《童趣》鄂州_第1页
《童趣》鄂州_第2页
《童趣》鄂州_第3页
《童趣》鄂州_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

童童 心心 是是 小小 鸟鸟 教学目标 教学目标 1 在体会感受童趣的过程中学会用轻盈 甜美而富有弹性 的声音演唱 童心是小鸟 并用童心去观察生活 感受生活 2 通过学时附点四分音符的时值 能在歌曲中准确应用 教学重点教学重点 指导学生体会 感受的歌曲情绪 能用甜美的童声演唱 教学难点教学难点 1 附点四分音符的正确演唱 2 1 2 号房子衔接处的节拍和换气点 体验表现歌曲的 情感 教学准备教学准备 CAI 课件 打击乐 电子琴 教学过程教学过程 一 旋律问好 情绪铺垫 二 探究学习附点四分音符 1 情景导入 CAI 播放 知了的歌声 2 感知节奏 请学生模仿知了的叫声 3 探索学习四附点四分音符 教师用四分音符模仿知了的叫声 困惑地问 我为 什么没你们模仿得像呢 让学生去发现问题 在探究 中学习 4 巩固 拓展 从模仿知了的叫声延伸到节奏 从节奏延伸到旋律 三 知了的歌声 1 教师范唱 知了的歌声 2 分别用 nu la 音 跟琴和老师一起哼唱旋律 3 轻声练习 知了的歌声 要求 咬字清晰 自然 四 童心是小鸟 过渡语 夏天已来到 夏天过后有秋天 秋天过后有 冬天 四季是多彩的 你最喜欢什么季节 在这个季节里 你都做了哪些有趣的事呢 1 找童趣 请说说你的童趣 2 感受童趣 过度语 你们真幸福 可以享受美好的童年 可老师的 童年已成回忆 不过老师还保留着一颗童心呢 让我们在 童 心是小鸟 的歌声中去寻找吧 请体验歌曲的情绪 1 CAI 播放独唱版 童心是小鸟 2 老师范唱 感受三拍子的强弱规律 用打击乐器 肢体感受强弱弱的规律 3 感受 学唱附点四分音符处的旋律 3 品童趣 过渡 你们唱的旋律真美 我想歌词一定会富有诗情画 意 我们一起来看看吧 1 有感情地品读歌词 2 观摩全国少儿卡拉 OK 大赛安娜小姐妹二重唱版的 童心是小鸟 并小声跟唱 师 这首歌曲用快速演唱显得欢快 活泼 用慢速演唱 显得很优美 所以 很多小朋友喜欢选这首曲子参 加声乐比赛 让我们看看安娜小姐妹是怎样演唱的 3 这首曲子为什么叫 童心是小鸟 4 请用愉快的心情轻声演唱 童心是小鸟 5 1 2 号房子衔接处的节拍和换气点的学习 6 请精神饱满 心情愉快地轻声演唱歌曲 7 分析休止符和附点四分音符在歌曲中的作用与效果 8 分角色有感情地演唱歌曲 9 集体有感情地演唱歌曲 五 编童趣 1 口头语言创编 作者将他心中有趣的四季生活编入歌中 让我们也用 诗一般的语言 放飞你的童心吧 2 肢体语言创编 老师还想看看你们的肢体语言 是怎样表现童心是小 鸟的快乐的 3 舞童趣 集体表演舞蹈 童心是小鸟 六 小结 师 这节课你们开心吗 你们的童年丰富
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论