二语夸家乡[1]口语交际_第1页
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文档简介

千阳县启文小学 教师电子备课导学案 审核人签字 班级二 班科目语文课题夸家乡 主备 教师 石艳妮执教教师备课时间 3 月 7 日 上课时间 月 日 星期 课时一课时 教 学 目 标 1 能简洁的介绍家乡 并进行赞美 2 搜集资料并整理 3 学生感受家乡美 热爱家乡 教学重点把握家乡的特点 特产 旅游胜地 教学难点叙述的方法和顺序 课 前 准 备 准备有关家乡 介绍 教学过程设计 第 1 课时 环节时间教师行为预设学生行为个性化修改 一 情境导入 5 我的家乡美吗 有什 么好吃的和好玩的 大家 互相交流以下 学生思考后自由说 二 探究新知 20 1 导入新课 出示本次 习作的主题 夸家乡 2 介绍家乡 1 家乡的特产 2 家乡的风景 3 家乡的历史 3 分组讨论 1 好吃的东西的名称 样子 颜色 味道等 2 尝了以后有什么感 觉 3 家乡有什么值得欣 赏的地方 4 夸夸自己的家乡 写 1 学生根据自己的准 备 介绍家乡 2 分组讨论 记录笔 记 动手整理 理清 思路 动手写作 3 写作 几句宣传的话 4 指导写作 指导写清家乡特产的特 别之处及写作顺序 指导学生写风景不要面 面俱到 5 范文欣赏 三 学习检测 10评讲作文 分析问题 展示自己的作品 班 上交流 四 课堂小结3 要把家乡写的真实漂亮 还得自己下去收集资料 全面了解 五 作业布置 2写作 夸家乡 课后修改 板书 设计 夸家乡 家乡的特产 代表性 家乡
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