小学联片教研活动方案

第 1 页 共 4 页 小学联片教研活动方案小学联片教研活动方案 联片教研活动方案 为追求课堂焕发出昂然的生机活力 促进学生全 面发展 而联片教研能够集合片内优质教育资源 破 解软件发展不均衡 实现教育共同发展的良好局面 依据县教育局教研室会议精神和六十铺中心学校的工 作计划 结合本学区的实际 特拟定本学期的联片教 研活动方案 一 现状分析 彭庙学区因地理分布 交通条件 学校设备 生活条件艰苦 所以师资力量薄弱 现在 在岗的教师年龄结构 教龄结构 学历结构均是不是 很合理的 几年来 在中心校的指导和各校的共同努 力下 形式多样联片教研活动 达到了锻炼年轻教师 的目的 经过调研 教师们的积极性很高 很想通过 联片活动锻炼自己 各校领导也想通过活动为教师们 搭建展示 提高的平台 这是开展联片教研活动的基 础 二 指导思想 随着课程改革的不断深入 追求高效课堂已成为 主旋律 根据中心学校的计划 安排 我校将举行 追求高效课堂 搭建成长平台 为主题的彭庙片教 第 2 页 共 4 页 学研讨活动 以追求高效率的课堂教学为着力点 以 交流 合作 提高 为宗旨 以 让每一个农村孩 子都能享受到和城镇孩子一样的教育 为最终目标 通过专家引领 和兄弟学校的合作研究 平等交流 促进我校青年教师的成长 三 活动主题 追求高效课堂 搭建成长平台 四 活动领导小组 组长 苑家海 副组长 刘金敏 成员 高飞 负责专题汇报 李成连 负责数学课堂教学 方苗 负责语文课堂教学 王玉宝 活动环境布置 杨辉 后勤保障 活动摄影和材料收集等 五 联片教研的活动内容 一 总的思路 1 名师引领 上一节示范课 名师是在县 学 区内在教学上有一定的知名度的的老师 名师上完课 后 自己做点评 说自己的教学设计 说自己这节课 的反思 2 新秀培养 上一节剖析课或帮扶课 就是踏 第 3 页 共 4 页 入教坛时间不长或素质优秀有特点要培养的教师 让 好苗子有个锻炼的机会 成长的机会 让他们能够逐 步成为新秀 为各学校培养名师第二梯队 3 结对教研 片内优秀教师与年轻教师结对 通过网络实现互帮互助 让年轻教师早日成才 4 评选优秀教育叙事或教育案例 结合县教研 室的评比活动 各校遴选优秀作品参加学区级评选 其目的是让教师养成勤研究 勤反思 勤写作的良好 习惯 二 联片教研活动模式 校际评课 通过听评课 交流对有关理念 任务 的理解和实践经验 着重探讨如何解决问题 校际评 课模式 预约 上课 说课 评课 反思 校际互访 为研究解决问题而向有关学校的教师 发出邀请或访问请求 校际互访模式 预约提问 准 备解答 课堂展示 集体探讨 校际专研 从面临相同 相似的问题 单打独干 力量不足 需要跨校的资源支持 校际专研模式 提 问 准备解答 集体探讨 成果展示 校际同行 同学科或是相近学科之间 资源共享 广泛交流 整体提升教师素质 校际同行模式 发起 话题 即时解答 共同研讨 整理共享 第 4 页 共 4 页 六 活动时间 20XX 年 12 月 12 日 七 活动