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文档简介

Unit2 What time is it 第三课时第三课时 课题 Unit 2 What time is it 教学目标 1 掌握学生能正确书写 1 10 的十个数词并能正确书 写 2 灵活运用十个数词编写对话 3 培养学生珍惜时间的品质 并合理安排自己的作息 教学重点 把握 Read and write 部分 1 10 的十个数词以及两个句子 在四线格中的正确书写 教学难点 学生能准确地理解插图和对话 教具预备 与教材内容相关的课件 声音 图片等媒体素材 教学过程 一 Free talk 1 师生问候 课件呈现 Look and read read it one by one one pen three apples six boys two windows four lights nine hamburgers seven pigs ten books five rooms eight clocks 日常口语交际能拉近师生间的距离 让学生轻松的进入英语课 堂 通过 read phrases 帮助学生回顾了数字的英文表达 二 Presentation 课件呈现不同时间的 clock 并向学生发问 T What time is it S It s 4 课件呈现两道数学题 Which one is correct Teach correct and explain it 5 Listen to the tape and read books 三 Consolidation and extension 1 Use the numbers to make a dialogue A What time is it B It s one o clock It s time for 2 Use the numbers to write short passage 如 I have one apple two pears and 设计意图 学生运用所学数词编写对话写一篇小短 文 有助于发散学生的思维 通过这样的任务型活动 既能使学 生目的明确 又能让学生有较高的学习效率 四 四 Read and draw the time A What time is it now B It s nineteen o clock in Beijing now A What time is it in New York now B Er It s 6 00 A What about Sydney B Twenty one o clock A Good B What time is it in London now Do you know A It s ten o clock B Ha ha No It s eleven o clock A Oh you re correct 五 Homework 1 Listen and read the
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