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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园小班语言活动教学设计 表情变变幼儿园小班语言活动教学设计 表情变变 变变 教学目标 1 帮助幼儿进一步理解 咪咪笑 哈哈大 笑 哇哇大哭 不哭也不笑 愤怒等词 语 2 要求幼儿听信号快速地做相应的表情 并能 看表情迅速说出相应的词语 3 培养幼儿仔细听的习惯及快速对答的能力 教学准备 1 事先请一名大班幼儿学会表演 要求脸部表 情生动 且与词语相配 2 各种表情脸谱 教学过程 1 创设游戏情境 1 老师用神秘的语气说 今天老师请来了 一位小演员 给我们表演一个节目 叫 变脸 你 们想不想看 大班一幼儿 双手蒙住脸说 变 变 变 当第三个 变 字一出口 立刻放下双手 脸 部做出一种表情 以次方法类推 可根据有关词语做 出不同的表情 如咪咪笑 哈哈大笑 哇哇大哭 愤 第 2 页 共 3 页 怒 不哭也不笑等 通过观看大班幼儿的表演 引起 幼儿的注意及兴趣 2 师 刚才小演员表演得好吗 我们请她 再表演一次 老师拿一张脸谱 请小演员模仿 然后 小朋友说出小演员是什么表情 请大班幼儿一种一 种地表演 每做一种表情 就让幼儿用相应的词语表 达 帮助幼儿理解和丰富关于表情方面的词语 2 幼儿游戏 1 师 刚才小演员给我们表演了精彩的节 目 下面老师请小朋友也来当当小演员 来表演变脸 的节目 教师边出示脸谱边说出相应词语 幼儿变 脸 2 交代新游戏规则 教师向幼儿介绍游戏规则 a 游戏是必须用 变变变 变什么 你来说 我来变 的对话 形式 听口令做相应的动作 b 如能听指令做出 相应表情 就可进行角色对换 否则不能交换角色 3 教师参与游戏 1 幼儿听老师口令 做相应的表情 幼儿双 手蒙住脸说 变变变 变什么 老师说 我来 说 你来变 大家一起咪咪笑 幼儿立刻放下手 做出相应的表情 第 3 页 共 3 页 2 幼儿发出指令 老师做出相应的动作 老 师双手蒙住脸说 变变变 变什么 幼儿说 我来说 你来变 吕老师咪咪笑 老师立刻放下 手 做出相应的表情 如此反复交换角色练习不同的 表情词语 4 幼儿自主游戏 1 请个别幼儿上来发出口令 其余幼儿做相 应的表情 让幼儿两两结伴进行 变脸 表演游戏活动
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