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教育计划:_xx学年度第一学期小学留守儿童活动计划姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页xx学年度第一学期小学留守儿童活动计划一、指导思想为认真落实上级有关留守儿童教育的相关文件精神,打造我校在留守儿童教育方面的特色,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助,关注留守儿童的健康成长,丰富留守儿童的校园文化生活更好地培养、发展学生的个性特长,提高综合素质,培养集体荣誉感,让每个孩子在活动中寻找快乐、培养自信、得到进步,营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围。推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。二、活动主题快乐自信自立进步和谐三、活动解决的主要问题、学业失教部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。、心理失衡留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题抱怨、自卑、骄横、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如校园暴力等恶劣行为。3、亲情失落留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。4、安全失保由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。四、活动具体安排、家校联系活动()、xx年9月30日前,对留守儿童家庭进行集体家访。()、xx年月30日前,组织留守儿童向父母写信,汇报本学年的学习和生活情况。、留守儿童心理健康课题研究()、xx年0月5日前典型个案的选取,材料的收集。()、xx年月5日前形成阶段性报告。3、留守儿童互助交流联谊活动()、xx年月日前,协调安排社区爱心人士与我校留守儿童结对并进行面对面交流联谊。()、xx年月0日前,留守儿童作客本班同学家庭“一日亲”活动。(3)、xx年0月日前联系相关人士针对“留守儿童教育保护”进行专题讲座。4、留守儿童健身文娱活动()、xx年月日前,开展“同伴互助我能行”互帮活动。()、xx年月日前,开展“快乐的童年”游戏活动,进行体育健身活动比赛。学生活动设置奖品。5、我能行成长教育活动()、xx年0月30日前,通过家访了解留守儿童在家自理生活情况()、xx年月日前,开展学校留守儿童自理生活能力比赛6、留守儿童阅读能力展示活动()、xx年0月30日前,开展“学校也是我的家”征文活动。()、xx年月30日前,开展检验留守儿童读书效果的“爸爸、妈妈,我想对你说”演讲比赛;留守儿童读书笔记评比活动。
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