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第 1 页 共 3 页 幼儿园上学期教研工作总结幼儿园上学期教研工作总结 20XX 120XX 1 回顾这学期的教研工作 使我深深地体会到教研 组工作能顺利而有序地开展 离不开园领导的支持及 各位教师的大力协作 本学期我们中班教研组能认真 贯彻 幼儿园教育指导纲要 和 指南 精神 坚持 理论学习和教学实践相结合的教研模式 针对中班幼 儿的年龄特点和发展情况 有目的有计划地开展好每 一次教研活动 活动中大家都能积极参与 讨论激烈 营造了人人争当教研主持人的良好氛围 并认真做好 每一次的活动记录 在不断的学习 实践 反思中 取得了教育理念更新和教学实践能力提高的双重收获 促进了教学质量的提高 现将主要工作总结如下 一 加强学习 转变观念 统一思想 在学习和实践新课程的过程中 教师在理念和行 为上需要进行不断的认识和提升 才能满足现代新课 程教育的要求 针对我们组内教师在新课程实践过程 中的问题和不足之处 我们教师采用了 多问 多议 多讲 的形式 充分利用每周一小研 两周一大研的 教研活动时间 组织教师学习幼教杂志上的相关文章 收集各类幼教新信息 力求让每一位教师都能将正确 观念内化成一种教育理念 并要求组员将学到的知识 第 2 页 共 3 页 在实际中进行操作 让老师们自己提出质疑与困惑 使教研活动真正体现出学习和研究相结合的作用 让 教研成为教学研究的主阵地 二 加强教研组建设 提高教研质量 促进教学 效果 组内老师能将教研活动当作提升自身素质 提高 教学教研能力 提高自身生存和发展能力的需要 积 极参与到活动中去 增强了教学研究的能力 1 教学研究形式的多样化 增添教学活力 我们教研组分有老 中 青三代共 10 位教师 老教师有着丰富的教学和保育经验 介于老教师和青 年教师之间的中年教师既有着一定的教学经验又是园 内的骨干精英 青年教师则充满着活力和对教学的热 情 为了能真正发挥她们各自的积极性 主动性和创 造性 于是我组在园领导的指引下 开展了形式多样 化的各项活动 首先 我组大胆地将家长开放日活动以 行为跟 进式 的教研形态展开 以中 一 二 三 班的顺序依次开展 研讨了语言 谁咬 了我的大饼 和艺术 蔬菜拼盘 活动效果明显 不仅家长满意老师们在反思的过程中也都频频说好 语言 谁咬了我的大饼 和艺术 蔬菜拼盘 分别选 第 3 页 共 3 页 自 东方娃娃 和 建构式课程 在选材时大家既 考虑中班幼儿年龄特点又要考虑适宜家长课的需求 在课程研讨时大家充分利用中心每周一次的教研活动 时间 进行了一次次的磨课 从制作课件到教案设计 一环一环分析透彻 直至呈现完整地教案 我们在 蔬菜拼盘 这一节课上大家对材料的准备进行了好 多次的选择论证 对如何更好地进行家园互动做了充 分而又细致的考虑 到最后的实施 在三个
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