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文档简介
第二课时第二课时 教学目标 教学目标 1 1 能听懂会说本课的会话 能听懂会说本课的会话 2 2 能听说认读本课主要单词 能听说认读本课主要单词 warmwarm coolcool hothot coldcold weatherweather 3 3 学会运用 学会运用 It sIt s cold hot cool warmcold hot cool warm in in 要求表达准确 语要求表达准确 语 调自然 调自然 4 4 初步了解我国几个城市的气候特点 初步了解我国几个城市的气候特点 教具准备 教具准备 PPTPPT 教学重点 句型 教学重点 句型 ItIt s s warm hot cold coolwarm hot cold cool inin 词汇 词汇 coldcold coolcool hothot warmwarm weatherweather 教学难点 单词教学难点 单词 weatherweather 的发音 的发音 教学过程 教学过程 一 复习引题一 复习引题 1 1 学生一起说儿歌 学生一起说儿歌 LetLet s s chantchant P25P25 二 教学新课二 教学新课 1 1 教师说 教师说 It sIt s warmwarm today today 指指外面 指指外面 SoSo wewe wearwear shirtsshirts oror T shirts T shirts TodayToday wewe areare goinggoing toto learnlearn aboutabout thethe weather weather NowNow let slet s watchwatch a a weatherweather report report 教师播放一段英文解说的天气预报实录 待学生看完教师播放一段英文解说的天气预报实录 待学生看完 后 教师说 后 教师说 ThisThis isis a a weatherweather report report 同时播放同时播放 PPTPPT 领读 领读 weatherweather reportreport 教师要注意提醒学生读 教师要注意提醒学生读 weatherweather 时 时 thth 咬舌尖 咬舌尖 2 2 教师播放 教师播放 UnitUnit 4 4 Let sLet s learnlearn A A 部分的课件 学生观看 部分的课件 学生观看 3 3 教师提问 教师提问 IsIs itit a a weatherweather report report 学生回答 学生回答 Yes Yes it sit s a a weatherweather report report 教师再问 教师再问 IsIs itit warmwarm inin LhasaLhasa 点击句子 点击句子 It sIt s coolcool inin Lhasa Lhasa 引导学生答出 引导学生答出 No No It sIt s coolcool inin Lhasa Lhasa 让更多的学生重复回答 让更多的学生重复回答 4 4 告诉学生拉萨位于我国西藏自治区 那里的天气很凉快 告诉学生拉萨位于我国西藏自治区 那里的天气很凉快 coolcool 是是 形容天气凉快 而形容天气凉快 而 warmwarm 一词是形容天气暖和 北京的春天就是很温暖的 教师一词是形容天气暖和 北京的春天就是很温暖的 教师 说 说 It sIt s warmwarm inin Beijing Beijing 并引导学生跟读 并引导学生跟读 w W w x K b 1 c o M 5 5 教师请部分学生朗读单词 然后提问 教师请部分学生朗读单词 然后提问 WhereWhere isis coolcool WhereWhere isis warmwarm 启发学生回答 启发学生回答 It sIt s coolcool inin Lhasa Lhasa It sIt s warmwarm inin Beijing Beijing 6 6 鼓励学生用 鼓励学生用 warmwarm 和和 coolcool 描述我国其他城市的天气状况 描述我国其他城市的天气状况 It sIt s warmwarm coolcool inin 如果有不符合实际的叙述 教师可以用如果有不符合实际的叙述 教师可以用 ItIt isn tisn t warm coolwarm cool in in 进行简单纠正 从而为学生进一步的学习留下悬念 进行简单纠正 从而为学生进一步的学习留下悬念 7 7 请学生观察书中插图 请学生观察书中插图 WhichWhich citycity cancan youyou findfind 学生答出 学生答出 HarbinHarbin HongHong KongKong 教师说 教师说 It sIt s coldcold inin Harbin Harbin It sIt s hothot inin HongHong Kong Kong 8 8 用体态语言解释 用体态语言解释 hothot 和和 coldcold 的意思 的意思 9 9 教师说 教师说 It sIt s coolcool inin Lhasa Lhasa It sIt s warmwarm inin Beijing Beijing What What s s thethe weatherweather likelike inin Harbin Harbin 引导学生说出 引导学生说出 It sIt s coldcold inin Harbin Harbin 提问 提问 What sWhat s thethe weatherweather likelike inin HongHong Kong Kong 引导学生说出 引导学生说出 It sIt s hothot inin HongHong Kong Kong 1010 教师出示中国地图 边指边说 教师出示中国地图 边指边说 HereHere isis Beijing Beijing WhatWhat isis thethe weatherweather likelike inin Beijing Beijing 学生回答 学生回答 It sIt s warmwarm inin Beijing Beijing 教师问 教师问 What sWhat s thethe weatherweather likelike inin Harbin HongHarbin Hong Kong Lhasa Kong Lhasa 学生分别回答 学生分别回答 It sIt s coldcold inin Harbin Harbin It sIt s hothot inin HongHong Kong Kong It sIt s coolcool inin Lhasa Lhasa 1111 引导学生用 引导学生用 WhatWhat thethe weatherweather likelike in in 提问关于我国其他提问关于我国其他 城市的天气状况 城市的天气状况 三 巩固练习三 巩固练习 PlayPlay a a gamegame 1 1 仿照课文表演一个城市天气预报 仿照课文表演一个城市天气预报 GoodGood morning morning ThisThis isis a a weatherweather report Itreport It s in s in 练习好以后 教师找几个人
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