




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 22ug 实训心得体会UG 实训心得本学期的最后我们进行了为期三周的 UG 软件实训学习,这种模块似的学习方式,让我们能在集中的时间段里系统的学习好技能,并且能够在此时间内解决好自己不懂的问题,所以在这短短的三周实训即将结束之时,我对这次 UG 软件实训获得了诸多经验。首先,通过实训让我知道 UG NX 是 Unigraphics Solutions公司推出的集 CAD/CAM/CAE 于一体的三维参数化设计软件,在汽车、交通、航空航天、日用消费品、通用机械及电子工业等工程设计领域得到了大规模的应用。UG NX7 是 NX 系列的最新版本,在原有基础上做了大量的改进。而我们数控专业学生学习 UG 软件将会对将来的工作有很大的用处,并且可以感官的认识一些抽象事物。而此次 UG 实训我们主要学习了草图绘制、实体建模、装配建模。这三个星期进行的 UG 实训使我们对建模软件的一个学习与认识,亦是对我们数控专业的建模方面补充。与大一时 CAD 实训不同的是,CAD 是从空白处学习,而本次 UG 实训则是在 CAD 的基础上进行的学习,属于在拥有绘图基础上进行的巩固与加2 / 22深。并且通过在图形绘制的基础上进行简单的建模,因此此次 UG 实训对与我来说还是学习到很多也掌握了一定的操作技巧,实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对数控领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。接着这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。从一起学习的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。而且此次学习也让我们将那些专业知识进行了系统的联系,让我们能将专业知识系统拥有更好的拓展以及完善,也对我们面对将来的工作有了简单初步的了解,即开阔了视野,又增长了见识,为我们日后走向工作岗位做了铺垫。重要的是这次实训不仅是学习应用软件,更是学习一种学习方法以及考虑问题的方法,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,就想遇到卡住没有理解的问题多次做都没有解决就会3 / 22产生急躁的情绪,难以心平气和的去检查问题出现的原因,但通过这么长时间的学习以及老师的讲解,这一问题还是得到了控制,并且因为老师的全面讲解也造成了很少会产生急躁的情绪,不过这也让我意识到了团队协作的重要性,因为一个人的能力终究是有限的,多与同学之间进行讨论研究会得到一想不到的效果,而且通过敢于动手实践,也让我们学到了一些老师忽略到的一些技巧。而回顾一下这为期三周的 UG 实训,从一开始第一天解释 UG软件以及认识软件的命令操作条,添加操作指令和认识简单操作指令,到后面的草图绘制,线条约束以及标注,再到后来学习的运用平面曲线经行拉伸得到实力,运用体素特征直接建立实体的区别与理解。然后,学习了一些体与体之间的布尔求和与布尔求差,我们还用了将近一节课的时间去理解感受一下布尔求和、求差、求交等。因为布尔运算这个是日后用到得比较实用的,而接下来学习的实例特征中的阵列则是将一些复杂重复的实体进行有规律的复制与定位,而镜像则是将实体通过镜像面对称到另一面;工作坐标系的建立与运用将会使负责问题简单化,让操作变得简单方便。曲面建模而是将二维平面建成三维立体的的关键,尤其是一些带有曲面弧度过度的不规则实体,我们通过多个实体的理解与感受将曲面网格以及曲面扫略的4 / 22联系来用,曲面创建的自由灵活使得应用面广,但也随之带来了对于操作者能力的考验和设计方面的要求较高,但能够充分掌握好也将会带来操作得心应手的效果,使得很多实体能够轻而易举的解决。最后我们学习了将一些零件进行装配,也就是一些设计零件进行合适的组装,换句话说就是将前面所学的设计的零件经行统一,也就是将所学的问题集中化。相信通过这次实训对我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石和做事参考。最后通过这三周的实训让我对三个词有所感悟主动,代表着一种积极的态度。可能这种态度并不能决定什么,但它却可以让一个人最大限度地发挥出自己的价值。接下来的实习生活中,我要努力从各个方面培养自己的主动性:主动寻找新闻线索;主动尝试多写稿子;主动与老师交流,请教问题;主动把握锻炼自己的机会?不再像窝在巢里的雏鸟一样嗷嗷待哺,而是展开自己的翅膀去飞翔。勤奋,是天道酬勤之勤,也是勤能补拙之勤。不是每个人都有幸成为被上帝选中的天才,我们大部分人都是芸芸众5 / 22生中普通平凡的一个,努力,不一定成功,不努力,却一定会失败。记得来实习的前一天,胡老师就对我们说过,实习生一定要勤奋。虽然明白这个道理,但当时并不知道这“勤奋”该怎样去落实,所以一度很茫然。今后,我要尽力找更多的事情来做,多行动,多思考,多练笔,多学习一些实际有用的知识及技能。思考,学而不思则罔,思而不学则殆。不管有怎样的理由,不会思考的学生都不是一个好学生。真正的学习应该是与思考相生相伴的。其实,仔细想想,我从未真正学会独立思考,接受了十多年灌输式的教育,老师说什么就是什么,逐渐失去了好奇和疑问,也是很可悲哀的一件事。从现在开始,做一个懂得思考的人,是我给自己的忠告。看报纸的时候,不再单单只看内容,还要思考作者为什么这样写,写得有没有道理,可不可以换种方式去写;做事情的时候,不再机械地做,而是要思考为什么做这件事,可以从中学到什么;犯错误的时候,要思考出错的原因及得到的教训,以便下次改正。实训即将结束,但未来的很多东西还需要我们去学习,在未来的道路上我将继承此次实训所学到的优良传统。6 / 22UG 实训总结按照课程安排我们进行了为期一周的 UG 实训,今天已经是UG 实训的最后一天了。虽然每天都忙的晕头转向,但是回头想想,还真是蛮充实的。想象一下各个标准件设计,然后是各个零部件设计,最后再把自己设计的零件装配都一起。都是三维的,和真实的零件一样,想想都有成就感。当然了在设计过程中也遇到了各种各样的问题,例如有时为了作个螺纹孔需要把坐标系移到另一个地方,再比如说在装配的时候又遇到“过约束”的情况等等,总之是有很多各种各样的问题。有的问题是自己想办法解决的,有的是和别人讨论的,实在解决不了的就去请教老师,这些问题都被完美的解决了。各个零件都设计好了,也装配好了,那就剩下写实训报告了,写实训报告是什么吗?就是把设计各个标准件、零部件和装配的过程用语言描述的过程。那时我才知道什么叫操作容易,描述难啊。等我把整个操作过程用语言描述下来的时候不看不知道一看吓一跳,连截图加文字竟然弄了一万多字,真实不敢想象啊。经过一周的集中实训,我对考试没有了畏惧,而是充满了信心,我相信这一周的实训的收获一定能对付的了考试,7 / 22并期待在考试中取得好的成绩。我喜欢实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过的很充实,并取得不少收获。Ug 实训报告本学期的最后我们进行了为期四周的 UG 软件实训学习,这种模块似的学习方式,让我们能在集中的时间段里系统的学习好技能,并且能够在此时间内解决好自己不懂的问题,所以在这短短的三周实训即将结束之时,我对这次 UG 软件实训获得了诸多经验。首先,通过实训让我知道 UG NX 是 Unigraphics Solutions公司推出的集 CAD/CAM/CAE 于一体的三维参数化设计软件,在汽车、交通、航空航天、日用消费品、通用机械及电子工业等工程设计领域得到了大规模的应用。UG 是 NX 系列的旧版本,对我们数控专业学生学习 UG 软件将会对将来的工作有很大的用处,并且可以感官的认识一些抽象事物。而此次 UG 实训我们主要学习了草图绘制、实体建模、装配建模。这三个星期进行的 UG 实训使我们对建模软件的一个学习与认识,亦是对我们数控专业的建模方面补充。与大一时 CAD 实训不同的是,CAD 是从空白处学习,而本次 UG实训则是在 CAD 的基础上进行的学习,属于在拥有绘图基8 / 22础上进行的巩固与加深。并且通过在图形绘制的基础上进行简单的建模,因此此次 UG 实训对与我来说还是学习到很多也掌握了一定的操作技巧,实训期间让我学到很多东西,不仅在理论上让我对数控领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了很大的提高,真正的学到了学以致用,更学到很多做人的道理,对我来说受益匪浅。接着这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。从一起学习的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。而且此次学习也让我们将那些专业知识进行了系统的联系,让我们能将专业知识系统拥有更好的拓展以及完善,也对我们面对将来的工作有了简单初步的了解,即开阔了视野,又增长了见识,为我们日后走向工作岗位做了铺垫。重要的是这次实训不仅是学习应用软件,更是学习一种学习方法以及考虑问题的方法,一种面临难题的解决思路,当然也注意到了一些自身的问题,就想遇到卡住没有理解的问题多次做都没有解决就会9 / 22产生急躁的情绪,难以心平气和的去检查问题出现的原因,但通过这么长时间的学习以及老师的讲解,这一问题还是得到了控制,并且因为老师的全面讲解也造成了很少会产生急躁的情绪,不过这也让我意识到了团队协作的重要性,因为一个人的能力终究是有限的,多与同学之间进行讨论研究会得到一想不到的效果,而且通过敢于动手实践,也让我们学到了一些老师忽略到的一些技巧。而回顾一下这为期三周的 UG 实训,从一开始第一天解释 UG软件以及认识软件的命令操作条,添加操作指令和认识简单操作指令,到后面的草图绘制,线条约束以及标注,再到后来学习的运用平面曲线经行拉伸得到实力,运用体素特征直接建立实体的区别与理解。然后,学习了一些体与体之间的布尔求和与布尔求差,我们还用了将近一节课的时间去理解感受一下布尔求和、求差、求交等。因为布尔运算这个是日后用到得比较实用的,而接下来学习的实例特征中的阵列则是将一些复杂重复的实体进行有规律的复制与定位,而镜像则是将实体通过镜像面对称到另一面;工作坐标系的建立与运用将会使负责问题简单化,让操作变得简单方便。曲面建模而是将二维平面建成三维立体的的关键,尤其是一些带有曲面弧度过度的不规则实体,我们通过多个实体的理解与感受将曲面网格以及曲面扫略的10 / 22联系来用,曲面创建的自由灵活使得应用面广,但也随之带来了对于操作者能力的考验和设计方面的要求较高,但能够充分掌握好也将会带来操作得心应手的效果,使得很多实体能够轻而易举的解决。最后我们学习了将一些零件进行装配,也就是一些设计零件进行合适的组装,换句话说就是将前面所学的设计的零件经行统一,也就是将所学的问题集中化。相信通过这次实训对我以后的学习、工作也将会有很很大的影响,在短短的二十几天里这些宝贵的经验将会成为我以后工作的基石和做事参考。最后通过这三周的实训让我对三个词有所感悟主动,代表着一种积极的态度。可能这种态度并不能决定什么,但它却可以让一个人最大限度地发挥出自己的价值。接下来的实习生活中,我要努力从各个方面培养自己的主动性:主动寻找新闻线索;主动尝试多写稿子;主动与老师交流,请教问题;主动把握锻炼自己的机会?不再像窝在巢里的雏鸟一样嗷嗷待哺,而是展开自己的翅膀去飞翔。勤奋,是天道酬勤之勤,也是勤能补拙之勤。不是每个人都有幸成为被上帝选中的天才,我们大部分人都是芸芸众11 / 22生中普通平凡的一个,努力,不一定成功,不努力,却一定会失败。记得来实习的前一天,胡老师就对我们说过,实习生一定要勤奋。虽然明白这个道理,但当时并不知道这“勤奋”该怎样去落实,所以一度很茫然。今后,我要尽力找更多的事情来做,多行动,多思考,多练笔,多学习一些实际有用的知识及技能。思考,学而不思则罔,思而不学则殆。不管有怎样的理由,不会思考的学生都不是一个好学生。真正的学习应该是与思考相生相伴的。其实,仔细想想,我从未真正学会独立思考,接受了十多年灌输式的教育,老师说什么就是什么,逐渐失去了好奇和疑问,也是很可悲哀的一件事。从现在开始,做一个懂得思考的人,是我给自己的忠告。看报纸的时候,不再单单只看内容,还要思考作者为什么这样写,写得有没有道理,可不可以换种方式去写;做事情的时候,不再机械地做,而是要思考为什么做这件事,可以从中学到什么;犯错误的时候,要思考出错的原因及得到的教训,以便下次改正。实训即将结束,但未来的很多东西还需要我们去学习,在未来的道路上我将继承此次实训所学到的优良传统。12 / 22安徽机电职业技术学院机械 CAD/CAM 实训姓 名: 臧 超 学 号: 1401103093 班 级:数控 3102 班 指导老师: 方 慧 敏 起止日期:24安徽机电职业技术学院 数控工程系第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章第十二章第十三章第十四章目 录泵体. 泵盖. 主动轴. 从动轴. 垫片. 销. 齿轮. 螺栓.13 / 22. 填料螺塞. 调压螺柱. 弹簧. 钢球. 装配图. 爆炸图.第一章 泵体1.打开,如图 1-1 所示。2.新建模块图 1-1 UG 初始界面,出现如图 1-2 所示的对话框,选择默认点击【确定】 。3.进入如图 1-3 所示界面。14 / 22图 1-2图 1-3 ug 界面4.点击草图,会出现如图 1-4 的对话框,直接【确定】 。图 1-45.进入草图界面。如图 1-5 所示。图 1-5 草图界面6.开始作图,点击并把一圆心用固定命令,按照尺寸画出两个圆,用自动判断尺寸标注尺寸固定在原点。接着用直线命令连接两圆的外,轮廓。再用快速修剪修剪成如图 1-6 所示。15 / 22图 1-6 草图作图7.点击完成草图,进入实体中。接着用拉伸命令出现如图 1-7 的对话框,得到图形如图 1-7所示。拉伸高度为 37,UG 实训报告机制 091 李*实训时间:2016 年 12 月 26 日2016 年月 01 月 08 日 实训地点:精业楼实训老师:刘老师实训目的:深入了解 UG 的各种版本的软件。学会使用 UGNX的基本功能与操作,曲线与草图,扫描特征,体素特征,成型特征,特征操作,装配功能,创建工程图等各项功能,初步了解 NX 与数控编程,及仿真加工。16 / 22实训内容:一 UG 简介1 UG 软件介绍Unigraphis 简称 UG 是美国 UGS 公司的主导产品,是当今世界上最先进,最流行,应用最普遍的计算机辅助设计和辅助制造系统软件之一。它集合了概念计,绘图,工程设计,分析与加工制造的功能,实现了优化设计与产品生产过程的组合。现在广泛用于机械,汽车,模具,航空航天,医疗仪器等各工行业。 UGNX 由多个应用模块组成,使用这些模块可以实现工业设计,绘图, 装配,辅助制造,加工和分析的一体化生产过程。NX 是当今世界上最先进且高集成的 CAD/CAM/CAE 高端软件之一,是 siemens plm software 公司的高端产品,它广泛应用于机械,汽车,航空航天,家电,电子以及化工各行业的产品设计和制造领域。2 UG 的基本功能与操作17 / 221UGNX 操作环境1*ugnx 操作环境是一种 windows 风格的 gu 环境,包括基本的系统操作界面,用户操作界面设置和环境参数设置等内容2*系统操作界面中主要包括标题栏,菜单栏,提示栏,工具栏,绘图工作区和资源导航条等这些部分分担着各不相同的功能 3*文件管理具体包括新建文件,打开文件,保存文件,关闭文件,导入和导出文件等工作4*工具栏是为快速访问常用操作而设计的特殊对话框,工具栏是一行图标,每个图标代表一个功能,当进入某个模块应用时,为使用户有较大的图形窗口,在默认状态下系统只显示一些常用的工具栏及常用的图标按钮,而不是显示所有工具栏和它们全部图标2ugnx 建模工具1*在造型设计过程中,许多操作功能将用到 ug 中一些常用系统工具如点构造器,矢量构造器,类选择器和坐标系构18 / 22造器等。这些系统常用工具将对建模操作起到辅助,帮助用户方便地创建参考点,参考方向,变换工作坐标系2*坐标系是用来确定特征或对象的方位,ug 系统中用到的坐标有两种形式,分别为绝对坐标系 acs 和工作坐标系 wcs绝对坐标系是模型空间坐标系,其原点和方位固定不变,而工作坐标系用当前使用的坐标系,其原点和方位随时改变,在一个部件文件中,可以有多个坐标系,但只有一个工作坐标系,所有坐标系均为右手笛卡尔坐标系选择菜单命令 /格式/wcs,系统会弹出如图示的级联菜单利用该级联菜单,可对当前的工作坐标系进行原点平移或绕某个坐标轴旋转操作3*-图层操作,在零部件设计过程中,合理地利用图层以有坐标系的操作,将大大提高设计效率,并且使计对象易于控制和操作 图层类似于设计师在透明覆盖层上建立模型的方法,一个图层就类似于一个覆盖层。不同的是在一个图19 / 22层上对象可以是三维的 在一个 ug 部件中最多可以有 256个图层,每层上可有任意数量的对象,因此,一个图层上可以包含有部件中所有对象,而部件中的对象也可以分布在任意一图层中。在一个部件的所有图层中,只有一个当前工作层,所有工作只能在工作层上进行,而其他层则可对它们的可见性,可选性等进行设置来辅助设计工作,如果要在某层中创建对象,则在创建对象前进使其成为工作层 选择菜单命令/格式,系统弹出下拉菜单,其中前五个命令为图层的相关应用4*视图布局是按用户定义的方式排列在图形窗口的视图集合,一个视图布局最多允计同时排列 9 个视图,允计用户同时从各个侧面观察模型,以提高建模速度,用户可以在布局中的任意视图内选择对歇脚,并且视图可以随部件文件一起保存或删除选择菜单命令/视图/布局/系统弹出/布局/下拉菜单,利该菜单可执行视图布置的操作5*在产品设计中,可能特征对象的位置或形式并不能达到设计的要求,可以通过对象进行各种变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB33T 870-2012 罐式集装箱检验规则(发布稿)
- 军事理论(云南民族大学版)智慧树答案
- 永靖消防知识培训课件地址
- 水钻测量基础知识培训课件
- 混凝土施工中表面防护膜使用方案
- 输电线路接地系统建设方案
- 万兆园区冷链物流优化方案
- 氢能产业园氢气供应链的可持续发展方案
- 混凝土搅拌过程的质量监控方案
- 建筑工程项目建材质量追溯与检查方案
- 2025年贵州省中考数学试卷及答案
- 学堂在线 积极心理学(上)厚德载物篇 章节测试答案
- 胖东来运营经理培训课件
- 供电公司信访管理制度
- 木工入场安全教育试卷(含答案)
- 工厂厂规厂纪管理制度
- 2025全球翻译行业发展报告
- T/CCS 025-2023煤矿防爆锂电池车辆动力电源充电安全技术要求
- 贴膜安装服务合同协议书
- 新疆遴选公务员笔试题及答案
- (高清版)DG∕TJ 08-2165-2015 建设项目交通影响评价技术标准
评论
0/150
提交评论