《苏州园林》教学案例_第1页
《苏州园林》教学案例_第2页
《苏州园林》教学案例_第3页
《苏州园林》教学案例_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏州园林苏州园林 课堂教学模式教学案课堂教学模式教学案 课题课型课时数上课时间 苏州园林新课3第 周星期 学习目标 1 领略我国江南园林建筑的风貌 了解苏州园林的特点 并能够从中得到美 的享受 激发热爱祖国灿烂文化的感情 2 学习本文围绕说明对象的总特征 先总后分 从整体到局部 条理清晰地 说明事物的写作方法 重难点及处 理方法 1 感受苏州园林的图画美 理清说明顺序 2 学习由整体把握到 具体制订的读书方法 3 揣摩文章语言的精妙 学法指导 小组合作 交流展示 知识梳理 目标链接 1 1 1 作者简介 作者简介 作者简介 作者简介 叶圣陶 1894 1988 原名绍钧 字圣陶 以字行 江苏苏州人 作家 教 育家 编辑家 代表作品有 稻草人 古代英雄的石像 倪焕之 多收 了三五斗 等 2 2 2 简介苏州园林 简介苏州园林 简介苏州园林 简介苏州园林 首先让学生明白 苏州园林 不是某个园林的名称 而是指苏州这个地 方的园林群体 比较出名的有这些园林 拙政园 沧浪亭 狮子林 留园 网师园 怡园 教学过程教学过程 阅读过程 一 结合 十注 带疑初读 15 分钟 预习检查 轩榭 池沼 丘壑 嶙峋 镂空 蔓延 着眼 蔷薇 斟酌 重峦叠嶂 自出心裁 别具匠心 俯仰生姿 二 小组合作 置疑探读 25 分钟 1 苏州园林的主要特征是什么 苏州园林的主要特征是什么 2 文章从哪几方面说明这个特征 3 揣摩语言 分析本文采用了哪些说明方法 请在书上划出 1 倘若要我说说总的印象 我觉得苏州园林是各地的标本 标本是什么意思 2 谁如果要鉴赏我国的园林 苏州园林就不改错过 后半句能否改为谁就不该错过苏州园林 3 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不允许欠美伤美的败笔 去掉 一切 决不 可 以吗 三 交流展示 释疑导读 15 分钟 四 紧扣目标 发展扩读 20 分钟 瓦腊纳西小站的警示牌瓦腊纳西小站的警示牌 菊韵香 地处印度东部的瓦腊纳西火车站 一直是个没有什么名气的乡村小站 每天仅有三 四辆列车从此经过 而在1968年9月24日这一天 这个小站却 一夜成名 令整个印度为 之震惊 瓦腊纳西的 成名 源于一场惨烈的车祸 这天傍晚时分 一列火车缓缓驶来 即将进站 但就在这一刻 司机发现 指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂 为了看清显示 的信号 司机便探身窗外 仔细观望 不料他刚睁大眼睛 一只蜜蜂倏地飞来 盘旋几圈 后落在了他的脸上 可恶 也许当时司机心情很不爽 一边咒骂一边挥起了巴掌 这绝对是一个足以致命的错误举动 司机毫不费力地拍死了蜜蜂 然而 不等死去的蜜蜂落地 司机已惊得目瞪口呆 只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来 争先恐后地飞进机车 疯狂地刺他的脸 脖子和手 臂 顷刻间 他裸露在外的皮肤上 密密麻麻地爬满了复仇的蜜蜂 司机疼痛难忍 视线也一片模糊 好在失去意识前 他拼尽全力拉下了刹车杆 但 强大的惯性仍然驱动列车闯入车站 撞上了停在同一条轨道上的另一列火车 灾难就此发 生 5节车厢倾覆 300多人非死即伤 惨剧发生后 印度铁路部门马上组织专家赶赴现场进行调查 结果很快出来了 是 那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸 这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息 附 近的蜜蜂接到信息 便会在最短的时间内 以最快的速度编制 战队 发动猛烈攻击 得出结论不是最重要的 最重要的是避免悲剧的再次发生 为此 铁路部门开始向 社会征集有效的补救措施 有人提出 将瓦腊纳西小站周边的树全部砍掉 清理出隔离带 也有人建议 调集大批消防人员 喷洒农药 剿灭蜜蜂 捣毁沿线树丛里的所有蜂巢 永 绝后患 这些方案不仅耗时耗力 而且执行起来非常困难 还不一定能收到预期效果 论证来论证去 相关部门始终未敲定切实可行的方案 这件事慢慢地被搁置下来 就在瓦腊纳西事件发生的第四年 一个小男孩的举动引起了人们的注意 每年春天 小男孩都会背上满满一书包花籽 撒种在距离瓦腊纳西小站铁路线百米远处 夏天来临 花开缤纷 清香扑鼻 成群结队的蜂蝶都被吸引过去了 连蜂巢也搬到了家 更出人意料 的是 在当年那个司机探出头观望信号机架的地方 小男孩还竖起了一块警示牌 嗨 不要打它 过往的列车司机都清楚 它 指的是蜜蜂 小男孩说 蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击 敌人 我们给它花蜜 爱护它 做它的朋友 它就不会攻击我们 小男孩还说 他的父亲也在那场车祸中遇难 永远离开 了他 与其剿杀 不如呵护 与其恨 不如爱 这个道理 我们都懂 但在很多时候 却 往往被我们忽视 选自 成长读本 2010年第5期有删节 13 请概括本文的主要内容 2分 14 第 2 段中加划线的 成名 为什么加上引号 2分 15 请指出第 5 段划线句 司机毫不费力地拍死了蜜蜂 句中 毫不费力 的短语类型 并 说说不用这个短语会影响表达的理由 3分 16 第 9 段划线句子属于什么描写 在文中起了什么的作用 3分 17 请读第 12 段的结尾 这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论