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文档简介
1 1 5 5 赵州桥赵州桥 名师教案名师教案 教学目标 教学目标 1 认识 10 个生字 会写 14 个生字 掌握多音字 爪 能正确读写 设 计 雄伟 创举 坚固 等词语 2 有感情地朗读课文 理解赵州桥设计上的特点及其好处 了解我国古代 劳动人民的智慧和才干 增强民族自豪感 3 在积累语言的同时 学习怎样围绕一个意思写一段话 教学重 难点 教学重 难点 理解赵州桥设计上的特点及其好处 教学时间 教学时间 1 课时 教学过程 教学过程 一 激趣导入一 激趣导入 1 师 同学们 你们听过 小放牛 这首歌吗 让我们一起来听一听 播放视频 师 你了解这首歌中的赵州桥吗 这节课让我们走进赵州桥 一同去领略 它的风采 2 板书课题 赵州桥 二 初读感知二 初读感知 1 初读课文 感知课文 1 自由阅读课文 圈出本课生字 交流识字方法 通过熟字加偏旁识字 黄 横 夸 跨 兰 栏 古 固 木 案 教师指导学生书写课后田字格中的字 县 字的上面是两横 不是三横 设 字的右上角 第二笔是横折弯 不是横折弯钩 举 字的下面只有两横 不是三横 且上短下长 2 2 5 5 贵 字上面不是 虫 不要多写一点 参 字下面注意三撇的占位 2 教师范读课文 同学们标出自然段 2 课文的主要内容是什么 这篇课文介绍了赵州桥的雄伟 坚固和美观 3 理解词语 小组内合作学习 扫除生字 词障碍 不能解决的 师生共 同解决 出示词语 设 sh 计 参 c n 加 全部 b 横跨 h ng ku 创举 j 冲击 j 坚固 g 石栏 l n 前爪 zh o 宝贵 gu 遗 y 产 智慧 zh hu A 师领读 B 女生比读 C 同桌互读 词语理解 雄伟 形容壮丽 高大 坚固 形容结实 牢固 精美 精致而美好 横跨 文中指横向跨越 师 读一读下面的词语 zh o 前爪 t 吐痰 zh ng 重量 zhu 爪子 t 呕吐 ch ng 重复 三 精读领悟三 精读领悟 1 全文共分几部分 第一部分 第 1 段 写赵州桥世界闻名 第二部分 第 2 3 段 写赵州桥雄伟坚固 图案精美 第三部分 第 4 段 写赵州桥是我国宝贵的历史遗产 2 第一部分 1 品读第一自然段 思考 找出这座桥的位置 形状 名字 设计者以 及历史 它坐落在赵县洨河上 是一座石拱桥 叫安济桥 又叫赵州桥 是隋朝石 匠李春设计和参加修建的 距今已经有一千四百多年了 3 3 5 5 3 第二部分 1 品读 2 4 自然段 赵州桥为什么能世界闻名 赵州桥非常雄伟 这座桥不但坚固 而且美观 2 思考 第二自然段围绕哪句话写的 找出描写出赵州桥雄伟的句子 赵州桥非常雄伟 桥长五十多米 有九米多宽 中间行车马 两旁走人 这么长的桥 全部 用石头砌成 下面没有桥墩 只有一个拱形的大桥洞 横跨在三十七米多宽的 河面上 3 赵州桥坚固的原因是什么 大桥洞顶上的左右两边 还各有两个拱形的小桥洞 平时 河水从大桥洞 流过 发大水的时候 河水还可以从四个小桥洞流过 4 这种设计 是怎样的设计 有什么好处 你能用 既 又 写句子吗 大桥洞顶上的左右两边 还各有两个拱形的小桥洞 既减轻了流水对桥身的冲击力 使桥不容易被大水冲毁 又减轻了桥身的 重量 节省了石料 妈妈做的菜既好看又好吃 5 你是怎样理解 创举 的 文中指什么 创举指前所未有的影响大的举动或事业 文中指赵州桥既可以减轻流水对桥身的冲击力 又减轻了桥身的重量 这 种设计是世界上任何一个国家都没有的 是一个创举 6 这座桥不但坚固 而且美观 在文中起什么作用 坚固 总结了上文 美观 引起了下文 这句话具有承上启下的作用 是一个过渡句 7 赵州桥的美观体现在哪里 朗读赵州桥雕刻美观的句子 栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的 水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏 珠 所有的龙似乎都在游动 真像活了一样 4 4 5 5 8 这段话运用了什么修辞方法 这些图案有什么异同之处 你能用 有 的 有的 还有的 写句子吗 排比 相同之处 画的都是龙 不同之处 姿态不同 下课了 有的同学看书 有的同学画画 还有的同学写作业 9 所有的龙似乎都在游动 真像活了一样 似乎 什么意思 说明 了什么 似乎 好像 说明雕刻得太逼真了 活灵活现 给人一种游动的感觉 师 真像活了一样 这是作者对赵州桥上图案的赞叹和高度评价 这么精 美的图案是谁创造的 4 第三部分 1 品读第 5 自然段 思考 最后一自然段在文中起什么作用 赵州桥哪 些地方体现了劳动人民的智慧和才干 总结全文 赵州桥独特的设计和栏板上雕刻的精美图案 2 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 从中你体会到了什么 作者赞美桥的同时也在赞美劳动人民 表达了作者的自豪之情 3 小组讨论 你能用自己的语言夸一夸赵州桥吗 你还知道我国哪些世 界闻名的桥 4 说一说自己家乡的古建筑 5 利用课余时间搜集我国世界闻名的桥梁建筑 四 课堂总结四 课堂总结 师 学完了这篇课文 面对李春 面对赵州桥 你想说点什么吗 教师总结 赵州桥以它独特的建筑风格闻名中外 世界上许多桥梁专家都 到赵州桥参观学习 它充分
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