2019-2020学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(3) 同步练习G卷_第1页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(3) 同步练习G卷_第2页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(3) 同步练习G卷_第3页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(3) 同步练习G卷_第4页
2019-2020学年数学浙教版九年级上册2.2 简单事件的概率(3) 同步练习G卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 2019 20202019 2020 学年数学浙教版九年级上册学年数学浙教版九年级上册 2 22 2 简单事件的概率 简单事件的概率 3 3 同步练习同步练习 G G 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 甲 乙 丙三位同学玩抛掷 A B 两枚硬币的游戏 游戏规则是这样 抛 出 A 币正面和 B 币正面 甲赢 抛出 A 币反面和 B 币反面 乙赢 抛出 A 币正面和 B 币反 面 丙赢 在这个游戏中 谁赢的机会最大 A 甲 B 甲和乙 C 丙 D 甲 乙 丙三人赢的机会均等 2 2 分 一个盒子里有完全相同的三个小球 球上分别标上数字 2 1 4 随机摸出 一个小球 不放回 其数字记为 p 再随机摸出另一个小球其数字记为 q 则满足关于 x 的 方程 有实数根的概率是 A B C D 3 2 分 在抛掷一枚均匀硬币的实验中 如果没有硬币 则下列可作实验替代物的 是 A 一只小球 B 两张扑克牌 一张黑桃 一张红桃 第 2 页 共 13 页 C 一个啤酒瓶盖 D 一枚图钉 4 2 分 一个布袋中有 1 个红球 3 个黄球 4 个蓝球 它们除颜色外完全相同 从袋中随机取出一个球 取到黄球的概率是 A B C D 5 2 分 本学期我们做过 抢 30 的游戏 如果将游戏规则中 不可以连说三个数 谁先抢到 30 谁就获胜 改为 每次最多可以连说三个数 谁先抢到 33 谁就获胜 那 么采取适当策略 其结果是 A 先说数者胜 B 后说数者胜 C 两者都能胜 D 无法判断 6 2 分 现有 A B 两枚均匀的小立方体 立方体的每个面上分别标有数字 1 2 3 4 5 6 用小莉掷 A 立方体朝上的数字为 小明掷 B 立方体朝上的数字为 来确定点 P 那么它们各掷一次所确定的点 P 落在已知抛物线 上的概率为 A B 第 3 页 共 13 页 C D 7 2 分 在一个布袋中装着只有颜色不同 其它都相同的红 黄 黑三种小球各一 个 从中任意摸出一个球 记下颜色后放回并搅匀 再摸出一个球 两次摸球所有可能的 结果如图所示 则摸出的两个球中 一个是红球 一个是黑球的概率是 A B C D 8 2 分 小新抛一枚质地均匀的硬币 连续抛三次 硬币落地均正面朝上 如果他 第四次抛硬币 那么硬币正面朝上的概率为 A B C 1 D 第 4 页 共 13 页 二 二 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 9 1 分 小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球 3000 个 为 了估计两种颜色的球各有多少个 她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色 再把它放回箱子中 多次重复上述过程后 她发现摸到黑球的频率在 0 7 附近波动 据此 可以估计黑球的个数约是 10 1 分 如图为测量平地上一块不规则区域 图中的阴影部分 的面积 画一个边 长为 5m 的正方形 使不规则区域落在正方形内 现向正方形内随机投掷小石子 假设小石 子落在正方形内每一点都是等可能的 经过大量重复投掷试验 发现小石子落在不规则区 域的频率稳定在常数 0 2 附近 由此可估计不规则区域的面积是 m2 11 1 分 小明用骰子设计了一个游戏 任意掷出骰子 偶数点时黑方前进一步 奇数点时红方前进一步 你认为这个游戏 填 公平 或 不公平 12 1 分 一个箱子中放有红 黄 黑三种小球 三个人先后去摸球 一人摸一次 一次摸出一个小球 摸出后放回 摸出黑色小球为赢 这个游戏是 的 填 公 平 或 不公平 13 1 分 抛掷一枚硬币 反面朝上的概率是 14 1 分 甲 乙两人玩游戏 把一个均匀的小正方体的每个面上分别标上数字 1 2 3 4 5 6 任意掷出小正方体后 若朝上的数字比 3 大 则甲胜 若朝上的数字 比 3 小 则乙胜 你认为这个游戏对甲 乙双方公平吗 三 三 解答题解答题 共共 8 8 题 共题 共 7878 分分 15 15 分 课间小明和小亮玩 剪刀 石头 布 游戏 游戏规则是 双方每次任 意出 剪刀 石头 布 这三种手势中的一种 石头胜剪刀 剪刀胜布 布胜石头 若双方出现相同手势 则算打平 若小亮和小明两人只比赛一局 第 5 页 共 13 页 1 请用树状图或列表法列出游戏的所有可能结果 2 求出双方打平的概率 3 游戏公平吗 如果不公平 你认为对谁有利 16 5 分 甲乙两同学用一副扑克牌中牌面数字分别是 3 4 5 6 的 4 张牌做抽数 字游戏 游戏规则是 将这 4 张牌的正面全部朝下 洗匀 从中随机抽取一张 抽得的数 作为十位上的数字 抽出的牌不放回 然后将剩下的牌洗匀 再从中随机抽取一张 抽得 的数作为个位上的数字 这样就得到一个两位数 若这个两位数小于 45 则甲获胜 否则 乙获胜 你认为这个游戏公平吗 请利用树状图或列表法说明理由 17 10 分 现有一项资助贫困生的公益活动由你来主持 每位参与者需交赞助费 5 元 活动规则如下 如图是两个可以自由转动的转盘 每个转盘被分成 6 个相等的扇形 参与者转动这两个转盘 转盘停止后 指针各自指向一个数字 若指针在分格线上 则重 转一次 直到指针指向某一数字为止 若指针最后所指的数字之和为 12 则获得一等奖 奖金 20 元 数字之和为 9 则获得二等奖 奖金 10 元 数字之和为 7 则获得三等奖 奖 金为 5 元 其余均不得奖 此次活动所集到的赞助费除支付获奖人员的奖金外 其余全部 用于资助贫困生的学习和生活 1 分别求出此次活动中获得一等奖 二等奖 三等奖的概率 2 若此次活动有 2000 人参加 活动结束后至少有多少赞助费用于资助贫困生 18 5 分 小明和小亮用如下的同一个转盘进行 配紫色 游戏 游戏规则如下 连续转动两次转盘 如果两次转盘转出的颜色相同或配成紫色 若其中一次转盘转出蓝色 另一次转出红色 则可配成紫色 则小明得 1 分 否则小亮得 1 分 你认为这个游戏对双方 是否公平 请说明理由 第 6 页 共 13 页 19 10 分 有质地均匀的 A B C D 四张卡片 上面对应的图形分别是圆 正方 形 正三角形 平行四边形 将这四张卡片放入不透明的盒子中摇匀 从中随机抽出一张 不放回 再随机抽出第二张 1 如果要求抽出的两张卡片上的图形 既有圆又有三角形 请你用列表或画树状图 的方法 求出出现这种情况的概率 2 因为四张卡片上有两张上的图形 既是中心对称图形 又是轴对称图形 所以小 明和小东约定做一个游戏 规则是 如果抽出的两个图形 既是中心对称图形又是轴对称 图形 则小明赢 否则 小东赢 问这个游戏公平吗 为什么 如果不公平 请你设计一 个公平的游戏规则 20 10 分 甲布袋中有三个红球 分别标有数字 1 2 3 乙布袋中有三个白球 分别标有数字 2 3 4 这些球除颜色和数字外完全相同 小亮从甲袋中随机摸出一个红 球 小刚从乙袋中随机摸出一个白球 1 用画树状图 树形图 或列表的方法 求摸出的两个球上的数字之和为 6 的概率 2 小亮和小刚做游戏 规则是 若摸出的两个球上的数字之和为奇数 小亮胜 否 则 小刚胜 你认为这个游戏公平吗 为什么 21 13 分 主题班会课上 王老师出示了如图所示的一幅漫画 经过同学们的一番 热议 达成以下四个观点 A 放下自我 彼此尊重 B 放下利益 彼此平衡 C 放下性格 彼此成就 D 合理竞争 合作双赢 要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟 根据同学们的选择情况 小明绘制了下面 第 7 页 共 13 页 两幅不完整的图表 请根据图表中提供的信息 解答下列问题 观点频数频率 Aa0 2 B120 24 C8b D200 4 1 参加本次讨论的学生共有 人 2 表中 a b 3 将条形统计图补充完整 4 现准备从 A B C D 四个观点中任选两个作为演讲主题 请用列表或画树状图的方 法求选中观点 D 合理竞争 合作双赢 的概率 22 10 分 如图 两个可以自由转动的均匀转盘 A B 分别被分成 4 等分和 3 等分 并在每份内均标有数字 小花为甲 乙两人设计了一个游戏规则如下 同时自由转动转盘 第 8 页 共 13 页 A B 两个转盘停止后 如果指针恰好指在分格线上 那么重转一次 直到指针指向某一 数字为止 将两个指针所指份内的两个数字相乘 如果得到的积是偶数 那么甲胜 如果 得到的积是奇数 则乙胜 但小强认为这样的规则是不公平的 1 请你用一种合适的方法 例如画树状图 列表 帮忙小强说明理由 2 请你设计一个公平的规则 并说明理由 第 9 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 二 填空题填空题 共共 6 6 题 共题 共 6 6 分分 9 1 10

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论