《世界地图引出的发现》1

共几课时共几课时1 课课 题题8 世界地图引出的发现 第几课时第几课时1 课课 型型 新授课 备课人备课人王云霞 学学 习习 目目 标标 1 我能认识本课的 7 个生字 能借助字典和联系上下文 理解不懂 的词语 2 我能正确 流利 有感情地朗读课文 大体了解课文内容 3 我能体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神 并能把读后的 感受和同学交流交流 学习学习 重难点重难点 了解魏格纳发现大陆漂移的过程 理解有关的地理知识 教学教学 资源资源 1 魏格纳 1880 1930 德国著名的天文学家 气象学家和地球物理 学家 1915 年 他出版了 海陆的起源 一书 全面论证了大陆漂移学说 在书中 他综合地貌学 地质学 地球物理学 古生物学 古气候学等方 面的知识和事实 从不同学科的角度 系统地论述了关于大陆漂移的观点 和论据 形成了比较完整的理论体系 为了获得第一手资料 进一步论证 大陆漂移的假说 他先后 4 次赴北极的格陵兰岛进行考察 并于第 4 次考 察时不幸遇难 2 大陆漂移说 是解释地壳运动的一种学说 由德国地球物理学家阿尔弗德 雷 魏格纳首创 他根据非洲西海岸和南美洲东海岸在形状上的吻合性和地层 构造 山脉的连续性 以及非洲 印度 澳大利亚大陆古生物的相关性等事 实 认为地壳的硅铝层漂浮在硅镁层之上 大陆曾经大规模地水平移动过 在 2 亿年前 地球上的陆地是一块统一的连续体 叫 泛古陆 由于地球 自西向东转 加上日 月引潮力的作用 自 2 亿年前的中生代开始 漂浮在 硅镁层上的硅铝层逐渐自动向西移动 到第四纪初期 形成现代地球表面的 海陆分布轮廓 大陆漂移说问世后 并没有引起人们的广泛注意 自 20 世 纪 60 年代海底扩张说和板块构造理论提出后 大陆漂移说重新被人们所重 视 预习预习 设计设计 1 认真读读课文 做到读准字音 读通句子 遇到不认识的字词 能想办法 解决 2 我知道 课文主要写了什么内容 3 我能把本课的词语读正确 4 查阅有魏格纳 大陆漂移的资料 教学环节教学环节学学 案案导 案调整与反思调整与反思 一 学案 导航 二 合作 学习 三 拓展 延伸 1 我能借助拼音读准字音 静谧 凹进 精神大振 叩开 枉费心机 浩如烟海 召开 起源 2 文中有许多积累价值的四字词语 我能结合语境或查字典正确理解 并能说一句话 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 洁白宁静 性格豪放 静谧舒适 坐卧不安 3 我能把课文读正确 读通顺 本文叙述的是 年的一 天 因为生病住院 在病房 的世界地图上发现 在太古时代 地球上所有的 是连在一起 的 后来因为不断 才分成 师 同学们 法布 尔长期观察昆虫 成了著名的昆虫学 家 可见从小养成 观察事物的好习惯 将是我们终生受益 今天的主人公在观 察中发现了什么 让我们阅读课文 探究答案吧 自读提示 自读课 文时 大家可边读 边查阅工具书 运 用已有的知识经验 和生活积累扫清字 词障碍 自学提示 1 通过反复朗读 课文 请同学 们按照事情发 展的顺序 用 串联段意的方 法 简述课文 主要内容 2 这是一篇略读 课文 请大家 结合阅读提示 明确本课要思 考的问题 用 心体会魏格纳 四 小结 了今天的各大陆 为了证明自己的 发现 他进行了大量的考证工作 后来 他作了题为 的演讲提出了关于 的假说 引出了地质界的震动 1 魏格纳在观察世界地图的过 程中发现了 2 魏格纳的假象是什么 又是 怎样产生的 3 有了想法后 他又做了什么 4 为了这个发现 魏格纳做了 许多考证工作他的执着精神给我留 下了深刻印象 我想把阅读感受讲 给同学们听 5 选择自己喜欢的段落读一读 1 魏格纳的重大发现靠的是什 么 通过学习课文 我们不难发现 是他 的心情 感受 它的品质 学完这篇课文后 你有什么感受 获得成功的主要因素 2 面对艰辛与挫折 他没有退 缩 这种 的执着精神永 远值得我们学习 作业设计 一 我能给下面划线的字写出正确的读音 静谧 兴奋 漂移 召开 枉费 假说 二 词语填空 不可 大振 奇思