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文档简介

1 课题 课题 第第 2 2 课课 画家的调色盘画家的调色盘 备课教师 备课教师 陶鹤陶鹤 课时数 课时数 1 一 教学内容 造型 表现 欣赏 评述 二 教学目标 1 学习和运用色彩的对比知识 2 引导学生正确表达自己对色彩的感觉 提高学生画色彩画的兴趣 3 让学生积极参与学习过程 学习好方法 感悟色彩的强烈对比效果 三 教学重难点 从感受色彩对比以及产生美的效果 培养学生对色彩美的表现力 大胆运用色彩对比知识于练习中 四 课前准备 教师 计算机教学设备 课件 纸 色笔等 学生 水彩笔 油画棒 纸等 五 教学课时 1 课时 六 教学设计 修 改 教学过程教学过程 教学过程 1 组织教学 2 复习旧知识 导入新课 出示冷暖色两幅图片 围绕下面问题师生对话交往 A 请说说你对这两幅画的感受 B 组织学生用油画棒按色相推移排列成一个色环 3 学习新课 1 师出示课件 色相环 对比色 补色 我们生活的环境里 因为有了鲜艳的色彩对比 使我们的生活变得更加美丽 今天我们继续来 课的开始以复习旧 知识引入 引导学 生回忆冷暖色的表 现力 让学生根据 其概念进行分类 用以巩固所学过的 色彩知识 让学生 总结冷暖色的特点 检验学生对知识的 掌握情况 过渡导 入新知 并以排列 色相来激发学生的 学习兴趣 2 认识在色彩中对比最强烈 最鲜明的颜色 我 们称两个相互作为补色的颜色为对比色 2 师出示色彩的对比图片课件 学生了解色彩知识 感受 3 欣赏和分析 A 欣赏民间年画 谈一谈运用了哪些对比色 说一说你有什么新的感 受 B 绘画中色彩的运用 进入绘画色彩的运用版块 C 谈校园的色彩 师引导 并对学生进行珍惜校园美的教育 4 生活中色彩对比的运用 师出示课件 让学生为小女孩配裤子 航海上的救生圈 运用对比色配色 说说为什么不喜欢 为什么要选择强烈的色彩 5 师生总结梳理 4 动手练习 运用色彩的对比为一幅年画配色 5
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