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文档简介

学会看病 教学设计 望江县长岭中心学校 范平兰 教学目标 教学目标 1 认识 11 个生字 联系上下文或者查字典 词典理解 打蔫儿 残忍 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 艰涩 忐忑不安 等词语 2 自主阅读课文 抓住描写母亲语言和心理活动的句子 体会母亲 感情的变化 培养独立阅读的能力 发现并学习作者通过人物语言 表情 动作等描写间接揭示人物心理和直接描写人物心理活动的刻 画人物的方法 3 理解母亲虽经受内心煎熬 仍旧坚持锻炼儿子的良苦用心 从而 使学生更全面地了解母爱 并树立独立面对生活的信心 4 有感情地朗读课文 教学重点 教学重点 了解文章主要内容 体会母亲情感的变化 教学难点 教学难点 有感情地朗读课文 体会母亲对儿子的爱 教学准备 教学准备 课件 教学时间 教学时间 1 课时 教学流程 教学流程 一 古读诗导入 奠定情感 1 请学生谈谈由 母爱 一词联想到的画面 内容 2 诵读 游子吟 3 导入课题 板书课题 学生齐读课题 二 字词反馈 整体感知内容 1 课前我们预习了课文 来 看看同学们词语掌握的怎么样 出示 词语 生自由读 点名领读 出示 打蔫儿 怔住 拖沓 倚在 噢 2 再看这些词语 喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 引导学生理解这些词语并能结合词语 按图索骥 概括课文主要内 容 3 最后出示词语 残忍 狠心 冷漠 制造矛盾 引出探究主 要问题 面对生病的孩子 母亲是怎么做的呢 默读课文 用面对生病的孩子 母亲是怎么做的呢 默读课文 用 划出描写母亲心理的句子 用划出描写母亲心理的句子 用 画出描写母亲语言的句子 画出描写母亲语言的句子 多读几遍 感受母亲当时的心情是怎样的 在旁边写上自己的批注 多读几遍 感受母亲当时的心情是怎样的 在旁边写上自己的批注 三 品读母亲内心 感受爱子深情 1 学生自学 教师巡视点拨 2 学生交流汇报 A 从他出门的那一分钟起 我就开始后悔 我想我一定是世上最 狠心的母亲 在孩子有病的时候 不但不帮助他 还给他雪上加霜 我就是想锻炼他 也该领着他一道去 一路上指点指点 让他先有 个印象 以后再按图索骥 这样虽说可能留不下记忆的痕迹 但来 日方长 又何必在意这病中的分分秒秒呢 1 读出了母亲怎样的感情 2 回扣词语 狠心 雪上加霜 引出母子间的对话 学习 母子间对话 a 师生分角色朗读 b 说说你认识了一位什么样的母亲 c 那好吧 后面省略号 儿子在想什么 生 母亲真狠心 d 情境写话 儿子摇摇晃晃地走了 无数的担心 无数的画面涌上 了我的心头 儿子是不是 儿子会不会 儿子有没有 儿子能不能 e 有感情地朗读此句 探究此段的写法 还找到哪些句子 体会到母亲什么样的心情 时间艰涩地流动着 像沙漏坠入我忐忑不安的心房 但我的 心还是疼痛地缩成一团 师 这个句子很有味道 让我们来多读几遍 时间过得很慢 从哪 个词感到时间很慢 艰涩 艰难 慢得像 沙漏中的沙子一点 一点坠入我忐忑不安的心房 她在担心什么呢 从字形理解忐忑不安意思 面对生病的儿子 此时母亲的心中又在想些什么呢 她会在家干些 什么呢 预设 不忍 心疼 动摇 矛盾 那么 在做出让孩子一个人独自去医院看病的决定后 孩子独 自离开后 妈妈有没有心软过 你从哪里知道的 学生交流 D 理解我知道应该不断地磨练他 在这个过程中 也磨练自己 感悟母亲的良苦用心 回读 孩子 不要埋怨我在你生病时的冷漠 但聊胜于无 四 课堂练笔 书写母子情深 妈妈 妈妈 懂您 爱您的儿子懂您 爱您的儿子 五 结合板书 激情结课 六 布置作业 拓展阅读 附板书设计 20 学会看病 坚决 语言 后悔 妈妈 担心 良苦用心 心软 心理 20 学会看病 毕淑敏 儿子长得比我高了 一天 我看他有点儿打蔫儿 就习惯性地 摸摸他的头 在这一瞬间的触摸中 我知道他在发烧 你病了 我说 噢 可能是病了 我还以为是睡觉少了呢 妈妈 我该吃点 儿什么药 他问 我当过许多年医生 孩子有病 一般都是我在家里给治了 他 几乎没有去过医院 这次 当我又准备在家里的储药柜里找药时 却突然怔住了 学会看病 整体把握 你长大了 你得学会看病 我说 看病还用学吗 您给看看不就行了吗 他大吃一惊 假如我不在家呢 那我就打电话找你 学会看病 目录 假如 你找不到我呢 那我就 找我爸 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍 但我知道 总有一 天他必须独立面对疾病 既然我是母亲 就应该及早教会他看病 假如你最终也找不到你爸呢 那我就忍着 反正你们早晚会回家的 儿子说 有些病是不能忍的 早治一分钟是一分钟 得了病最应该做 的事是上医院 妈妈 您的意思是让我独自去医院看病 他说 正是 我咬着牙说 生怕自己会改变主意 那好吧 他摸着脑门 不知是虚弱还是思考 你到街上去打车 然后到医院 先挂号 记住 要买一本病 历本 然后到内科 先到分诊台 护士让你到几号诊室你就到几号 坐在门口等 查体温的时候不要把人家的体温个打碎 我喋喋 不休地指教着 妈妈 您不要说了 儿子沙哑着嗓子说 学会看病词语解 释 我的心立刻心软了 是啊 孩子毕竟是孩子 而且是病中的孩 子 我拉起他滚烫的手 说 妈妈这就领你上医院 他挣开我的 手 说 我不是那个意思 我是说我要去找一枝笔 把您说的喋 病的过程记下来 我好照着办 儿子摇摇晃晃地走了 从他出门的那一分钟起 我就开始后悔 我想我一定是世上最狠心的母亲 在孩子有病的候 不但不帮助他 还给他雪上加霜 我就是想锻炼他 也该领着他一道去 一路上指 点指点 让他先有个印象 以后再按图索骥 这样虽说可能留不下 记忆的痕迹 但来日方长 又何必在意这病中的分分秒秒呢 时间艰涩地流动着 像沙漏坠入我忐忑不安的心房 两个小时 过去了 儿子还没有回来 虽然我知道喋病是件费时间的事 但我 的心还是疼痛地收缩成一团 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒 如果寻找适宜 锻炼看病的病种 这是最好的选择 但我还是深深地谴责自己 假 如事情重来一遍 我再也不让他独自去看病了 这一刻 我只要他 在我身边 终于 走廊上响起了熟悉的脚步声 只是较平日拖沓 我开了 门 倚在门上 我已经学会了看病 打了退烧针 现在我已经好多了 这真 是件挺麻烦的事 不过 也没什么大不了的 儿子骄傲地宣布 然 后

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