幼儿园中班歌唱活动园长教案：猪小弟_第1页
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第 1 页 共 4 页 幼儿园中班歌唱活动园长教案 猪小弟幼儿园中班歌唱活动园长教案 猪小弟 活动目标 1 学唱歌曲 表现出猪小弟愉快和伤心的情绪 2 尝试为歌曲续编歌词 并演唱 3 知道要做一个爱清洁 讲卫生的小朋友 活动准备 PPT 活动过程 一 韵律活动 在农场里 进场 师 农场里住着一只快乐的小猪 它在家里呆腻 了 要出去找朋友玩了 它会去找谁玩呢 听 二 学唱新歌 1 学唱第一 二段 1 理解歌词内容 教师清唱第一段 师 猪小弟去找谁玩游戏 小羊 小羊说了什么 幼儿说不出来 则再听一遍 我们一起来学学小羊 出示 脸儿脏兮兮 的图片 幼儿指着图片根 据旋律念 你的脸儿脏兮兮 第 2 页 共 4 页 师 你们来做小羊 听 猪小弟来了 钢琴 伴奏 师唱前三个乐句 生用念白接最后一个乐句 你们会把它唱出来吗 我们一起来试试 2 理解歌词内容 教师清唱第二段 师 小羊愿意跟猪小弟玩游戏吗 为什么 猪小弟说了 哼 小羊 你不跟我玩 我找别 人玩去 它会去找谁呢 听听看你们猜的对不对 教师清唱第二段 师 猪小弟去找谁玩游戏了 兔子说了什么 再听听 看谁能用歌词里的话来回答我 出示 身体都是泥 的图片 幼儿指着图片根 据旋律念 你的身体都是泥 师 现在你们就是兔子 猪小弟来了 钢琴 伴奏 师唱三个乐句 生用念白接最后一个乐句 3 连唱第一 二段 能用歌声表现出猪小弟 的愉快 师 猪小弟去找小羊 兔子做游戏可开心了 你 听 音乐猪小弟 第一二段 教师相机出示 ppt 猪小弟开心吗 让我们来唱一唱高兴的猪小弟吧 第 3 页 共 4 页 教师提出不同要求 唱 2 3 遍 2 学唱第三段 师 可是小羊和兔子不愿意跟猪小弟玩游戏 哭声 之后伴奏 教师清唱 猪小弟怎么样了 哭了 回家了 师唱 猪小 弟哭哭啼啼回家去 他很伤心 你会唱出伤心的猪小弟吗 教师唱 前半句 幼儿表现 如有幼儿表现比较突出 教师可让幼儿个别表 演 表扬 师 完整唱第三段 妈妈怎么说的 洗洗干 净再出去 我们一起来做猪妈妈 妈妈说 师 师边唱边出示第三段图谱 你会唱出来吗 猪小弟可伤心了 再伤心一点 3 完整唱第一 三段 师 让我们一起来唱一唱猪小弟找朋友的故事吧 音乐猪小弟三段完整 教师提出要求 幼儿唱 2 3 遍 4 创编歌词 第 4 页 共 4 页 师 妈妈这就帮你们洗洗澡 听伴奏做洗澡的律 动 洗干净的小猪快快回到座位上吧 出示 ppt 图片 瞧 小猪洗得多干净呀 让我 们一起来夸夸小猪吧 用节奏型来夸小猪 师 ppt 农场图片 小猪会找谁去做游戏呢 他 会对小猪说什么 谁愿意唱给老师听 个别幼儿演唱续编内容 5 学唱第四段 师 干净的小猪真受朋友的欢迎啊 师清唱第 四段 他们在一起做什么 我们一起来试试 他们跳的是圆圈舞 幼儿拉成一个大圆圈唱两 遍 加入续编内容 完整演唱 1 遍 师 猪小弟的故事
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