幼儿园小班音乐活动教案及评课稿：不要妈妈抱_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园小班音乐活动教案及评课稿 不要幼儿园小班音乐活动教案及评课稿 不要 妈妈抱妈妈抱 活动目标 1 让幼儿在欣赏活动中感受摇篮曲的安静 优 美 培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯 2 学习表演歌曲 鼓励幼儿创编抱娃娃的简单 动作 活动准备 录音磁带 娃娃人手一个 小床一张 活动过程 一 幼儿抱娃娃进活动室 1 师 天黑了 星星眨着眼睛出来了 月亮也 升上了天 娃娃也困了 宝宝 你们有什么办法哄娃 娃睡觉呀 2 幼儿讨论交流 请出个别幼儿来回答 二 欣赏 摇篮曲 1 师 你们想的办法真好呀 可是除了这些办法 以外 我们还可以给娃娃听音乐哄她睡觉呢 你们听 2 播放 摇篮曲 第一遍 幼儿欣赏 感 受 第 2 页 共 4 页 3 师 我的娃娃听着音乐睡着了 你们的娃娃 睡着了吗 睡着了 那我们一起把娃娃放到摇篮里 好吗 4 师小结 娃娃睡觉的时候听的音乐轻轻的 柔柔的 很好听 这样娃娃很快就能睡着了 这种音 乐我们叫它 摇篮曲 5 再次欣赏 第二遍 我们来听听摇篮曲里 唱了些什么 6 师提问 你们听到摇篮曲里唱了些什么 鼓 励幼儿跟着一起哼唱 幼儿学习完整演唱 摇篮曲 引导幼儿用轻柔 优美的歌声演唱 表现 摇篮曲 的安静 优美 三 表演 摇篮曲 1 师播放 娃娃哭声 哎呀 娃娃哭了 快 把娃娃抱起来 我们一起哼着 摇篮曲 摇着娃娃 睡觉吧 2 师 xxx 的娃娃不哭了 我们来看看她是怎 么抱娃娃睡觉的 请出不同的抱娃娃姿势的幼儿来表 演一下 鼓励其他幼儿模仿他们的抱娃娃动作 3 集体完整地表演 摇篮曲 娃娃睡着后 即歌曲结束后 提示幼儿把娃娃轻轻地放到小床上 盖好小被子 让娃娃安睡 第 3 页 共 4 页 四 复习歌曲 不要妈妈抱 师 你们的娃娃还小 需要别人抱 我们小班的 朋友们已经长大了 不要妈妈抱了对吗 1 复习演唱歌曲 老师和幼儿一起跟着音乐自 己创编简单的动作 边唱边做 2 师 哦 我们小班的朋友们真的长大喽 活动结束 活动自评 活动的选材来自于幼儿的生活 并且能够在主题 背景下开展 对于刚入园 2 个月 刚摆脱对父母家人 依恋的幼儿来说 已经是蛮不错的了 活动一开始我 为幼儿创设了 娃娃要睡觉 的情景 能够让幼儿置 身在这个环境和情景中 同时鼓励幼儿大胆地交流讨 论 但是一开始由于幼儿和我都有点拘束 因此在这 个环节的时间安排上显得比较急促 应该再给予幼儿 更充分的时间和机会交流一下 也许孩子们的思维能 更广泛一点 活动的中间部分 我的引导和启发对幼儿有很好 的感染作用 能用自身的情绪感染幼儿 使幼儿积极 主动地投入到活动中去 并为成功地哄娃娃睡着了而 感到高兴 使幼儿的情绪和需求得到满足 但在引导幼儿创编抱娃娃
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