小学二年级体育教案(4周1课时)单足蹬地翻身上成支撑后摆转体90度挺身下;游戏:抢、断球_第1页
小学二年级体育教案(4周1课时)单足蹬地翻身上成支撑后摆转体90度挺身下;游戏:抢、断球_第2页
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第 1 页 共 3 页 小学二年级体育教案 小学二年级体育教案 4 4 周周 1 1 课时 单足蹬课时 单足蹬 地翻身上成支撑 后摆转体地翻身上成支撑 后摆转体 9090 度挺身下 度挺身下 游戏 抢 断球游戏 抢 断球 教材 小组合 单足蹬地翻身上成支撑 后摆转 体 90 度挺身下 游戏 抢 断球 教学目标 主动参与低单杠小组合动作的学习 掌握锻炼方法 体验学习获得成功的愉悦 增强自我 锻炼的能力 通过学习 弘扬友爱 互助的优良品质 和团队精神 部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法 时间 次 数 一 集合整队 报告上课人数 师生问好 考勤 二 简述上次课学习与掌握动作过程和要求 三 报告本课教学目标 简述教学过程和要求 四 检查 整理服装 五 安排见习生 六 队列队形练习 1 组织 四列横队 第 2 页 共 3 页 教学要求 精神饱满 听从指挥 操练认真 队伍整齐 积极参与本课学习 树立安全意识 见习生协助老师工作 一 走跑练习 400 米 二 热身操 一 腰部绕环运动 二 体侧运动 三 体前屈运动 四 体后屈运动 五 踢腿运动 六 开合跳 三 负重搬运动 挂索式抬人 20 注比快 组织方法 第 3 页 共 3 页 教学要求 练习认真 动作到位 鼓励创新 积极参与 进入角色 负重搬动 应注意安全 挂索要牢 反思 学生能主动参与低单杠小组合动作的学 习 掌握锻炼方法 体验学习获得成功的愉悦 增强

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