大班美术《拓印牡丹》教案_第1页
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大班美术《拓印牡丹》教案_第3页
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文档简介

大班美术活动 大班美术活动 拓印牡丹图拓印牡丹图 活动目标 活动目标 1 学习简单的拓印方法和技巧 发展幼儿的想象力 2 体验不同的绘画形式 幼儿感受拓印画带来的特殊效果美 活动准备活动准备 1 材料准备 报纸 白菜若干 颜料盘 颜料 毛笔 一幅长 卷 背面贴上透明胶 以免幼儿弄破 2 实物 一盆牡丹 3 五颜六色的牡丹图片 4 著名国画 牡丹 一幅 5 轻音乐 活动过程活动过程 一 实物 牡丹 导入 教师 今天老师给老师带来了一盆花 你们认识它吗 幼儿 牡丹花 个别幼儿认识 教师 牡丹时我们中国的国花 也是百花之王 教师 我们一起来看一看牡丹花有什么特征 引导幼儿说出 牡丹花的基本特征 花朵是一层一层的 中间有黄色的花蕊 有花 茎和叶子组成 为画牡丹做基础 二 让幼儿欣赏各种颜色的牡丹图片 感受牡丹的富贵和美丽 同时丰富幼儿对牡丹的印象 教师 你们以前见过牡丹花吗 教师 让我们一起欣赏漂亮富贵的牡丹花吧 教师 看到这么美的牡丹花 你们有什么感受 教师 今天还给小朋友带来了一幅国画牡丹 我们一起来欣赏 一下 引导幼儿欣赏名画 感受大师的创作的美 感受牡丹的疏密关 系 为孩子创作打下基础 三 教师出示拓印画牡丹 以及拓印材料 1 教师 看到国画大师画出这么漂亮的牡丹花 老师也忍不出 画出了一幅画 而且我还请来了小帮手来帮助我 我们一起来看一 看 他们都是谁 幼儿 白菜 报纸 毛笔 教师 你们知道这些小帮手怎么帮助我的吗 幼儿猜测探索 2 教师示范拓印方法 把白菜轻轻的放在颜料盘中 让它蘸上颜料 然后用力压一压就 引出漂亮的牡丹花了 提示孩子一定要用力 这样印出的牡丹花才 漂亮 然后用小手指蘸上黄色的颜料 在花朵的中间点上花蕊 用 手指蘸上墨绿色画出牡丹花茎 最后用报纸团蘸上绿色颜料印出牡 丹花的叶子 这样漂亮的牡丹花就完成了 四 幼儿创作 教师 小朋友想不想试一试 教师 好了 我们一起去画牡丹吧 请把小袖子卷起来 老师 提出作画要求 播放音乐 幼儿创作 教师巡视指导 五 为作品起名 小朋友都画好了 你们可真能干啊 我们一起为作品起个名字 吧 老师把名
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