幼儿园大班科学说课稿：茫茫的沙漠

第 1 页 共 6 页 幼儿园大班科学说课稿 茫茫的沙漠幼儿园大班科学说课稿 茫茫的沙漠 一 说设计意图及教材分析 纲要 中指出 教育幼儿爱护动植物 关心周 围环境 亲近大自然 珍惜自然资源 有初步的环保 意识 而随着地球环境的急剧恶化 土地沙化的现象 越来越频繁 沙漠的无情 正严重地威胁着人类的生 存 来自沙漠的沙尘暴 已对我国北方居民的正常生 活带来严重的危害 让幼儿认识沙漠 了解沙漠的特 征 知道沙漠会给人类带来什么样的危害 树立幼儿 保护环境的意识是十分有必要的 为了让孩子更好的 探索大自然 亲近大自然以及结合大班幼儿的年龄特 点 我设计了 茫茫的沙漠 这一堂科学课 根据幼 儿爱听故事的特性 我自编了一段小故事 地球村 让幼儿从故事中更形象的了解沙漠的形成及危害 新 纲要也指出 教师要尽量创造条件让儿童实际参加 探究活动 亲身经历真实的研究过程 而沙漠 对于孩子们来说是比较抽象的 我们也不可能带幼儿 去感受真实的沙漠 我运用了沙池这一现成的场地 将它布置成一个 沙漠的模型 幼儿可以通过到 沙漠模型 里走走 比比等活动 使他们对沙漠有 更深的认识与了解 更好的感受到沙漠的特征及危害 第 2 页 共 6 页 同时也激发了幼儿探索大自然的欲望 二 说目标 幼儿园教育指导纲要 明确指出 幼儿的科学 教育是科学启蒙教育 重在激发幼儿的认识兴趣和探 究欲望 教师要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活 动 使他们感受科学探究的过程和方法 体验发现的 乐趣 因此 我设计了以下几个活动目标 1 认知目标 了解沙漠的形成及特征 知道沙 漠给人类带来的危害 有初步的环保意识 2 能力目标 通过体验和讨论 感受沙漠与平 地的不同 能大胆的说出自己的感受和想法 3 情感目标 激发探索大自然的愿望 感知保 护环境的重要性 我把认知目标做为本次活动的重难点 三 说准备 为了使活动呈现出趣味性 综合性 寓教育于生 活情境中 游戏中 我做了以下的准备 1 知识经验准备 幼儿对沙漠已有一定的认识 初步了解沙漠中动植物的特征 观看过有关沙漠的录 象片段 2 环境材料准备 将沙池布置成一个沙漠模型 自编故事 地球村 及地球 沙漠的图片各一张 各 第 3 页 共 6 页 种废旧材料若干 3 为了让幼儿能直直接更形象的了解沙漠 我 将沙池布置成一个沙漠模型 正因如此 所以我的整 堂教学课都是室外进行的 四 说学法 教法 一位教育名家说的 幼儿是活生生的人 他们天 天在变 日日在长 因此 无论用什么方法 只要能 促进幼儿的发展就是最佳的方法 虽说教无定法 但 是较必有法 简单归纳一下主要运用了以下几种方法 1 讲解法 通过倾听故事 唤起幼儿的已有经验 让幼儿大胆的在集体面前讲述自己对沙漠的认识 2 游戏法 幼儿的学习源于游戏 让幼儿在沙漠模 型中 走一走 比一比 的游戏中 幼儿能从沙 漠模型中亲身感受到沙漠与平地的不同 知道沙漠中 只有骆驼才是最好的交通工具 最后通过 议一议 讨论出如何不让我们的土地变成沙漠 3 动手操作 法 在幼儿通过讨论之后 让幼儿自己动手 运用废 旧材料 绿化地球 四 说过程 我把本次活动分为三大部分 开始部分 游戏 部分 结束部分 一 开始部分 第 4 页 共 6 页 1 根据图片倾听故事 地球村 提问 a 故事中 地球村最后变成了什么 b 漂亮美丽的地球村怎么会变成沙漠的呢 c 沙漠生气的时候会怎么样呢 最后教师根据幼儿的回答 总结由于人类不合理 开发地球资源 乱砍乱伐 破坏草原 破坏地球环境 使土地沙漠化形成了沙漠 沙漠的沙尘暴给人们带来 了很严重的危害 这时 我会趁热打铁 继续问小朋 友们你们见过沙漠吗 你见过的沙漠是什么样子的 你知道沙漠里有什么吗 通过一系列的提问再次充分 的唤起幼儿的已有经验 2 观看 沙漠模型 今天 老师也带小朋友们去看看沙漠 带领 幼儿来到沙池边 为了让幼儿不将沙漠模型误以为沙 漠 我会对幼儿加以解释 这个不是真正的沙漠 只 是沙漠模型 真正的沙漠就想小朋友们刚才说的一样 里面有很多沙呢 而后我会提问 1 沙漠里怎么会有这么多的沙呢 他们怎么 来的呢 2 为什么沙漠中没有小动物 我们也不能在 沙漠里生活呢 二 游戏 走一走 比一比 议一议 第 5 页 共 6 页 1 首先让幼儿通过到沙漠中 走一走 体会 在沙漠中走路的感觉 并表达出在沙漠中走路的感受 2 其次将幼儿分成两队分别在沙漠与平地进行 接力比赛 以及两名幼儿在沙漠与平地中骑自行车的 比赛 通过这两个比赛让通过游戏再次感受在沙漠中 行走的困难 体会沙漠与平地的不同 3 最后 议一议 中 我先根据之前的比赛 提出问题 a 为什么在我们在沙漠中走路没有在平地上走 路快而稳呢 有的小朋友在 沙漠 里走路老要摔交 呢 b 为什么在沙漠里骑自行车 小朋友在怎么用 力自行车就是骑不动呢 c 那在沙漠中应该使用什么交通工具 怎么样 才能将我们现在的交通工具到沙漠中走走呢 抓住这一思维我立刻将最关键的问题抛给幼儿 如何防止沙漠的扩张 如何将沙漠合理利用 如何 将 沙漠变为绿洲 通过集体商讨 小组讨论 个别 提问 教师巡回指导等多种形式让幼儿的知识在这里 作一个大汇总 最后我会根据幼儿的回答作一个总结 第 6 页 共 6 页 不能乱砍乱伐 不破坏森林 要多种树木和草地 初 步让幼儿感知保护环境的重要性 以上的环节是本次活动的重点和难点 三 结束部分 小朋友 原来沙漠那么可怕 如果我们的地球 都变成了沙漠 我们就没办法生活 刚才我们小朋友 想了这么多的好办法 现在我们就去试一试 把美丽 的地球村变回来吧 带领幼儿来到沙池边 运用各 种废旧材料如塑料瓶子 皱纹