24、麦哨(练习题)

24 麦哨 一 我会读拼音 写词语 y d u m i su h p n j ju f i f 二 我会在括号里填上合适的词语 的麦叶 的油菜花 的穗儿 的脸蛋 的萝卜花 的麦芒 三 我能读下面的句子 写出其修辞手法 1 那一张张红扑扑的脸蛋 蒙上了一层晶莹的细汗 犹如一朵朵 沾满露珠的月季花 2 麦田换上了耀眼的浅黄色的新装 3 那齐刷刷的麦芒 犹如乐谱上的线条 一个麦穗儿 就是一个 跳动的音符 4 这草地简直是一个天然的运动场 4 蚕豆花谢了 长出了小指头似的豆荚 四 我要认真读课文 并做题 1 课文以 A 麦哨的声音 B 孩子们 为线索 开头设 疑 与结尾 呼应 暗示着孩子们的童年生活如同麦哨的声响 悠远 绵长 2 课文描写了 时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们无拘 无束玩耍的情形 五 课内阅读我最棒 湖畔 到处是割草的孩子 白竹布衬衫小凉帽 绣花兜 肚彩头巾 A 那一张张红扑扑的脸蛋 蒙上了一层晶莹的细汗 犹如一朵朵沾 满露珠的月季花 前几天 田野里还是鹅黄嫩绿 芽苞初放 转眼间 到处都 是 浓 阴 B 金黄的油菜花谢了 结出了密密的嫩荚 黑白相间 的蚕豆花谢了 长出了小指头似 的豆荚 雪白的萝卜 花谢了 结出了一蓬蓬的种子 C 麦田换上了耀眼的浅黄色新装 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿 那齐刷刷的麦芒 犹如乐谱上的线 条 一个麦穗儿 就是一个跳动的音符 1 给文中加点字注音 2 在文中找出表示颜色的词语 3 文中画 的句子运用了什么修辞手法 A B C 4 作者抓住了农村田间特有的作物 的花相继凋谢 营造了丰收 在望的 气氛 六 课内阅读我能行 小松鼠看错了 达尔文是英国人 他从小就喜欢观察花草树木怎么成长 长大 后 他成了世界著名的生物学家 达尔文每天工作后 喜欢到树木里散步 呼吸新鲜空气 就是 在这样休息的时候 他也不忘记科学研究 还要认真人观察树木里 的东西 思考一些问题 有一次 达尔文看见树上有几只小鸟 就站住了 仰着头仔细 观察 他一动也不动地在树下看啊想啊 站了好久 一只小松鼠顺 着他的腿 爬上了他的肩头 大概以为他是一根木桩 小松鼠在他 肩头上左看看 右看看 还挺得意哪 树上的松鼠妈妈可急坏了 它 叽叽直叫 好像在警告小松鼠 孩子 你看错了 那不是木桩 是一个人啊 松鼠妈妈其实不用担心 达尔文十分喜爱小动物 他是不会伤 害松鼠妈妈的孩子的 1 查字典 1 喜 用音序查字法 应查 用部首查字法 应查 部 除部首外有 画 2 真 用音序查字法 应查 用部首查字法 应查 部 除部首外有 画 3 警 用音序查字法 应查 用部首查字法 应查 部 除部首外有 画 2 写出下面句子中带点字词的意思 1 小松鼠左看看 右看看 还挺得意哪 2 一棵棵大树挺立在大路两旁 3 爸爸这几天身体不好 但为了工作 他总是硬挺着去上班 4 达尔文喜欢到树木里散步 呼吸新鲜空气 5 市场上的蔬菜很新鲜 6 农民乘飞机旅游真是件新鲜事 3 改写句子 1 小松鼠爬到达尔文的肩上去了 这怎能不急坏松鼠妈 妈呢 改成陈述句 2 达尔文十分喜爱各种小动物 他是不会伤害松鼠妈妈 的孩子的 改成反问句 4 这篇文章的主要内容是 5 在正确的答案后面打 这篇短文的中心是 1 告诉我们达尔文是世界著名的生物学 2 告诉我们达尔文喜爱小动物 从不伤害它