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精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 6 六年级思品上册教案六年级思品上册教案 沟通无极限 教案 古老而常新的邮政 1 通过 多种形式体验 熟悉邮政 体会邮政的发展变迁 感受现 代邮政的 常新 是融入现代技术 如航空信笺 自动分 拣机等 了解更多的当代通讯方式 如邮政 2 学习邮政的相关知识 学会利用它为自己服务 感受现代通讯反映社会的需要与进步 3 懂得遵守邮政的相关规则和道德规范 深入了解 邮政发展的历史和特点 1 了解现代邮政的不同方式与作用 感受时代的发 展 科技的进步 2 体验 熟悉邮政 体会邮政的发展变迁 1 学生分组利用课外时间进行调查研究 了解邮政 发展的历史和邮政工具的使用情况 并记录下来 各组选 一个现代邮政形式为主题进行研究 研究包括其特点 适 用范围 注意事项和操作方法 并进行记录 2 各学习小组准备信封 各种面值邮票各一枚 1 师 古往今来 许多国家都曾有过邮政的悠久历 史 你知道古代世界的邮政是什么样的吗 2 学生交流图片 文字等资料 让学生了解邮政的 历史 3 小结 从大家的交流中 我们感受到邮政是古老 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 6 的事业 1 出示两封信件 一封是将要寄出去的信 另一封 是从外地寄来的信 2 提问 你们知道信件是怎样从一个城市寄到另一 个城市的吗 3 讨论 根据规定寄信时要使用国家统一的信封 并按规定格式书写 还要写上邮政编码 你知道这是为什 么吗 4 师小结 通信事业简便安全 消费低廉 受到了 大家的喜爱 随着时代的发展 在邮政的事业中有了自动 分拣机 航空信笺 现代技术的融入使信件流通得更快 更便捷 它们给古老的邮政事业注入了新的活力 1 师 现代邮件又有哪些种类呢 2 各组分别上台介绍邮件的种类和邮政服务的项目 并出示这些信封的实物 3 完成教科书第 48 页的表格 4 学生根据听到的想到的互相提问 5 小结 小小的邮件分类也这么细致 是为了更好 地为大家服务 1 给你最想念的亲人或朋友写一封信 2 写好信封然后寄出去 1 体验电话在人们生活中的重要作用 感受随着科 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 6 技的进步 电话机在不断的变化 2 了解移动电话的工作原理 引导学生探讨 未来 的电话 培养学生的创新思维 1 通过探讨电话的功能 体验电话在人们生活中的 重要作用 2 培养学生的创新思维 学生课前搜集电话机的有关资料 制作资料卡 1 学生介绍课前收集到的关于电话机的历史 了解 电话机的发展史 2 教师小结 1 师 现在的电话机有各种各样的款式 功能 我 们来开一个电话机的展览 向大家秀出你喜欢的话机吧 2 学生交流收集到的各种各样电话机的图片 介绍 各种电话的功能及优缺点 3 评选最受欢迎的电话机 说说为什么喜欢它 活动三 移动电话的工作原理 1 组织学生阅读教科书第 50 页的小资料 2 画一画移动电话的工作原理简图或现场模拟讲解 移动电话的工作原理 1 师 在我们的生活中 时刻能听了 零零零 的 话机铃声 它已经成为我们生活中不可或缺的一部分 电 话对我们的生活产生了什么样的影响呢 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 6 2 聊聊电话机对生活的影响 说说电话机给生活带 来了什么 讲讲自己与电话机之间的故事 1 师 除了这些 还有一些特殊的电话号码 我们 每个人都应该牢记 你知道是哪些号码吗 2 这些特殊号码有什么作用 3 什么情况下 我们可以拨打这些号码 教育学生 不能乱打这些号码 4 实践活动 拿出事先准备好的数字卡片 让学生 摆出这些常用的查询号码 比一比哪一组摆得最快 1 师 怎样做一个文明的电话小使者 打电话应该 注意什么 2 学生交流 3 学生模拟表演 师生评价 4 评选出 文明的电话小使者 1 通过今天的学习 你对电话又有了什么新的想法 2 你心目中最理想的电话是怎样的 把你心目中最 理想的电话画下来 再介绍给大家吧 沟通无极限 教案 异彩纷呈的传媒世界 1 通过多种媒体图片的展示 激发学生的兴趣 感受现代传 媒的丰富多彩 2 指导学生通过传媒获取自己想要的信息 引导学 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 6 生交流运用各种传媒为自己的生活学习服务 3 感受信息交流面越广 获得的信息就越丰富 创 造的财富就越多 1 引导学生辨证地看待各种传媒 2 敢于想象 敢于表达自己的思想 能有效地获取 信息 1 师 在当今这个信息时代 大众传媒已经与我们 的生活须臾不可分 信息传播犹如空气和水一般无处不在 2 你知道人们的信息主要来自哪些传媒吗 你觉得 它们各有什么优势 3 学生交流收集到的小知识 小资料 了解传媒家 族 1 师 传媒给我们的生活带来了什么 2 学生分小组讨论交流 3 师 你经常通过什么传媒来获取信息 4 分组汇报交流 5 师 传媒给你提供了哪些便捷 你能用一句话比 喻传媒和我们的关系吗 1 师 找一找 你能在教室内发现哪些传媒 2 你喜欢教室里的传媒吗 它给我们带来了哪些好 处 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 6 1 师 改革开放以来 我国的新闻传媒事业有了长 足的发展 2100 多种报纸 9000 多种杂志 数以千计的广 播频率 电视频道 每年数以万计新增的图书和电子出版 物 以及风起云涌 方兴未艾的互联网 构成了五光十色 多姿多彩的传媒世界 极大地丰富了我们的文化生活 满 足了人们的精神需求 尤其是网络的异军突起 在相当程 度上改变了信息传播方式 也改变了人们的生活方式 特 别是传媒接触方式 于是 有人说 在未来 我们不需要 纸和笔 2 你觉得 网络能取代传统的书籍吗 未来的纸和 笔还有用武之地吗 3 学生持自己的观点分成两组进行交流讨论 4 教师小结 1
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