部编版 2019-2020学年二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步练习B卷

第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年二年级上册语文课文学年二年级上册语文课文 6 6 第第 1919 课课 雾在哪里雾在哪里 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 2424 分分 1 4 分 长的笔画顺序是 共 画 2 6 分 找错别字 正确的打 错误的改正在括号里 仗义直言 销脏灭迹 莫中一是 老态龙中 贪脏枉法 自出机抒 妄自非薄 断壁残桓 世外桃源 牒牒不休 修茸一新 飞皇腾达 3 6 分 写出关于 多 的成语 观众多 人很多 人才多 兵马多 4 8 分 读课文 火烧云 把句子补充完整 天上的云从西边一直烧到东边 的 好像天空着了火 这地方的火烧云变化极多 一会儿 的 一会儿 的 一会儿半紫半黄 一会儿半灰半百合色 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 5 10 分 最后的姿势 精彩赏析 第 2 页 共 5 页 在学生眼里 谭老师曾是一个多么和善的人啊 他讲课绘声绘色 不仅妙语连珠 而且很有幽默感 然而 同学们再也听不到谭老师的声音了 讲台上再也见不到那个充满活力的身影了 张开双臂 护住学 生 成了他生命最后的姿势 谭千秋 一位普通的老师 他用自己 51 岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂 人们赞颂他 英雄不死 精神千秋 1 结合语境解释词语 绘声绘色 妙语连珠 2 他生命最后的姿势 指的是什么 它蕴含了谭千秋怎样的精神 3 请你分析 英雄不死 精神千秋 这句赞语妙在哪里 并说说你对这句话的理解 4 除了这篇课文以外 还有许多歌颂谭千秋老师的文章或诗歌 请你搜集一两篇 首 并把最令 你感动的句子摘抄下来 6 7 分 阅读下文 回答问题 你不知道 伯父摸了摸自己的鼻子 笑着说 我小的时候 鼻子跟你爸爸的一样 也是又高又 直的 那怎么 可是到了后来 碰了几回壁 就把鼻子碰扁了 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗 哦 我恍然大悟 墙壁当然比鼻子硬得多了 怪不得您把鼻子碰扁了 在座的人都哈哈大笑起来 1 联系上下文解释词语 第 3 页 共 5 页 恍然大悟 2 在文中空白处加上标点 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗 3 碰了几回壁 就把鼻子碰扁了 实际上指的是什么 4 四周黑洞洞的 是什么意思 5 这段话是 描写 划线的句子提示语在 6 这段话表现了 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 用句子中划线的词语造句 小马驮起口袋 飞快地往磨坊跑去 妈妈亲切地对小马说 孩子 光听别人说 是不行的 原来河水既不像老牛说的那样浅 也不像松鼠说的那样深 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 2424 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 5 1 5 2 5 3 第 5 页