第二章--护士的素质、角色功能和行为规范

1 第二章第二章 护士的素质 角色功能和行为规范护士的素质 角色功能和行为规范 一 一 A1A1 型题 第型题 第 1 1 题 题 以下每一道题下面有以下每一道题下面有 A A B B C C D D E E 五个备选答案 请从中选择一个最佳答案 并在五个备选答案 请从中选择一个最佳答案 并在 答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑 答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑 1 1 护士的素质包括护士的素质包括 A A 专业素质 文化素质专业素质 文化素质 B B 身体素质 专业素质身体素质 专业素质 C C 心理素质 业务素质心理素质 业务素质 D D 思想品德素质 专业素质思想品德素质 专业素质 E E 业务素质 道德修养素质业务素质 道德修养素质 2 2 慎独慎独 修养属于护士的修养属于护士的 A A 业务素质业务素质 B B 心理素质心理素质 C C 科学素质科学素质 D D 身体素质身体素质 E E 思想品德素质思想品德素质 3 3 关于护士良好素质的形成 不妥的是关于护士良好素质的形成 不妥的是 A A 先天具备先天具备 B B 长期学习长期学习 C C 刻苦训练刻苦训练 D D 努力追求努力追求 E E 不断完善不断完善 4 4 护士必须尊重患者的隐私权 下列情况需保密的是护士必须尊重患者的隐私权 下列情况需保密的是 A A 先天畸形 传染病 恐惧先天畸形 传染病 恐惧 B B 神经衰弱 失眠症 焦虑神经衰弱 失眠症 焦虑 C C 生理缺陷 精神病 性传播疾病生理缺陷 精神病 性传播疾病 D D 遗传疾病 神经病 感染遗传疾病 神经病 感染 E E 身心疾病 抑郁症 畏食身心疾病 抑郁症 畏食 5 5 护理操作中的解释用语包括护理操作中的解释用语包括 A A 操作前鼓励 操作中解释和操作后感谢操作前鼓励 操作中解释和操作后感谢 B B 操作前指导 操作中鼓励和操作后嘱咐操作前指导 操作中鼓励和操作后嘱咐 C C 操作前解释 操作中指导和操作后嘱咐操作前解释 操作中指导和操作后嘱咐 D D 操作前安慰 操作中嘱咐和操作后解释操作前安慰 操作中嘱咐和操作后解释 E E 操作前嘱咐 操作中安慰和操作后指导操作前嘱咐 操作中安慰和操作后指导 6 6 有关护士良好语言行为的作用描述 不妥的一项是有关护士良好语言行为的作用描述 不妥的一项是 A A 治疗疾病治疗疾病 B B 促进健康促进健康 C C 心情愉快心情愉快 D D 配合工作配合工作 E E 替代治疗替代治疗 7 7 你好 我是您的责任护士 叫王虹 有事请找我你好 我是您的责任护士 叫王虹 有事请找我 此种语言属于 此种语言属于 A A 招呼用语招呼用语 B B 介绍用语介绍用语 C C 电话用语电话用语 D D 安慰语言安慰语言 E E 迎送用语迎送用语 8 8 属于护理操作中指导用语的是属于护理操作中指导用语的是 A A 讲解简要过程讲解简要过程 B B 作出必要承诺作出必要承诺 C C 交代配合方法交代配合方法 D D 说明注意事项说明注意事项 E E 患者的心理准备患者的心理准备 9 9 属于操作后嘱咐的内容是属于操作后嘱咐的内容是 A A 本次操作的意义本次操作的意义 B B 可能发生的意外可能发生的意外 C C 实施过程的配合实施过程的配合 D D 必要的注意事项必要的注意事项 E E 患者的心理准备患者的心理准备 10 10 护士语言的基本要求是护士语言的基本要求是 A A 道德性 情感性 保密性道德性 情感性 保密性 B B 教育性 情感性 艺术性教育性 情感性 艺术性 C C 规范性 情感性 保密性规范性 情感性 保密性 D D 时尚性 保密性 道德性时尚性 保密性 道德性 E E 道德性 教育性 艺术性道德性 教育性 艺术性 11 11 护士语言的情感性是指护士语言的情感性是指 A A 内容要求严谨高尚内容要求严谨高尚 B B 符合伦理道德原则符合伦理道德原则 C C 具有深刻教育意义具有深刻教育意义 D D 融入爱心 真心相助融入爱心 真心相助 E E 态度真诚 尊重患者态度真诚 尊重患者 12 12 护士应具备的形象 错误的是护士应具备的形象 错误的是 A A 反应敏捷反应敏捷 B B 始终微笑始终微笑 C C 乐观开朗乐观开朗 D D 关怀体贴关怀体贴 E E 善良可亲善良可亲 13 13 有关护士语言的保密性 不妥的是有关护士语言的保密性 不妥的是 A A 尊重患者的知情同意权尊重患者的知情同意权 B B 直言告知患者病情危重直言告知患者病情危重 C C 委婉地向患者解释病情委婉地向患者解释病情 D D 含蓄地讲述病情的预后含蓄地讲述病情的预后 E E 对患者的生理缺陷保密对患者的生理缺陷保密 14 14 护士正确的走姿势护士正确的走姿势 A A 两眼环视前方两眼环视前方 B B 挺胸收腹立腰挺胸收腹立腰 C C 重心稍向后倾重心稍向后倾 D D 两臂左右摆动两臂左右摆动 E E 大步快速前进大步快速前进 15 15 实习护士小欧在倾听患者讲述病史的过程中 不妥的是实习护士小欧在倾听患者讲述病史的过程中 不妥的是 A A 集中精力集中精力 B B 全神贯注全神贯注 C C 距离适当距离适当 D D 身体前倾身体前倾 E E 眼神回避眼神回避 16 16 护士小王在接待新患者时 做法不妥的是护士小王在接待新患者时 做法不妥的是 A A 起立迎接起立迎接 B B 护送患者到床边护送患者到床边 C C 介绍医院特色介绍医院特色 D D 介绍自己介绍自己 E E 介绍同室病友介绍同室病友 17 17 护士的仪表美除外的是护士的仪表美除外的是 A A 自然和谐的仪容自然和谐的仪容 B B 和蔼可亲的态度和蔼可亲的态度 C C 简洁大方的妆容简洁大方的妆容 D D 训练有素的举止训练有素的举止 E E 开拓创新的精神开拓创新的精神 2 18 18 有关护士鞋的要求错误的一项是有关护士鞋的要求错误的一项是 A A 宽松宽松 B B 平跟平跟 C C 坡跟坡跟 D D 软底软底 E E 防滑防滑 19 19 护士的妆容 应体现护士的妆容 应体现 A A 自然清新自然清新 B B 高雅别致高雅别致 C C 个性时尚个性时尚 D D 简洁平常简洁平常 E E 雍容华贵雍容华贵 20 20 姿态是指姿态是指 A A 站姿和坐姿站姿和坐姿 B B 体态和走姿体态和走姿 C C 姿势和仪态姿势和仪态 D D 姿态和体态姿态和体态 E E 体态和仪态体态和仪态 21 21 有关护士的坐姿错误的是有关护士的坐姿错误的是 A A 上半身挺直上半身挺直 B B 大腿与小腿呈大腿与小腿呈 90 90 C C 两膝自然分开两膝自然分开 D D 坐在椅子前部坐在椅子前部 2 32 3 处处 E E 双手自然置于两腿上双手自然置于两腿上 22 22 将将N Nu ur rs se e译译为为 护护士士 的的译译者者是是 A A 王王菊菊英英 B B 吕吕式式媛媛 C C 沈沈元元辉辉 D D 钟钟茂茂芳芳 E E 林林菊菊英英 23 23 从从事事护护理理工工作作需需要要具具备备的的思思想想品品德德素素质质包包括括 A A 职职业业道道德德和和心心理理 身身体体素素质质 B B 职职业业作作风风和和纪纪律律素素质质 C C 专专业业素素质质和和思思想想品品德德素素质质 D D 科科学学素素质质和和思思想想品品德德素素质质 E E 政政治治思思想想和和职职业业道道德德素素质质 24 24 护护理理人人员员最最重重要要的的角角色色是是 A A 组组织织管管理理者者 B B 教教育育者者 C C 病病人人权权益益的的保保护护者者 D D 临临床床第第一一线线的的服服务务者者 E 各各方方面面工工作作的的协协调调者者 2 25 5 护护理理用用语语的的要要求求不不包包括括 A A 符符合合伦伦理理道道德德原原则则 B B 真真诚诚相相助助的的情情感感融融化化在在言言语语中中 C C 实实事事求求是是地地向向病病人人解解释释病病情情 D D 危危重重病病情情必必须须诚诚恳恳相相告告 E E 尊尊重重病病人人的的隐隐私私权权 2 26 6 正正确确的的坐坐姿姿下下列列哪哪项项不不妥妥 A A 头头正正颈颈直直 B B 两两肩肩外外展展放放松松 C C 把把衣衣裙裙下下端端捋捋平平 D D 坐坐靠靠椅椅背背以以保保持持稳稳定定 E E 两两手手轻轻握握置置于于腹腹部部 2 27 7 正正确确的的站站姿姿下下列列哪哪项项不不妥妥 A A 头头正正颈颈直直 B B 两两肩肩外外展展放放松松 C C 挺挺胸胸腹腹 D D 立立腰腰提提臀臀 E E 两两脚脚呈呈 丁丁 字字型型 2 28 8 护护士士对对病病人人的的送送别别用用语语禁禁忌忌说说 A A 请请按按时时服服药药 B B 请请定定期期到到门门诊诊检检查查 C C 请请坚坚持持戒戒烟烟 D D 请请多多保保重重 E E 欢欢迎迎下下次次再再来来 2 29 9 护护理理操操作作解解释释用用语语哪哪项项不不正正确确 A A 本本次次操操作作的的目目的的 B B 操操作作过过程程病病人人的的感感觉觉 C C 给给病病人人以以保保证证 D D 如如有有失失误误请请病病人人原原谅谅 E E 感感谢谢病病人人的的配配合合 3 30 0 没没有有方方向向的的开开放放式式询询问问的的特特点点是是 A A 护护士士要要用用事事先先准准备备好好的的问问题题来来问问病病人人 B B 这这些些问问题题通通常常是是以以 是是 或或 否否 来来回回答答 C C 这这种种会会谈谈通通常常用用于于获获得得一一些些基基本本资资料料 D D 病病人人是是处处于于被被动动的的角角色色 E E 对对病病人人没没有有暗暗示示性性 可可让让病病人人说说出出更更真真实实的的情情况况 3 31 1 信信息息交交流流中中最最重重要要的的技技巧巧是是 A A 核核实实情情况况 B B 运运用用沉沉默默 C C 触触摸摸 D D 表表示示同同情情 E E 用用心心倾倾听听 3 32 2 护护士士倾倾听听病病人人讲讲话话过过程程中中不不妥妥的的是是 A A 双双方方位位置置平平持持 B B 距距离离大大约约2 2c cm m C C 保保持持眼眼神神接接触触 D D 精精力力集集中中 E E 适适当当点点头头 微微笑笑 3 33 3 护护患患双双方方在在交交谈谈过过程程中中 下下列列哪哪项项不不妥妥 A A 要要全全神神贯贯注注 B B 身身体体稍稍向向后后倾倾斜斜 C C 保保持持眼眼神神接接触触 D D 保保持持适适当当距距离离 E E 双双方方位位置置平平持持 3 34 4 对对听听力力障障碍碍的的病病人人沟沟通通的的方方法法哪哪项项是是不不合合适适的的 A A 在在病病人人未未看看到到你你之之前前讲讲话话声声音音要要大大些些 B B 可可用用手手势势和和面面部部表表情情加加强强信信息息传传递递 C 病病人人无无反反应应时时不不可可着着急急 D 倾倾听听时时身身体体位位置置与与病病人人同同高高 E 听听完完要要核核实实清清楚楚 3 35 5 护护士士与与病病人人交交谈谈时时应应表表现现为为 A A 手手舞舞足足蹈蹈 B B 指指手手画画脚脚 C C 点点头头 微微笑笑 D D 左左顾顾右右盼盼 E E 心心不不在在焉焉 3 36 6 哪哪项项不不是是护护士士正正确确的的倾倾听听应应注注意意讲讲话话者者的的内内容容 A A 声声音音 声声调调 B B 语语言言的的选选择择 C C 面面部部表表情情 D D 身身体体姿姿势势 E E 思思想想情情操操 3 37 7 哪哪项项不不属属于于护护士士在在与与病病人人交交谈谈中中 提提问问时时应应注注意意的的方方面面 A A 问问题题说说得得简简单单且且清清楚楚 B B 不不问问对对方方难难以以回回答答的的问问题题 C C 语语言言要要通通俗俗易易懂懂 D D 一一次次问问两两个个问问题题 E E 在在安安静静的的环环境境下下提提问问 3 38 8 素素质质的的后后天天的的社社会会性性一一面面是是通通过过以以下下哪哪项项除除外外而而获获得得的的 3 A A 培培养养 B B 教教育育 C C 遗遗传传 D D 自自我我修修养养 E E 自自我我磨磨练练 49 49 构成护士的外表美 除下列哪项外 构成护士的外表美 除下列哪项外 A A 端庄稳重的仪容端庄稳重的仪容 B B 高雅大方的妆饰高雅大方的妆饰 C C 和蔼可亲的态度和蔼可亲的态度 D D 款式流行的服装款式流行的服装 E E 训练有素的举止训练有素的举止 50 50 不规范的走姿是 不规范的走姿是 A A 头正颈直头正颈直 B B 行走时以胸带步行走时以胸带步 C C 步履轻盈 自然步履轻盈 自然 D D 两臂前后摆幅超过两臂前后摆幅超过 30 30 E E 小步前进小步前进 51 51 双手握托治疗盘 肘关节与躯干角度呈双手握托治疗盘 肘关节与躯干角度呈 A 20 A 20 B B 30 30 C C 50 50 D 70D 70 E E 90 90 52 52 坐姿下列哪项不符合 坐姿下列哪项不符合 A A 头头正正颈颈直直 B B 把把衣衣裙裙下下端端捋捋平平 C C 轻轻落座轻轻落座椅椅面面全全部部 D D 双膝并拢双膝并拢 E E 两两手手轻轻握握置置于于腹腹部部 53 避避免免 皮皮肤肤饥饥饿饿 的的有有效效方方法法是是 A A 专业性皮肤接触 抚摸专业性皮肤接触 抚摸 B B 面部表情面部表情 C C 倾听倾听 D D 沉默沉默 E E 服饰服饰 54 54 护理用语保密性下述哪项不妥 护理用语保密性下述哪项不妥 A A 有时应委婉地向病人解释病情有时应委婉地向病人解释病情 B B 必须尊重病人的隐私权必须尊重病人的隐私权 C C 应直言告诉病人一切病情应直言告诉病人一切病情 D D 含蓄地向病人解释病情含蓄地向病人解释病情 E E 病人不愿陈述的内容不要追加病人不愿陈述的内容不要追加 55 55 护理操作后嘱咐的内容不包括护理操作后嘱咐的内容不包括 A A 本次操作的目的本次操作的目的 B B 询问病人的感受询问病人的感受 C C 是否达到预期效果是否达到预期效果 D D 必要的注意事项必要的注意事项 E E 感谢病人的配合感谢病人的配合 56 56 倾听过程中 下列哪项做法不妥 倾听过程中 下列哪项做法不妥 A A 要全神贯注要全神贯注 B B 集中精力集中精力 C C 注意听讲注意听讲 D D 保持适当距离保持适当距离 E E 使病人处于仰视位使病人处于仰视位 57 57 何种方式可以提供双方思考和调试的机会 何种方式可以提供双方思考和调试的机会 A A 微笑微笑 B B 抚摸抚摸 C C 倾听倾听 D D 沉默沉默 E E 照顾照顾 58 58 护患关系应建立在下列哪项基础上 护患关系应建立在下列哪项基础上 A A 真诚真诚 B B 说教说教 C C 感情感情 D D 观点观点 E E 命令命令 59 59 有效的护患沟通建立在 有效的护患沟通建立在 A A 双方有一方情绪处于兴奋状态双方有一方情绪处于兴奋状态 B B 护士对病人要用说教口气进行沟通护士对病人要用说教口气进行沟通 C C 护士对病人要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语护士对病人要有真诚相助的态度和彼此能懂的言语 D D 病人处于主动状态病人处于主动状态 E E 双方沟通时距离尽量靠近双方沟通时距离尽量靠近 60 60 护士从事护理工作的基本条件是 护士从事护理工作的基本条件是 A A 具有良好的心理素质具有良好的心理素质 B B 具有良好的聪明才智具有良好的聪明才智 C C 具有良好的道德情操具有良好的道德情操 D D 具有良好的职业道德具有良好的职业道德 E E 具有良好的道德信念具有良好的道德信念 61 61 创始人南丁格尔女士认为护理工作 创始人南丁格尔女士认为护理工作 A A 是一门最精细的艺术是一门最精细的艺术 B B 是健康与科学的结合是健康与科学的结合 C C 是爱心与艺术的结合是爱心与艺术的结合 D D 是医学与艺术的结合是医学与艺术的结合 E E 是技术与关爱的结合是技术与关爱的结合 62 62 职业道德的基础是 职业道德的基础是 A A 思想品德思想品德 B B 道德责任道德责任 C C 道德信念道德信念 D D 道德素质道德素质 E E 道德修养道德修养 63 63 护士素质的核心是 护士素质的核心是 A A 职业作风职业作风 B B 职业道德职业道德 C C 职业理想职业理想 D D 职业纪律职业纪律 E E 职业习惯职业习惯 64 64 素质是心理学上的一个专门术语 是指 素质是心理学上的一个专门术语 是指 A A 人的行为规范人的行为规范 B B 人的一种较稳定的心理特征人的一种较稳定的心理特征 C C 人的健康心理人的健康心理 D D 人的心理活动人的心理活动 E E 人的自身修养人的自身修养 65 65 Nursing一一词词来来自自拉拉丁丁语语 其其原原意意为为 A A 同情 关心 尊重同情 关心 尊重 B B 关心 爱护 同情关心 爱护 同情 C C 抚育 保护 照顾抚育 保护 照顾 E E 抚育 关心 爱护抚育 关心 爱护 66 66 将将Nurse译译为为护护士士是是在在 中中华华护护士士学学会会 哪哪一一次次会会上上正正式式宣宣布布并并沿沿用用至至今今的的 A A 第一次代表大会第一次代表大会 B B 第二次代表大会第二次代表大会 C C 第三次代表大会第三次代表大会 D D 第四次代表大会第四次代表大会 E E 第五次代表大会第五次代表大会 67 67 人际交往的语言和非语言沟通技巧各占比例为 人际交往的语言和非语言沟通技巧各占比例为 4 A A 35 35 和和 65 65 B B 40 40 和和 60 60 C 45 C 45 和和 55 55 D 50 D 50 和和 50 50 E 55 E 55 和和 45 45 68 68 使用安慰用语 不妥的是 使用安慰用语 不妥的是 A A 声音温和声音温和 B B 表示真诚关怀表示真诚关怀 C C 合情合理合情合理 D D 不切实际的隐瞒真情不切实际的隐瞒真情 E E 可以运用片刻沉默可以运用片刻沉默 69 69 不属于体态语言的是 不属于体态语言的是 A A 点头点头 B B 微笑微笑 C C 沉默沉默 D D 介绍介绍 E E 抚摸抚摸 70 70 语言的交流技巧不包括 语言的交流技巧不包括 A A 体态语言体态语言 B B 电话语言电话语言 C C 迎送语言迎送语言 D D 语言的情感性语言的情感性 E E 语言的保密性语言的保密性 79 79 护士与病人交流时 不属于规范语言的要求为 护士与病人交流时 不属于规范语言的要求为 A A 语言清晰温和语言清晰温和 B B 语言准确达意语言准确达意 C C 语调符合护士心情语调符合护士心情 D D 避免使用医学术语避免使用医学术语 E E 语言简洁 通俗 易懂语言简洁 通俗 易懂 80 80 不必特别注意保密的情况是 不必特别注意保密的情况是 A A 病人隐私病人隐私 B B 心理障碍心理障碍 C C 性病性病 D D 癌症癌症 E E 生理缺陷生理缺陷 81 81 病人王某 因情绪受到打击而哭泣 护士走过来对他说 病人王某 因情绪受到打击而哭泣 护士走过来对他说 如果你不想说话可以不必说 我希望能坐如果你不想说话可以不必说 我希望能坐 在这里陪您一会 好吗 在这里陪您一会 好吗 此时护士运用了哪一种交流技巧 此时护士运用了哪一种交流技巧 A A 保证保证 B B 反馈反馈 C C 扩展扩展 D D 倾听倾听 E E 沉默沉默 82 82 属于仪表范围的是 属于仪表范围的是 A A 解释解释 B B 点头点头 C C 微笑微笑 D D 服饰服饰 E E 抚摸抚摸 83 83 护士良好的语言 举止 态度能减轻病人的除哪项之外 护士良好的语言 举止 态度能减轻病人的除哪项之外 A A 忧虑 怀疑忧虑 怀疑 B B 焦急 烦恼 恐惧焦急 烦恼 恐惧 C C 失望 消极 悲哀失望 消极 悲哀 D D 睡眠障碍睡眠障碍 E E 疼痛疼痛 84 84 除哪项外均是护士应具备的素质要求 除哪项外均是护士应具备的素质要求 A A 具有敏锐的观察能力和分析能力具有敏锐的观察能力和分析能力 B B 具有健壮的体魄具有健壮的体魄 C C 为病人保守有关秘密为病人保守有关秘密 D D 以乐观开朗的愉快情绪影响病人以乐观开朗的愉快情绪影响病人 E E 以高度的同情心满足病人的一切要求以高度的同情心满足病人的一切要求 85 85 除哪项外均是护士与病人的关系应 除哪项外均是护士与病人的关系应 A A 平等平等 B B 尊重尊重 C C 信任信任 D D 从属从属 E E 合作合作 86 86 除哪项外均是护士的语言行为应注意的方面 除哪项外均是护士的语言行为应注意的方面 A A 规范性规范性 B B 情感性情感性 C C 保密性保密性 D D 礼貌性礼貌性 E E 沉默性沉默性 87 87 招呼病人用语不应 招呼病人用语不应 A A 使用礼貌语言使用礼貌语言 B B 利用表情 手势招呼聋哑病人利用表情 手势招呼聋哑病人 C C 视年龄 职业选择不同的称呼视年龄 职业选择不同的称呼 D D 可叫床号代替病人称谓可叫床号代替病人称谓 E E 语言应清晰 温和语言应清晰 温和 88 88 护士的慎独修养不包括 护士的慎独修养不包括 A A 一人在班时严谨心细一人在班时严谨心细 B B 一人在班时不害怕孤独一人在班时不害怕孤独 C C 一人工作时依然仔细查对一人工作时依然仔细查对 D D 护士单独值班在无人监督的情况下也能谨慎不苟护士单独值班在无人监督的情况下也能谨慎不苟 E E 工作中出现差错主动汇报 承担责任工作中出现差错主动汇报 承担责任 89 89 护士带着微笑进病房 问病人护士带着微笑进病房 问病人 您晚上睡得好吗 您晚上睡得好吗 你对这句话的理解是 你对这句话的理解是 A A 虚伪的寒暄虚伪的寒暄 B B 情感的交流情感的交流 C C 给病人带来不安给病人带来不安 D D 打扰病人打扰病人 E E 探听别人的隐私探听别人的隐私 90 90 对护理用语的要求 哪项不妥 对护理用语的要求 哪项不妥 A A 语言严谨 高尚语言严谨 高尚 B B 语言准确 达意语言准确 达意 C C 语言带有情感性语言带有情感性 D D 较多用书面语较多用书面语 E E 语言简洁明快语言简洁明快 91 91 下列哪项不是操作前解释的内容 下列哪项不是操作前解释的内容 A A 本次操作的目的本次操作的目的 B B 病人的准备工作病人的准备工作 C C 讲解简要方法讲解简要方法 D D 适当的承诺适当的承诺 E E 具体交待病人配合的方法具体交待病人配合的方法 92 92 不符合站资的要求是 不符合站资的要求是 A A 收腹 挺胸 昂头收腹 挺胸 昂头 B B 颈直 两肩外展放松颈直 两肩外展放松 C C 立腰提臀 两腿并拢立腰提臀 两腿并拢 D D 两脚前后错步或成微两脚前后错步或成微 丁丁 字步字步 E E 两手轻握于腹前或下腹部两手轻握于腹前或下腹部 93 93 坐姿不妥的一项是 坐姿不妥的一项是 A A 单手或双手向后把衣裙下端单手或双手向后把衣裙下端捋捋平平 B B 轻轻坐落椅面的轻轻坐落椅面的 1 41 4 1 21 2 C C 两手轻握 置于腹部或腿上两手轻握 置于腹部或腿上 D D 小腿略后收或小交叉小腿略后收或小交叉 E E 左腿不可跷放于右腿上左腿不可跷放于右腿上 94 94 不正确的走姿是 不正确的走姿是 A A 行走时以胸带步 弹足有力行走时以胸带步 弹足有力 B B 两臂前后摆幅不超过两臂前后摆幅不超过 30 30 C C 左右脚沿一直线两旁小步前进左右脚沿一直线两旁小步前进 5 D D 两臂前后摆动要强劲有力两臂前后摆动要强劲有力 E E 柔步无声 步履轻捷柔步无声 步履轻捷 二 二 A2A2 型题 第型题 第 9595 100100 题 题 以下每一道题下面有以下每一道题下面有 A A B B C C D D E E 五个备选答案 请从中选择一个最佳答案 并五个备选答案 请从中选择一个最佳答案 并 在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑 在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑 95 95 患者张某 女 患者张某 女 4545 岁 因体检时发现乳房肿块而入院手术 患者整天闷闷不乐 护士主动与患者交流 岁 因体检时发现乳房肿块而入院手术 患者整天闷闷不乐 护士主动与患者交流 表达真诚关怀 使患者获得希望和依靠 请问 护士所用的日常护理用语属于表达真诚关怀 使患者获得希望和依靠 请问 护士所用的日常护理用语属于 A A 招呼用语招呼用语 B B 介绍用语介绍用语 C C 电话用语电话用语 D D 安慰用语安慰用语 E E 迎送用语迎送用语 9 96 6 余余小小姐姐 3 38 8岁岁 因因乳乳腺腺癌癌住住院院 准准备备手手术术治治疗疗 病病人人常常暗暗自自流流泪泪 不不思思饮饮食食 问问下下列列哪哪项项护护理理措措施施最最重重要要 A A 通通知知家家属属探探望望 B B 允允许许陪陪住住 C C 报报告告主主管管医医生生 D D 鼓鼓励励病病人人倾倾诉诉 E E 给给予予镇镇静静剂剂 9 97 7 病病人人吴吴小小姐姐伤伤心心流流泪泪时时 护护士士在在旁旁陪陪坐坐 并并保保持持沉沉默默 请请问问 除除哪哪项项外外均均是是护护士士保保持持沉沉默默的的作作用用 A A 表表达达护护士士对对病病人人的的同同情情 B B 表表示示护护士士对对病病人人的的关关心心 C C 是是护护士士回回避避矛矛盾盾的的方方式式 D D 使使病病人人有有调调适适情情绪绪的的机机会会 E E 起起到到无无声声胜胜有有声声的的作作 用用 98 98 李女士 李女士 4545 岁 胃癌入院 情绪