开平二中开展暑假“十个一”活动总结.doc

开平二中开展暑假“十个一”活动总结根据市教育局关于暑假期间在中小学生中开展“十个一”活动的通知的文件精神，我校按照工作要求和具体实际，在暑假期间广泛开展了丰富多彩的实践活动。通过活动，巩固了我校德育工作成果，丰富了我校学生的暑假生活，增强了学生的阅历与实践能力，现总结如下：一、高度重视，制定方案我校认真组织实施暑假“十个一”主题教育实践活动工作，制定了工作方案，明确了此项工作的目的、任务和职责，细化了工作流程、工作重点以及工作保障措施。由学校政教处统筹活动的开展，把握工作进度，确保暑假“十个一”活动工作顺利进行。二、明确任务，认真落实我校充分调动学生、教师参与的积极性，要求他们充分发挥各自的资源优势，根据各自条件实际，开展暑假“十个一”实践活动。在工作开展过程中，发动学生积极创造条件，充分发掘潜在资源，通过以“文明感恩 提高”为主题，全面落实学校布置的各项活动任务，保质保量完成，做到学有所成，学有所悟，提高自身素质。三、结合实际，特色活动结合我校实际情况，充分发挥暑假“十个一”实践活动的影响力，积极调动各方力量，开展各具特色的主题活动，从而培育了中小学生未来主人翁的文明意识和社会责任感。具体实践活动内容如下：1、读一本有教育意义的课外书籍。2、看一部爱国主义教育的影视片。3、与家长签订一份假期安全协议。4、每天最少做一次家务劳动。5、改正一个不良的生活习惯。6、做一件敬老的好事。7、自选一项强身健体的活动。8、做一件有利环保的好事。9、制作一份文明上网，远离三室一厅两吧主题手抄报。10、参加一项有意义的文艺活动。四、活动突出，成效显著为了保证此项活动扎实有序地开展，我校高度重视，严格要求，制定了详尽的活动实施方案。各班主任也高度重视，积极配合，认真做好活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动。从而让学生从“十个一”实践活动中获得丰富的亲历体验，受到良好的教育。此次活动主要取得了以下几方面的成效。 1、进一步增进了师生和家校之间的情感，促进学校文明和谐发展。 活动包括参加一次感恩志愿服务活动、制作一张感恩卡片、学会一首感恩的歌、画一幅感恩的画、种养一盆花草、读一本感恩的书、写一篇感恩的日记、种一棵树感恩地球的活动等。通过假期的感恩教育活动，进一步增进了师生和家校之间的情感，促进学校文明和谐发展，共建文明安全和谐校园。 2、增长了孩子们的知识，增强了孩子们的创新精神和实践能力。 为贯彻落实科学发展观，认真国务院关于落实未成年人科学素质行动的任务和要求，增强未成年人的创新精神和实践能力，我校以“从孩子做起，小手牵大手”为抓手，强调活动的动手能力，不断提高学生的综合素质。 3、极大地激发了学生的爱国之情，增强了责任感和使命感。为弘扬“双百”人物的崇高精神，推动爱国主义教育活动的深入开展，让英雄模范的崇高精神在学生中广为传承，我校开展了“学习双百人物，弘扬民族精神”系列活动。通过学习双百人物活动的开展，极大地激发了他们的爱国之情，增强了责任感和使命感，对教育学生争做“合格的中学生”和“合格的公民”起到了很好的促进推动作用。4、培养了学生良好的读书品质，奠定了发展基础。为了丰富孩子们的暑期生活，开拓学生视野，丰富学生素材，提高学生写作水平，我校在暑期十个一活动中，要求学生至少读一本好书，各班根据学生情况向学生推荐书名，并要求学生做好读书笔记，通过读书活动的开展，学生读书热情异常高涨，很多学生以书为友，如饥似渴地阅览各类好书，写读书笔记成了他们习惯性的学习活动。此项活动的开展，学生开拓了视野，丰富了知识，积累了大量鲜活的素材，提高了写作水平。培养了学生良好的读书品质，奠定了发展基础。通过开展暑假“十个一”活动，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强