中班音乐活动《爱护小树苗》优质课教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 中班音乐活动中班音乐活动 爱护小树苗爱护小树苗 优质课教案优质课教案 及教学反思及教学反思 一 活动目标 1 初步唱出歌曲中 快别摇树 的焦急和 快 来浇水 的迫切心情 2 在熟悉歌曲旋律的基础上 理解歌词内容 主动学唱歌曲 3 懂得要爱护小树苗 关心小树苗的成长 二 活动准备 在日常活动中 进行爱护公共财物的教育 三 活动过程 1 熟悉歌曲旋律 1 在 爱护小树苗 的旋律声中进入教室 师 我们一起去散散步 好吗 找个小椅子坐 下来 2 随音乐合拍地拍手 师 宝宝们 我们一起跟着音乐来拍拍手 3 创编其他身体动作 随音乐律动 师 除了拍手 我们还可以做些什么动作 教师根据幼儿创编的动作带领幼儿随音乐律动三 遍 第 2 页 共 3 页 师 我们来学学他的动作 2 理解歌词内容 1 教师范唱歌曲 师 刚才我们听的那首曲子 老师还能把它唱出 来呢 2 教师组织幼儿讨论歌曲中所唱的内容 理 解歌词 并学念歌词 师 你听到歌里唱了些什么 师根据幼儿回答帮 助幼儿归纳歌词 并引导幼儿一起学念 师 小朋友做了些什么 周围的人是怎么说的 3 教师再次范唱歌曲 2 3 遍 师 后来小树苗怎么样了 我们再来听一听 4 完整念歌词 2 3 遍 师 这个曲子的名字就叫 爱护小树苗 3 学唱歌曲 1 随歌曲旋律念歌词 师 下面 我们听着音乐来说一说爱护小树苗的 事情 2 合着歌曲旋律主动学唱歌曲 师 我刚才看见有的小朋友已经跟着琴声唱起来 了 你们想不想来唱呀 3 有重点地练习 歌曲中两种不同的呼唤语 第 3 页 共 3 页 气 4 有表情地歌唱 第一段因为很焦急速度稍 微快一些 第二段快乐而迫切 速度稍加快 4 即兴歌表演 组织幼儿边唱边做动作 教师集中幼儿的动作 带领大家
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