孩子让我们一起成长

孩子 让我们一起成长 站在学校门口看者那些活泼可爱的孩子们 我知道我的孩子就 在其中 这些未来社会的主人 带给每一位父母的不仅是纯洁的笑 容 更多的是那一份沉甸甸的责任 幼儿的成长岁月 也是父母成长的历程 幼儿家庭教育不仅应 该给幼儿以知识 还应该发展幼儿的能力 激发幼儿积极的情感 在对自己孩子的教育过程中 我深深体会到 父母永远都不能放弃 学习 永远都要提高教育素质 优化教育行为 我的孩子陈曦今年 四岁半 是个乖巧但有点任性 聪慧却欠独立性的女孩 针对孩子 的特点 我一直在摸索比较好的教育方式 一 对孩子的教育 需要营造和谐的家教氛围 家庭教育的实效 在很大的程度上取决于家长是否具有现代科 学的教育理念 营造和谐的家庭教育的氛围 这种氛围 具体来说 就是 严格而不苛刻 宽容而不迁就 这也是我们在教育孩子过程 中所悟出的基本道理 因为只有这种氛围下 孩子的身心才会得到 健康的发展 英国著名教育家洛克说过 凡是有心管教儿童的人 便应该 在儿童极小的时候早早加以管教 自由与放纵对于儿童是没有什 么好处的 他们遇事没有什么判断的能力 孩子年幼 思想 心理 尚未定型 可塑性强 严格要求 孩子容易接受 教育效果也很明 显 比如 我的孩子在很小时候不想按时睡觉 并且提出很多无理 要求 我们一方面说理引导 另一方面严格要求 对她的无理要求 从不 心慈手软 地去考虑迁就 就这样 她慢慢就养成了按时睡 觉的好习惯 当然 对孩子严格要求 要做到严而有理 严而有方 严而有恒 严格但不能苛刻 对孩子苛刻要求 会使孩子缺乏个性 缺乏主动性 自觉性和创造性 缺乏独立生活和适应社会生活的能 力 这样的孩子 老实规矩 听话 自卑 人云亦云 他们一旦离 开家庭 父母 进入社会生活 需要独立应付周围环境和支配自己 言行举止的时候 便会手足无措 不知如何是好 心理学研究表明 六岁以前是儿童人格形成的关键时期 在人 格发展过程中 会有许多问题 其中多数问题都属于发展中的问题 也就是说这些问题随人的年龄变化而产生和消失 这一点我们应正 确地认识到 对于孩子似乎是 问题 的行为 我们应本着宽容的 态度 了解她们 理解她们 引导她们 其实宽容就是一种慈爱 而 爱是一种最伟大的感情 它总是在创造奇迹 创造新的人 创 造人类最伟大的珍贵的事物 没有父母的爱所培养出来的人 往 往是有缺陷的人 我的孩子同其他许多孩子一样也存在着许多发展 中的问题 她现在已有四岁半了 但她站没站相 坐无坐相 喜欢 挑剔 言行不一 对此 我们除了说理引导外 就是宽容了 当然 宽容不等于迁就 不等于溺爱 严格地讲 宽容是一种心态 对孩 子的行为表现所持的不急不躁的心态 在这种心态下 我们应关注 孩子的成长过程 分析深层原因 引导孩子逐步认识自我 提高自 我 二 对孩子的教育 及时从 保姆型 转向 培养型 孩子的婴儿时期 家长对孩子都是百依百顺 饿了给食 渴了 喂水 当孩子长大以后 我感到不能一味的顺从孩子 要及时从单 纯照顾转向培养教育 否则会导致孩子在生活上懒惰 依赖性强 在社会生活中畏难和胆怯 我想应当坚持爱有度 严合理的原则 例如 在逛超市时面对琳琅满目的玩具 孩子总是会爱不释手 这 时候我的一般做法是 对设计新颖 价格合理的玩具 我作为奖品 买下 奖励孩子在一段时间内良好表现 对孩子提出的不合理的购 买要求 我会断然拒绝 并认真说明原因 这时千万不能迁就孩子 也不能听信营业员的推销 日常生活中 我注意从拾起饭桌上的一 粒饭 系好自己的鞋带 收拾好地上的玩具等小事要求孩子 1 从生活琐事入手 培养孩子的处理能力 现在的孩子基本上都是独生子女 从小娇生惯养 他们生活在 温室 里 经不起风吹雨打 生活的独立性较差 为了培养孩子 的自理能力 在生活中 我们尽量放手让孩子做些力所能及的事 如洗脸 刷牙 穿衣 收拾玩具等 逐步培养和增长孩子的生活常 识 对孩子初步接受到的新事物 我们父母先是讲述 使孩子有了 理性认识后 再模仿大人去做 慢慢放手让她独立完成 在孩子有 时偷懒和撒娇的时候 当时就采取批评和鼓励的双重方法 使孩子 认识到自己的事应该自己做 为能帮助大人做简单的家务感到光荣 和自豪 2 培养孩子树立良好的思想品德 为此 我们每天坚持给孩子阅读课外读物 讲述雷锋 张海迪 的故事 使孩子从小对社会充满爱心 从点点滴滴做起 成为思想 健康 身体健康的好宝宝 三 对孩子的教育 需要从 单纯智育型 转向 全面素质型 我认为 让孩子掌握丰富的科学知识固然重要 但知识掌握是 没有穷尽的 我们需要做的是培养孩子良好的学习能力和健康的学 习心理 从单一的知识灌输转向品德培养 兴趣发展 能力提高的 多元化方向 平时我也教小孩背诗识字 学习算术 如在规定的时 间内准确的完成一定量的加减题 每天坚持 渐显成效 孩子的计 算能力有了很大的提高 同时专心 守时的习惯也得到训练 在游 戏音乐中培养乐感 四 对孩子的教育 尽量从 封闭型 转向 开放型 在家庭封闭的环境里 对孩子过分的保护 过多的干涉 常常 会扼杀了儿童的好奇心和想象力 很多专家和老师都提醒 应该不 孩子带到大自然中去 直接接触丰富多彩的世界 直接感知人与人 的情感 因而在时间允许的情况下 我会带着孩子到田野里 去游 戏 去观察 有时会给她一块橡皮泥 让她动手捏个泥人 给她一 张纸 让她亲手做一张纸工 对于涉世不深的儿童来说 通过自身 实践获得的直接经验将成为她们知识结构中重要的组成部分 让书 中