二年上《欢庆》教学实录

欢庆欢庆 教学实录教学实录 执教 哈尔滨市通乡小学执教 哈尔滨市通乡小学 李雪李雪 师 同学们 能告诉老师你们的生日是哪天么 多生回答 师 那你们知道祖国妈妈的生日是哪天么 生 每年十月一日 师 每年十月一日是祖国妈妈的生日 我们之前放了七天假 为什么知道么 生齐 知道 生 就是让祖国母亲休息 所以七天假 师 对了 祖国妈妈过生日了 所以也给她的孩子们放假休息七天 你们知道 祖国妈妈的生日是怎么来的么 生齐 不知道 出示课件 师 1949 年 10 月 1 日 在我国北京天安门城楼上 我国的第一代领导人毛泽 东主席宣布了中华人民过河过成立了 所以就把每年的十月一日定位建国日 也就是我们所说的国庆日 让我么一起来重温一下那段历史 课件播放开国大典的视频 师 影片中的场景就是 1949 年 10 月一日中华人民共和国成立时的景象 人们 的表情都是什么样的 生 人们的表情都是很高兴的 师 高兴的 还有么 来你说 生 特别开心的 师 今天我们就来学习一篇有关于国庆的小诗 板书课题 欢庆 生齐 欢庆 师 欢庆什么意思 生 欢乐的祝贺国庆节 师 那你能读出欢乐的感觉么 试着读一读 生试着读课题 师 来 我们一起来读一下 生齐读 欢庆 师 读得真美 老师听出了高兴 欢乐的意思 刚才我们看的是 1949 年国庆节 的场景 放假七天的时候你看没看电视 你看到的是什么样的 课件播放国庆的图片 师 现在我们看到的图片就是国庆六十周年 2009 年国庆阅兵式的场面 课件出示 花街游行 坦克 气球 步兵 女兵 飞机 夜晚的烟花 灯火 师 想不想去看一看是中描写那些场景 生 想 师 读诗的时候我们想要把生字认识一下 把书轻轻翻到 44 页 圈出生字 读 准确 认一认 记一记 拿出字卡来读一读 开始 生自主识记生字 师 号召同学令大家读一下生字 课件出示待拼音生字 二生领读带拼音的字 师 把拼音去掉你还认识么 师字卡出示 生开火车领读生字 他生跟读 师字卡抽读 点不同的小组或同 学 师适当正音 组词记忆 帜 解释 旗帜 就是旗的意思 出示字卡 考词语 板书指导理解多音字 乐 和 曲 生现场查字典解决字 义和组词 师 词语大家都已经认识了 让我们把生字带到文中在读一读 请你读准每一 个字音 争取把句子读通顺 生自由练读课文 师 我们齐读一下 同时请你想一想 这首小诗一共有几句话 把书拿好 9 欢庆 一起 生齐读课文 师 你能说一说这首小诗一共有几句话 生 这首小诗一共有两句话 师 你真棒 你怎么找到的 生 在 大海奏起欢乐的乐章 的那块儿有个句号 最后一句 祖国妈妈的生 日 那也有个句号 师 小诗有标志性的符号 句号 所以 他有完整的两句话 但是这两句话比较 长 里面还有其他的小句子 刚才听同学们读得这么准确 我也想来读这首诗 请你闭着眼睛听李老师来读这首诗 想一想 你仿佛看到了什么 听到了什么 师范读课文 生聆听 生 我仿佛看到了鸽子 课件出示 蓝天白鸽 板书 蓝天 师 请你想一想 这个节日小鸽子会对祖国妈妈说些什么呢 生 祖国妈妈我爱你 生 祝您节日快乐 师 是祖国妈妈的生日 祝妈妈生日快乐 生 小鸽子会说 谢谢你 祖国妈妈 让我们有这么好的新鲜空气 师 让我们自由的翱翔 师 谁能试着读一读 读出小鸽子对妈妈的爱 对妈妈的感谢 一生读句子 师 真美 二生读句子 师 我仿佛看到了天空中那一只只洁白的鸽子 我们以此来读一读这句话 生感情齐读 师 刚才你还看到了那些场景 生 田野线上金黄的果实 板书 田野 师 什么季节啊 生 秋天 师 秋天的田野是什么样的呢 生 金黄色的 师 为什么 生 因为果子熟了 师 果子熟了 金灿灿的 出示课件 硕果累累的图片 师 树上结满了果子 梨树上挂满了 生 金黄的灯笼 师 苹果 生 露出红红的脸颊 师 稻海 生 泛起金色的波浪 师 高粱 生 举起燃烧的火把 师 秋天是丰收的季节 这些都是田野送给祖国妈妈的礼物 你还看到什么了 生 大海奏起欢乐的乐曲 师板书 大海 出示课件大海图片 师 大海奏起的乐曲是什么声音啊 生 哗 哗 师 这些声音仿佛在干什么 生 唱歌 师 那会唱什么歌 生 祝贺祖国妈妈生日的歌曲 师 那你们学过的祝贺生日的歌曲有哪些啊 生 生日快乐 师 总之大海的一阵阵的波浪声 是他在为祖国妈妈庆生 我们来把这句话读 一下好吗 一生感情读句子 师 你听出大读出什么感觉了 生 欢乐 师 你愿意读这句话么 生自由练习读句子 师 大家不禁齐读了 那就让我大家一起来读一下这句话 拿书的姿势真好 生齐读 师 文章中描写了田野 蓝天 大海 还有一个是什么啊 生 枫林举起火红的旗帜 师板书 枫林 师 我们学过秋天描写枫林的诗 你还记得么 生 山行 师 我们一起把这首诗背一下 生齐背古诗 山行 师 枫林一枚枚火红的枫叶 课件出示枫林图片 就像一面面鲜艳的红旗一样 在为祖国妈妈的生日增添喜庆 试着读一下吧 生练习读句子 师 谁愿意读给大家听 生读句子 师 评价一下 生 流利 生 声音响亮 生 很优美 师 哪里读得优美了 枫林的特点是 生 火红 师 你能抓住这个词语读一读么 生齐读句子 师 这四句我们都学习完了 你能把他连起来完整的读一读么 生齐读四句话 师 同学们总是禁不住齐读 而且把后面的内容也读出来了 好了 我一起把 第一句话完整的读一下 生齐读 师 你们刚才读的 十三亿孩子 是谁啊 生 我们 师 我们都有谁 都是干什么的 生 学习的 学生学习的 生 上班 工作的 师 就是我们所有中华儿女 中国有十三亿人口 都是祖国妈妈的孩子 师 这美好的日子是哪一天呢 一起告诉我 生大声说十月一日 师 为什么他如此美好 生 是我们祖国妈妈的生日 师 正是因为有了我们强大祖国才会有我们幸福的生活 那我们应该带着社么 样的感觉来读这首小诗呢 生 很美的 生 声音大大的 师 为什么要声音大大的 生 为了让祖国妈妈听见 师 为了让祖国妈妈听见你们的心声 因为作为祖国妈妈的孩子我们是这样的 生 快乐 师 幸福 骄傲 生 自豪 师 带着你对这篇短文的理解 你来读一读 生自由练习读课文 师 带着你对小诗的理解我们一起读一下 生气读课文 师 这么优美的小诗 你愿意把它积累下来背背么 试着背一背 生练习背诵 师 多少同学能背下来了 能背下来的我们一起背诵 背不下来的同学跟着读 一读 生齐读课文 师 屏幕上出现的是什么啊 生 枫林举起火红的旗帜 师 现在我们来学习一下 旗帜 这两个字 打开书 自学一下 描关键笔画 这两个字在结构上有什么特点 描完的同学和你同坐说一说 这两个字你都学 习到哪些 生自学生字 师 来说一下 旗 的结构 生齐 左右结构 师 偏旁 生 方字旁 师讲解范写方字旁 生跟书空 师 方字旁左偏旁 要左窄右宽 强调第三笔笔顺 右半部份横比较多 请 你快速