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1 济南市中小学教育质量监测中心 济南市 2017 年中小学教育质量综合评价 小学段 实施方案 为贯彻落实 济南市教育局关于开展中小学教育质量 综合评价工作的意见 济教基字 2015 10 号 以下 简称 评价工作意见 及时准确地把握我市小学教育 质量状况 引导全市教育教学科学规范发展 进一步提高 我市小学教育质量 实施素质教育 促进学生健康 全面 发展 在总结我市 2016 年教育质量综合评价的基础上 制 定本实施方案 一 评价时间 2017 年 12 月中上旬 二 评价对象 全市义务教育阶段各小学 包括各县区教育局所属小 学和市直属小学 三 评价内容 根据 评价工作意见 结合我市评价指标 按照 整体 规划 分步推进 的原则确定评价内容 本次评价内容包括 品德发展水平 学业发展水平 身心发展水平 艺术素养 2 济南市中小学教育质量监测中心 劳动技能 课程实施水平共 6 个一级指标的 20 项评价要点 四 评价方法 一 评价方式 1 实地观察 对学生的在校表现 精神面貌 课堂纪律 教师的教 学过程 学校教学制度或规范执行等情况进行实地观察 并作记录分析 2 问卷调查 对样本学校教师进行问卷调查 了解学生的学习状况 教师教学方法 学校作业改革等情况 3 教学质量综合测评 对抽样学生的语 数 英 音 体 美等科目进行综 合质量测评并进行等级评价 4 过程性材料查看与分析 二 评价样本 1 学校样本 3 以随机抽样方式 从各县区抽取 8 所小学 市直属小 学学校全部参加 2 学生样本 济南市中小学教育质量监测中心 通过随机抽样的方式 从小学 5 年级抽取样本班级 三 评价工具 全市义务教育阶段教育质量综合评价的工具由济南市 中小学教育质量监测中心按照全国 省市相关标准化程序 和测量学规范 课程标准 组织我市相关领域的专家团队 研发 五 工作要求 各县区 各直属小学要认真落实市教育局 评价工作 意见 明确分工 各司其职 积极做好教育质量综合评价 的相关配合工作 按照有关要求 完善各项工作措施 建 立科学的教育质量综合评价制度 引导教师科学从教 不 断提高教育教学质量 1 全市成立小学段教育质量监测工作领导小组 领导 小组下设办公室 办公室设在市教研院 负责监测工作的 具体实施 各县区和直属小学应成立相应工作机构 按照 4 统一要求 完成具体协调与落实工作 2 根据 评价工作意见 市级各相关部门要严格依据 分工 将评价项目分解到人 精心组织 及时提供相关数 据 确保评价工作的客观 公平 公正 3 各县区和直属小学分别选派 1 名负责同志担任联络 济南市中小学教育质量监测中心 员 负责与市工作小组的联络和对本区域内监测工作的监 督和指导 4 各样本学校要做好被监测学生的管理工作 对于监 测时违反监测纪律 不听从监测人员安排的
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