幼儿看图讲述《荒地变绿洲》教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿看图讲述幼儿看图讲述 荒地变绿洲荒地变绿洲 教案及教学教案及教学 反思反思 活动目标 引导幼儿发现图片幅与幅之间的故事 情节是连续的 学习连续讲述图 片故事 活动准备 1 课前让幼儿了解小鸟有哪些本领 2 小鸟欢欢 挂图四幅 活动过程 一 出示小鸟 师幼就小鸟展开讨论 1 出示小鸟 老师 小朋友 今天老师给大家 带来一位朋友 名字叫欢欢 2 谈论小鸟的家和本领 老师 你们知道小鸟欢欢的家在哪里吗 幼儿 自由讨论 老师 谁知道小鸟欢欢有什么本领 对 会唱歌 会捉虫 还会把种子从一个地方衔 到另一个地方 它的本领真大 老师 今天老师给大家带来了一些小鸟欢欢的图 片 请大家仔细看一看图上画的是关于小鸟欢欢的什 么事 第 2 页 共 4 页 二 出示图 1 和图 4 1 幼儿观察图片 自由讲述 老师 请大家看着图 自己先讲一讲 2 老师幼儿一起讨论 图 1 小鸟欢欢的表情是什么样的 哭的很 伤心 小鸟为什么伤心的哭了 引导幼儿发现小鸟 生活的花草树木都没有了 家没了 小鸟的家变成什么样了 光秃秃的 还可 以说成 荒地 太阳公公的表情是什么样的 不高兴 谁能把这幅图全部讲出来 老师小结 图 4 小鸟在干什么 飞来飞去 为什么 家由荒地变成绿绿的 密密的树林 小鸟们很高兴 绿绿的 密密的可以说成是 绿洲 老师小结 三 引导幼儿发散思维 荒地是怎样变成绿洲的 呢 并讲图 2 图 3 老师 请大家想一想 小鸟欢欢的家是怎样由荒 地变成绿洲的呢 第 3 页 共 4 页 小结 有的说是人们帮小鸟欢欢种了许多树 有 的说是小鸟欢欢和它的伙伴一起种了许多树 到底是 怎么回事呢 咱们再来看两幅图 出示图 2 图上画的是什么 小鸟欢欢和它 的朋友 它们在干什么 嘴里闲着什么 它们为什么把种子衔到这儿 帮小鸟 欢欢种树 太阳公公的表情怎样呢 高兴 老师 小朋友们想一想 小鸟种上种子后会怎样 呢 请再看一幅图 出示图 3 图上有什么 小鸟欢欢 树苗 想一想 小鸟欢欢怎样做小苗才能长得更 快呢 捉虫 吃 施肥 鸟粪 太阳公共做什么事 洒阳光 四 引导幼儿理解图片幅与幅之间的故事情节是 连续的 给故事起名并讲述 谁能为故事起各名字 小鸟欢欢 小鸟欢欢 种树 小鸟欢欢的家 刚才小朋友给故事起了那么多的名字 有的说 现在谁能用自己给故事起的名字 把四幅图连 起来讲一个完整的故事 第 4 页 共 4 页 请幼儿看自己的书两人一组把故事连起来讲一 遍 五 好 请小朋友合上自己的书本 老师也给故 事起了一个名字叫 荒地编绿洲 请小朋友听一听 老师是怎么讲的 六 延伸活动 老师 请小朋友想一想 小鸟欢欢的家是怎么样 变成荒地的 又是怎样变成绿洲的 对 是人们乱砍乱伐树木 才使欢欢的家变成了 荒地 经过小鸟的辛勤劳动 荒地又变成了绿洲 那 么绿洲是不是还会变成荒地呢 如果人们乱砍乱伐
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