爱与责任散发师德的魅力）

爱与责任散发师德的魅力爱与责任散发师德的魅力 主要内容 主要内容 师者所以传道授业者 教师的职业是光荣而神圣的 教师的师德对学 生的影响是深远的 然而 有不少教师在教学中却忽视了育人的作用 本文就 师德的内涵 爱与责任进行了阐述 爱包涵了公平 了解和尊重 爱学生应以 责任为表现 师爱就是要对学生负责 对教育负责 新时期给师爱注入新的内 涵 希望能得到同行们的共鸣 致力教育发展的美好前景 关键词关键词 师德 师爱 责任 新内涵 正文 正文 古人云 师者所以传道授业者 将教师的 传道 职能放于首位 而 授业 仅为之次 当今 人们仍将教师称颂为 人类灵魂的工程师 可见 教师工作的重要性 然而 在我们教师行业中却仍然存在 对学生教育过当 体罚 对安全隐患视而不见等等 对此光荣称号极不相称的事件 这不仅有违 教师法 教育法 中小学教师职业道德规范 未成年人保护法 等法 律和规章 而且这些教师根本没有明确 传道 与 授业 之主次与先后 没 有理解 师德 蕴含着爱与责任的深刻含义 首先 爱是伟大的 是神圣的 教师对学生的爱是一种没有血缘亲情 没有私利与目的的爱 但是在工作 中 难免会有一些误区 有些家长和教师认为自己现在的教育手段就是对学生 的 爱 一些过度的教育 变相的体罚 用威严强压 我就是为了他好 为 了使他成绩更好 这种爱使学生失去了学习的自主性和积极性 其实这就是 舍弃 传道 之本仅求 授业 之末 这样教出来的学生往往就是 高分低能 没有思想 不懂得关心和爱的 没有灵魂的躯壳 现在的现象是升学率上去了 思想空虚了 沉溺网吧的学生更多了 君不 见 国内外学生跳楼 枪击事件屡屡发生 回想曾经在网络上引起争议的 富 二代 现象确实令人痛心 每个月有 2 万块零花钱的他 竟然是个惯偷 他一 次又一次的偷车并非为了金钱的满足 他只是为了寻求他人的关心与亲人的关 爱 他需要的不是物质上的满足而是精神上的空虚的填补 如果他身边的亲人 师长能将心胸 眼光放远 接纳并关心他 他决不会走上这条迷途 因此 老 师的爱不应是狭义的 单一的只顾目前得失的爱 爱学生要放眼学生未来的发 展和前途 引领他们驶向理想的彼岸 其次 爱就是公平与关怀 教师对学生的关怀是一种发自内心的真心真意的关怀 当老师全身心地去 关怀 爱护学生 师爱就形成了一种巨大的渗透的教育力量 曾经有这样一件 事情令人难忘 班里一个家境贫寒满身邋遢的学生 从一年级到五年级没有一 个学生肯接近她 甚至连她坐过的凳子都没人愿靠近 这位同学的眼里缺少了 孩子应有的童真与烂漫 紧皱的眉头充满了孤独与忧愁 新班主任默默留意到 了这些 课余时间常和她谈话 告诉她要注意自己的形象 并她悄悄地送上一 些旧衣物 小心地保护她脆弱的自尊心 有一次她生病在操场昏倒 同学们都 悄悄走开了 是班主任亲自将她扶起 亲自为她涂上药油 亲自为她买来 2 个 面包 这看起来平常的事情 却令她感到无比的温暖 她默默留下了眼泪 班里的同学看在眼里都低下了头 从此 这个班渐渐起了奇妙的变化 同学们 开始发现这个同学的优点 并开始接纳并认同她 和她交朋友的人多了起来 这个同学也好像变了一个人 衣着整洁了 性格开朗了 学习进步了 看来 爱 的力量不是来自于喋喋不休的说教 而是那种潜移默化的影响力 只有发自真 心的理解才能感动学生 再次 爱就是了解 理解和尊重 教育学生需要全面了解学生 这是切实做好因 材 施教的关键 只有对 学生的一切料如指掌 教师才能有的放矢地教育他们 每一次接手新的班级 我都会和上一任老师了解班级情况 每一次看到学生出现了 异常情况 我都 会和他们谈心 并向他们周围的朋友身边的亲人沟通 寻求解决的方法 记得 那年就要毕业考了 班里成绩优秀 性格开朗活泼的菲菲突然像变了一个人 老是一个人闷闷不乐 上课那种神彩再也找不到了 从同学口中知道是她家出 现了问题 我连忙进行了家访 原来她是单亲家庭 妈妈自己带着菲菲 将全 部希望附注在她身上 这如山的压力压得她很痛苦 老师马上和菲菲妈妈做思 想工作 让菲菲说出自己的心声 后来 妈妈终于知道了自己方式的误区 菲 菲也渐渐恢复了原来的样子 了解更要尊重 教师与学生虽然是处在不同的教育的地位 但人格上的平 等的 为师者应尊重学生的人格 理解学生的想法 放手让学生在磨练中成长 聪慧的教师不会公布学生的私隐 不会引以为笑话 他会做学生信任的 贴心 人 真诚相交的朋友 课余时间和同学们拉拉家常 知道了他们的小秘密也不 会公开 也不会以此为话柄和笑料 一些毕业了的学生曾经悄悄地告诉我 老师 您是最好的老师 我们喜欢你 最后 责任就是爱的表现 儒家大师董仲舒曰 善为师者 既美其道 又慎其行 此之谓圣化 教 师要用自己的行动做学生的表率 在传授知识的同时以自己崇高的品德影响学 生 以达到师生的 圣化 这种爱表现为无私的价值观 伟大的使命感和对 学生 对教育事业的强烈的责任心 师爱是对学生负责 师爱中蕴含着丰富的感情色彩 又闪烁着深刻的理性 的光芒 爱学生要爱之有道 爱不是溺爱 不是娇惯和放纵姑息 有些老师 爱管闲事 观察入微 同学们的小小波动他都会了如指掌 班务 教学和 思想辅导他不会忽视任何一样 这就是关注全面 严格要求 是 勿以善小而 不为 这样的老师能令学生产生一种油然而生的敬佩 然而 个别老师却 两 耳不闻窗外事 在事情发生的时候喜欢推卸和摆脱 几个学生放学后不回家在 公园游荡 有人告诉了班主任 但那位老师并没有引起重视还说 这是发生 在校外的 我只管校内的问题 这么小的事不要来烦我 后来那些学生 与其它学校的学生产生了摩擦 导致了一次校外打架事件的发生 失之毫厘 差之千里 每一个小小的过失或疏忽都可能导致致命的伤害 小事是大事的基 础 大事是小事的累积 任何一个缺乏安全意识 不愿意承担应有的责任的教 师 其师德水平是令人怀疑的 千里之堤 溃于蚁穴 千万不能让教育事业 毁于一个 蚁穴 当今社会知识和科技不断发展 给新时代的师德注入了新的元素 更扩展 了师爱的内涵 新时代的师爱是对学生的发展负责 对教育事业的负责 我们 从小就用 春蝉到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 来颂扬老师乐于奉献的精神 但仅仅用这些 老黄牛 精神就够了吗 个别教师为了完成自己的教学任务 提高学生的成绩 加班加点地工作 下课了找学生补习 放学了留下学生辅导 甚至以校为家 一个 十佳教师 为了初三毕业班的复习 疏忽了对自己 4 岁 女儿的照顾 她班学生有一半考上了重点中学 但她女儿双眼失明了 我们虽 然肯定这些教师的爱岗敬业精神 却又对此做法深感惋惜 蛮干不如巧干 既然教师能授之以 渔 又何必辛苦把 鱼 捉 例如 在学生背书不过关让 他们在家长 同学面前背 数学不会做能不能让会的同学帮一帮 能不能将课 讲的更精彩更吸引人 向 40 分钟要质量 其实 解决问题的方法可以有很多 新时代的全面的优秀的教师应该是德才兼备的 有着丰富渊博的知识 过 硬的专业基本功 高超的育人技巧 锐敏的教学智慧和高尚的思想道德 只有 德才兼备的教师才会令人自然而然地产生由衷的敬佩 教师在教书育人的过程 中应掌握好教育的度和量 追求不断发展的质的飞跃 正师风 强师能 才是 对学生和教育的发展负责 胡锦涛总书记曾说过 全社会尊重教师 广大教师更应该自尊自励 以 人民教师特有的人格魅力 学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重 作