新华镇中心小学师德考核奖惩制度

新华镇中心小学师德考核奖惩制度 教师素质 师德最重要 师德建设决定教师队伍建设的成败 也 就决定整个教育事业发展和改革的成败 今天 面对全面建设小康社 会的新形势新任务 面对对外开放进一步扩大 社会主义市场经济深 入发展的新情况新问题 面对树立全面协调可持续发展的科学发展观 促进人的全面发展的新目标新要求 我们更应该大力加强师德建设 不断提高教师的师德水平 为教育改革发展提供坚实有力的师德保障 为此 特制定新华镇中心小学师德考核奖惩制度如下 一 热爱教育是师德的灵魂 教师是太阳底下最崇高的职业 教 师的一言一行都应遵从教师职业道德规范 对利用教师职业便利谋取私利 诸如乱收费 乱办班 乱补课 乱发 资料者 在晋升职称 评优评先中实行一票否决制度 教师不得有违反法律法规 党和国家方针政策及危害青少年身心健康 有损教师形象声誉的言行 不得参与赌博 封建迷信和色情活动 不 得将学生带入寝室内进行作业辅导 补课 谈话 开会 以及娱乐活 动等 教师不得在参与各类考试工作中徇私舞弊 不得在申请认定教师资格 申报专业技术职务 评选优秀教师 特级教师 晋级等活动中弄虚作 假 一经发现上述行为 情节较轻者批评教育 重者实行师德一票否 决 教师不得敷衍塞责 无教案上课 不得随意停课 不得让学生家长批 改家庭作业或学生代改作业 一经发现上述行为 按比例实行师德量 化扣分 学校通过师德量化记分 80 分以上为合格 80 分以下为不合格 不 合格者年度考核定为 基本合格 等次 二 热爱学生是师德的基本要求 教师只有热爱学生 才能教育好学 生 才能使教育发挥最大限度的作用 可以说 热爱学生是教师职业 道德的根本 以父母 兄弟 朋友之情 尊重每一位学生的人格 不管学生的家庭 社会背景 经济条件 以及学生本人的品行 学业 智力 身体 性格如何 对每一位学生都应倾注爱心 一视同仁 关心每一位学生的思想 道德 行为 心理 智力 能力 身体的全 面发展 提高每一位学生的基本素质 坚持正面教育 不偏爱学生 不歧视学生 不简单粗暴对待学生 不 讽刺 不挖苦 不侮辱学生 严禁体罚和变相体罚学生 如罚跪 罚自己打自己 罚抄写作业 拉出教室外等 认真听取学生 家长意见 建立民主 平等 和谐的师生关系 任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育 并对活动中可能出现 的事故采取必要的防范措施 防止发生火灾 水灾 以及触电 溺水等灾害事故 不得组织学生在 第一线抗灾救险 要采取紧急措施 保护每一位学生的人身安全 并 及时报告有关单位和部门 及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 学生处在险情或者急重病之中 以及处于可能发生严重后果的事故时 现场教师应主动迅速采取措施 救护学生 排除险情 制止事故的发 生 实行首视责任制 发现学生违反 小学生行为规范 和学校有关规章制度的行为 都应 主动教育处理 无法处理的应及时报告学校有关处 室 三 热爱学校是每一位教师的义务 自觉宣传 维护学校的形象 对外不散布有损于学校声誉的言论 不 做有损于学校利益的事 努力为学校增添荣誉 关心学校 向学校提出改进工作的建议 推进学校向前发展 积极参加学校组织的各项活动 按工作作息时间表和有关要求上班 认真履行岗位职责 工作主动负责 讲求实效 提高工作质量 完成 学校和年级组 教研组下达的各项任务 工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑 非工作原因不随意离开办公 室串门或做私事 上班时间不带小孩 也不带小孩在工作场所和教学 区校园内自由玩耍 严禁在办公室打扑克 麻将 下棋以及网络游戏 值日 值周教师应按时到位 认真履行工作职责 保障学生安全 每周一举行的升旗仪式 以及学校召开的开学 毕业典礼和重要节日 的庆祝 纪念性集会 所有教师都必须认真参加 遵守会议纪律 四 为人师表是师德的核心 教师是人类灵魂的工程师 为人师表 是教师最崇高的荣誉 也 是教师的神圣天职 孔子说 其身正 不令而行 其身不正 虽令 不从 文明用餐 不浪费饭菜 在校内外喝酒时不酗酒 不划拳 讲究卫生 不随地吐痰 不乱扔果皮 纸屑等 维护教师形象 衣着整洁端庄 与教师职业相称 上班期间 在校园 内不穿拖鞋 在非体育运动状态下不得穿背心 女教师可化淡妆 非 礼仪需要不佩戴耳环 不染彩发 不染指甲 男教师不留长发 不 蓄胡须 不戴戒指 校园内除办公室 会议室 接待室和教职工宿舍外均为禁烟区 学生 面前不得抽烟 校内大会议室禁止抽烟 同事之间有意见 不吵不骂 不背后议论 不搬弄是非 通过正常途 径交谈解决 不讲不利于团结的话 不做不利于团结的事 不准以任何方式向家长索取钱财物品 五 教好书是师德的关键 教师要把自己的学生培养成为全面发展的有用人才 就必须把书 教好 这就要求教师要具备渊博知识 常言道 教师要给学生一杯 水 自己必须有一桶水 就是这个道理 教师还应具备多方面的爱好和才能 因为正在成长中的少年儿童 具有强烈的好奇心和求知欲 他们对任何事物都感兴趣 上至宇宙太 空 下至海洋生物 从远古时代到未来世界他们什么都知道 并认为 教师什么都知道 这种好奇心加求知欲是发展智力的动力 教师应珍 惜它 而不能扼杀 这就要求教师要多才多艺 和学生打成一片 指 导学生开展丰富多彩的活动 所以 教师要终身不断学习 不断开拓 更新自己的知识 正如加里宁所概括出的辩证过程 教师一方面要奉 献出自己的东西 另一方面又要像海洋一样 从人民中 生活中吸收 一切优良的东西 然后把这些优良的东西贡献给学生 六 育好人是师德的归宿 教书育人是教师的天职 教书是手段 育人是目的 因此 教师 在任何时候都不能忘记 自己不单单是为教书而教书的 教书匠 而 应是一个教育家 是人类灵魂的工程师 这个工程师是通过教学活动 在学生心灵上精心施工而产生的 目的在于培养学生的共产主义世界 观和道德觉悟 这就要求教师 必须全面贯彻党的教育方针 坚持以 德育为首 五育并