幼儿园中班语言活动公开课教案：棒棒和胖胖_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园中班语言活动公开课教案 棒棒和幼儿园中班语言活动公开课教案 棒棒和 胖胖胖胖 活动目标 1 有序地阅读画面 正确感知和理解故事中出 现的反义词 比较 高 矮 胖 瘦 轻 重 多 少 大 小 上 下 长 短 2 学习运用上述反义词来描述事物的外表 大 胆地在集体面前讲述 在游戏中进一步体验反义词的不同 产生对阅读 识字活动的兴趣 活动准备 幼儿用书人手一册 大图片五张 高 矮 胖 瘦 轻 重 多 少 大 小 上 下 长 短 的汉字卡片 活动过程 一 谈话 引出课题 你们看见过身上长翅膀的小天使吗 今天 我们 班就来了两位小天使 它们是棒棒和胖胖 二 引导幼儿进行阅读活动 一 出示图片一及字卡棒棒和胖胖 引导幼 第 2 页 共 3 页 儿仔细观察 你能猜出来谁是棒棒 谁是胖胖吗 为什么 幼儿讲述后 教师小结 二 出示图二 1 现在 棒棒和胖胖站在一起了 它们还有哪 里不一样吗 根据幼儿的回答分别出示字卡 高 矮 胖 瘦 2 一起学一学高 矮 胖 瘦的动作 三 出示图二的下半部分 1 棒棒和胖胖在干什么 2 它们在哪里飞 3 教师小结 四 幼儿自主学习讲述图 三 图 四 图五 1 棒棒和胖胖之间还发生许多有趣的事情呢 你们想知道吗 等一下 请你们把书打到第 24 页 然后一页一页往后看一看 讲一讲 2 请个别幼儿分别讲述图 三 图 四 图五的内容 根据幼儿的讲述 分别出示相 应的汉字卡片 轻 重 多 少 大 小 上 下 第 3 页 共 3 页 长 短 三 教师带领幼儿一起完整阅读图书 教师采用等待 留空的方法 让幼儿说一说书中 棒棒和胖胖天使两者之间外表和行为的各种差异 四 引导幼儿正确运用 7 对反义词 1 引导幼儿边拍手边进行对话游戏 巩固对 高 矮 胖 瘦 轻 重 多 少 大 小 上 下 长 短 7 对反义词的认识 2 小朋友都会说反义词了 那你认识它们吗 你认识哪些反义词 带领幼儿一起认读 3 启发幼儿说一说还可
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