿互解密码并验证 4 电话联系小知识 第 4 页 共 4 页 1 师 假如你的好朋友转学到了外地 在拨打 电话的时候 前面应加拨什么 所在地区的 电话区号 我们的电话区号是多少 0512 2 师 假如你的联系电话改
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