如何鉴赏诗歌的形象

如何鉴赏诗歌的形象如何鉴赏诗歌的形象 要点 要点 1 1 什么是诗歌的形象 什么是诗歌的形象 2 2 如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 3 3 如何分析人物形象 如何分析人物形象 4 4 如何鉴赏诗歌的景物描写 如何鉴赏诗歌的景物描写 5 5 如何鉴赏诗歌的物象 如何鉴赏诗歌的物象 意象意象 什么是诗歌的形象 什么是诗歌的形象 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的 寄寓作者的生活理想和思想感诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的 寄寓作者的生活理想和思想感 情的艺术形象 情的艺术形象 人 诗中塑造的人物形象或抒情主人公 人 诗中塑造的人物形象或抒情主人公 形象 意象 形象 意象 景 写景诗或杂诗中的景象 景 写景诗或杂诗中的景象 物 咏物诗或杂诗中的物象 物 咏物诗或杂诗中的物象 如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感情 理如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 把握形象的特征 分析寓于形象中的思想感情 理 解形象的典型意义 解形象的典型意义 1 1 人物形象 诗中的诗人形象 人物形象 诗中的诗人形象 我我 一般指的就是抒情主人公 即诗人自己 有 一般指的就是抒情主人公 即诗人自己 有 别于小说中的别于小说中的 我我 非作者本人 非作者本人 2 2 景物形象 诗中的景物形象是情中景 抒情诗 景物形象 诗中的景物形象是情中景 抒情诗 往往是借助客观物象 山川草木等 表现出来的主观感情形象 也就是含有往往是借助客观物象 山川草木等 表现出来的主观感情形象 也就是含有 意意 的形象 的形象 即即 意象意象 诗人一般借意象来表现自我 诗人作为主体 往往与意象这个客体合而为一 诗人一般借意象来表现自我 诗人作为主体 往往与意象这个客体合而为一 有时诗中有几个意象 各个意象之间都有一定的联系 有时诗中有几个意象 各个意象之间都有一定的联系 3 3 事物形象 诗人借助具有某种 事物形象 诗人借助具有某种 特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感 如咏物诗 特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感 如咏物诗 一 鉴赏诗歌的人物形象一 鉴赏诗歌的人物形象 独坐敬亭山独坐敬亭山 李白李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 相看两不厌 只有敬亭山 如何鉴赏诗中抒情主人公的形象如何鉴赏诗中抒情主人公的形象 1 1 什么形象 什么形象 2 2 形象的基本特征 形象的基本特征 3 3 形象的意 形象的意 义 义 答案 全诗展现了一个孤僻高傲的诗人形象 众鸟距已甚高且已飞去 唯留诗人独坐答案 全诗展现了一个孤僻高傲的诗人形象 众鸟距已甚高且已飞去 唯留诗人独坐 敬亭山 体现了他的孤僻 那孤云不正是诗人自己 虽然孤独但乐得清闲 又体现了他的敬亭山 体现了他的孤僻 那孤云不正是诗人自己 虽然孤独但乐得清闲 又体现了他的 高傲 最后只留他与敬亭山 但依旧相看两不厌 又一次全面展示了他的形象 高傲 最后只留他与敬亭山 但依旧相看两不厌 又一次全面展示了他的形象 如何分析人物形象 如何分析人物形象 知人论世 关注背景 知人论世 关注背景 抓抒情主人公的语言神态 动作 心理 抓抒情主人公的语言神态 动作 心理 寻陆鸿渐不遇寻陆鸿渐不遇 皎然皎然 移家虽带郭 野径入桑麻 移家虽带郭 野径入桑麻 近种篱边菊 秋来未著花 近种篱边菊 秋来未著花 扣门无犬吠 欲去问西家 扣门无犬吠 欲去问西家 报道山中去 归来每日斜 报道山中去 归来每日斜 注 带郭 意即靠近外城 注 带郭 意即靠近外城 问 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象 请简要分析 问 诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象 请简要分析 答案 陆鸿渐是一个寄情山水 不以尘事为念的高人逸士形象 前四句通过对陆鸿渐幽僻 答案 陆鸿渐是一个寄情山水 不以尘事为念的高人逸士形象 前四句通过对陆鸿渐幽僻 高雅的隐居之地的景物描写 表现了他的高洁不俗 最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙高雅的隐居之地的景物描写 表现了他的高洁不俗 最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙 述 侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活述 侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活 的向往和追求 的向往和追求 江雪江雪 柳宗元柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 这首诗的前两句描绘了怎样的环境 这首诗的前两句描绘了怎样的环境 试简要的分析试简要的分析 蓑笠翁蓑笠翁 的形象 的形象 答案 初看是写雪景 大雪之中 一叶扁舟 一个老渔翁 独钓寒江之上 描写了在寒冷答案 初看是写雪景 大雪之中 一叶扁舟 一个老渔翁 独钓寒江之上 描写了在寒冷 的环境中 那个老渔翁竟然不怕天寒地冻 大雪飘飞 忘掉一切 专心地钓鱼 形体孤独 的环境中 那个老渔翁竟然不怕天寒地冻 大雪飘飞 忘掉一切 专心地钓鱼 形体孤独 性格却显得孤傲 甚至有点凛然不可侵犯似的 这个被幻化了的 美化了的渔翁形象 正性格却显得孤傲 甚至有点凛然不可侵犯似的 这个被幻化了的 美化了的渔翁形象 正 是诗人那种摆脱世俗 超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照 是诗人那种摆脱世俗 超然物外的清高孤傲的思想感情的寄托和写照 观猎 唐观猎 唐 王维 王维 风劲角弓鸣 将军猎渭城 风劲角弓鸣 将军猎渭城 草枯鹰眼疾 雪尽马蹄轻 草枯鹰眼疾 雪尽马蹄轻 忽过新丰市 还归细柳营 忽过新丰市 还归细柳营 回看射雕处 千里暮云平 回看射雕处 千里暮云平 答案 首联起得突兀 大有先声夺人气势 颔联写发现猎物奋力追击的情形 生动而又逼答案 首联起得突兀 大有先声夺人气势 颔联写发现猎物奋力追击的情形 生动而又逼 真 颈联写猎罢归营 不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿 尾联以真 颈联写猎罢归营 不着痕迹地表现了将军策马疾驰的风姿 尾联以 回看回看 一词写将一词写将 军踌躇满志的神情 这首诗通过写一次狩猎活动 勾画出了一位将军英姿飒爽 意气风发军踌躇满志的神情 这首诗通过写一次狩猎活动 勾画出了一位将军英姿飒爽 意气风发 的形象 的形象 长干曲长干曲 崔颢崔颢 君家何处住君家何处住 妾住在横塘 妾住在横塘 停船暂借问 或恐是同乡 停船暂借问 或恐是同乡 答案 以自问自答的形式 描写船家男女青年初次见面时情景 刻画了一个热情大方 聪答案 以自问自答的形式 描写船家男女青年初次见面时情景 刻画了一个热情大方 聪 明伶俐的少女形象 明伶俐的少女形象 从军行从军行 李白李白 百战沙场碎铁衣 城南已合数重围 百战沙场碎铁衣 城南已合数重围 突营射杀呼延将 独领残兵千骑归 突营射杀呼延将 独领残兵千骑归 答案 有装扮答案 有装扮 铁衣碎铁衣碎 描写 有行动描写 于叙事之中塑造了一个勇武过人 凛然可敬的描写 有行动描写 于叙事之中塑造了一个勇武过人 凛然可敬的 英雄形象 英雄形象 常见艺术形象类举常见艺术形象类举 1 1 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 如李白的 不慕权贵 豪放洒脱 傲岸不羁的形象 如李白的 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开安能摧眉折腰事权贵 使我不得开 心颜心颜 表现了他淡于富贵 傲视权贵的思想 也反映了他傲岸不羁 豪放自负的性格 表现了他淡于富贵 傲视权贵的思想 也反映了他傲岸不羁 豪放自负的性格 2 2 心忧天下 忧国忧民的形象 如杜甫的心忧天下 忧国忧民的形象 如杜甫的 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 呜呼 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 呜呼 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中 而能诗人并不仅仅停留在个人的哀怨中 而能 推己及人 表现了他忧国忧民的性格 推己及人 表现了他忧国忧民的性格 3 3 寄情山水 归隐田园的隐者形象 如陶渊明的 寄情山水 归隐田园的隐者形象 如陶渊明的 采菊东篱下 悠然见南山采菊东篱下 悠然见南山 展现的是悠展现的是悠 游自在的隐居生活 表现出诗人对官场的厌恶 对田园的喜爱 如王维的游自在的隐居生活 表现出诗人对官场的厌恶 对田园的喜爱 如王维的 山居秋暝山居秋暝 通通 过对晚秋时节空山新雨景象的描写 表达了对山水风光的喜爱 过对晚秋时节空山新雨景象的描写 表达了对山水风光的喜爱 4 4 怀才不遇 壮志难酬的形象 如陈子昂 怀才不遇 壮志难酬的形象 如陈子昂 登幽州台歌登幽州台歌 写前不见圣贤之君 后不见贤写前不见圣贤之君 后不见贤 明之主 想起天地茫茫悠悠无限 不觉悲伤的流下眼泪 塑造了一个空怀报国为民之心却明之主 想起天地茫茫悠悠无限 不觉悲伤的流下眼泪 塑造了一个空怀报国为民之心却 不得施展的怀才不遇的知识分子形象 不得施展的怀才不遇的知识分子形象 5 5 矢志报国 慷慨愤世的形象 陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国 而不被 矢志报国 慷慨愤世的形象 陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国 而不被 重用的情感 形象鲜明 如重用的情感 形象鲜明 如 示儿示儿 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 破阵子破阵子 6 6 友人送别 思念故乡的形象 如李白的 友人送别 思念故乡的形象 如李白的 赠汪伦赠汪伦 王维的 王维的 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 7 7 献身边塞 反对征伐的形象 如王翰的 献身边塞 反对征伐的形象 如王翰的 凉州词凉州词 王昌龄的 王昌龄的 出塞出塞 表现了他们忠心表现了他们忠心 报国 献身边塞之情 而杜甫的报国 献身边塞之情 而杜甫的 兵车行兵车行 则体察人民痛苦 反对战争 则体察人民痛苦 反对战争 8 8 爱恨情长的形象 如柳永的 爱恨情长的形象 如柳永的 雨霖铃雨霖铃 写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵 绵情意 塑造了一个爱恨情长的艺术形象 绵情意 塑造了一个爱恨情长的艺术形象 二 鉴赏诗歌中的景物形象二 鉴赏诗歌中的景物形象 景物类型 景物描写 季节 时令 地域等 场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 景物类型 景物描写 季节 时令 地域等 场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 色彩描写 色彩描写 基本思路 以所写景物的自然属性为依据 挖掘其社会属性 作者借以抒发的感情 表基本思路 以所写景物的自然属性为依据 挖掘其社会属性 作者借以抒发的感情 表 达的寓意等 达的寓意等 试题类型 试题类型 分析景象 意象 特点 分析景象 意象 特点 描摹诗歌图景 描摹诗歌图景 剖析作者思想 剖析作者思想 西西 楼楼 曾巩曾巩 海浪如云去却回 北风吹起数声雷 海浪如云去却回 北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔 卧看千山急雨来 朱楼四面钩疏箔 卧看千山急雨来 注 钩疏箔 把帘子挂起来 注 钩疏箔 把帘子挂起来 问 此诗描写了什么景色表达了诗人怎样的情感 问 此诗描写了什么景色表达了诗人怎样的情感 这首诗描写了海浪暴风雨来临前的壮美景象 连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来 在这首诗描写了海浪暴风雨来临前的壮美景象 连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来 在 北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸 又咆哮着远去 北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸 又咆哮着远去 这种壮美景象的描绘渲染了这种壮美景象的描绘渲染了 山雨欲来风满楼山雨欲来风满楼 的雄伟气势 从而表现了诗人开阔的的雄伟气势 从而表现了诗人开阔的 胸襟和内心的豪情 胸襟和内心的豪情 1 1 诗中赏画诗中赏画 诗中赏画 就要看画面形 色 动 静 欣赏诗歌的画面美 古代许多写景诗多具有诗中赏画 就要看画面形 色 动 静 欣赏诗歌的画面美 古代许多写景诗多具有 诗中有画诗中有画 的特征 欣赏诗的画面美 主要从四方面着手 的特征 欣赏诗的画面美 主要从四方面着手 一是物象的组合方式 二是画面色彩 三是动态 四是静态 一是物象的组合方式 二是画面色彩 三是动态 四是静态 试从一个或两个角度赏析这首诗 试从一个或两个角度赏析这首诗 绝句绝句 杜甫杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船 答案 诗里写黄鹂近景 白鹭远景 千秋雪远景 万里船近景 上联黄 翠 白 青 用答案 诗里写黄鹂近景 白鹭远景 千秋雪远景 万里船近景 上联黄 翠 白 青 用 了四种颜色 色彩鲜明 这样 就景物的远近和各种色彩构成画面 千秋雪显得时间的永了四种颜色 色彩鲜明 这样 就景物的远近和各种色彩构成画面 千秋雪显得时间的永 恒 万里船显得空间的广阔 画面色彩的丰富鲜明 境界的阔大 不仅给人以画面美感 恒 万里船显得空间的广阔 画面色彩的丰富鲜明 境界的阔大 不仅给人以画面美感 更促人深远的联想 同时表现了作者开朗坦荡的心境更促人深远的联想 同时表现了作者开朗坦荡的心境 请分析这首诗画面美 请分析这首诗画面美 绝句绝句 杜甫杜甫 迟日江山丽 春风花鸟香 迟日江山丽 春风花鸟香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 答题指导 答题指导 A A 选取了哪些意象 构成了一幅怎样画面 选取了哪些意象 构成了一幅怎样画面 B B 这幅画面是怎样组合而成的 这幅画面是怎样组合而成的 可从色彩 动静 上下左右远近高低等角度分析 可从色彩 动静 上下左右远近高低等角度分析 C C 概括作者在诗中流露的思想情感 概括作者在诗中流露的思想情感 分析 这首诗写了江山 花鸟 燕子 鸳鸯 四种景物构成一幅画面 显出蓬勃盎然的分析 这首诗写了江山 花鸟 燕子 鸳鸯 四种景物构成一幅画面 显出蓬勃盎然的 春意 四种景物并列组合 构成上下对偶两联 上联写远景 下联写近景 上联景物较阔春意 四种景物并列组合 构成上下对偶两联 上联写远景 下联写近景 上联景物较阔 大 较概括 下联景物较特出 较具体 远与近相生 概括与具体结合 构成一幅完整的大 较概括 下联景物较特出 较具体 远与近相生 概括与具体结合 构成一幅完整的 春景图 浓艳的画面色彩 谐调的画面组合 相宜的动静描绘 渲染出浓浓春意 观之令春景图 浓艳的画面色彩 谐调的画面组合 相宜的动静描绘 渲染出浓浓春意 观之令 人赏心悦目 也表现作者陶醉在春光中的怡然之情 人赏心悦目 也表现作者陶醉在春光中的怡然之情 2 2 画中品诗 画中品诗 画中品诗 即由形象画面的色调 剖析作者情感思想 画中品诗 即由形象画面的色调 剖析作者情感思想 1 1 诗中赏画 看画面形 色 诗中赏画 看画面形 色 动 静等概括意境描摹图景 动 静等概括意境描摹图景 读一首诗 首先看它描写了什么景象 呈现一种怎样的色调 并由此推及其内在情感 读一首诗 首先看它描写了什么景象 呈现一种怎样的色调 并由此推及其内在情感 一般而言 作品所描绘的外在形象画面 具有鲜活 明丽和昂扬向上色调的 其内在形象一般而言 作品所描绘的外在形象画面 具有鲜活 明丽和昂扬向上色调的 其内在形象 情感则是高昂乐观的 反之 外在形象画面具有阴暗 凄冷和低沉色调的 其内在形象情情感则是高昂乐观的 反之 外在形象画面具有阴暗 凄冷和低沉色调的 其内在形象情 感则是低沉伤感的 感则是低沉伤感的 试比较下面两首诗 说说作者抒发的情感有什么不同 试比较下面两首诗 说说作者抒发的情感有什么不同 秋词秋词 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 赠别赠别 杜牧杜牧 多情却是总无情 惟觉樽前笑不成 多情却是总无情 惟觉樽前笑不成 蜡烛有心还惜别 替人垂泪到天明 蜡烛有心还惜别 替人垂泪到天明 第一首前两句直抒胸臆赞秋 一反传统悲秋题材 后两句描写白鹤冲云 晴空碧霄等第一首前两句直抒胸臆赞秋 一反传统悲秋题材 后两句描写白鹤冲云 晴空碧霄等 形象画面 境界阔大 色彩明丽 情调高昂 如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形形象画面 境界阔大 色彩明丽 情调高昂 如果说那排云直上的白鹤是诗人奋发进取形 象的写照 那么 晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀 乐观向上精神的外现 第二首写离筵寡象的写照 那么 晴朗的秋空正是诗人宽广胸怀 乐观向上精神的外现 第二首写离筵寡 欢场面 一二句叙今昔 以前欢聚多情 而今别去 转觉无情 三四句以暗淡的蜡烛垂泪欢场面 一二句叙今昔 以前欢聚多情 而今别去 转觉无情 三四句以暗淡的蜡烛垂泪 的外在形象 暗写离人流泪的内在形象 引人联想到离人一往情深 难舍难分之态 的外在形象 暗写离人流泪的内在形象 引人联想到离人一往情深 难舍难分之态 这两首诗中 这两首诗中 排云白鹤排云白鹤 与与 蜡烛垂泪蜡烛垂泪 形象 二者在色调截然不同 前者是奋发形象 二者在色调截然不同 前者是奋发 向上的 后者是伤感愁苦的 所以我们从中感受到的内在形象情感也就截然不同 向上的 后者是伤感愁苦的 所以我们从中感受到的内在形象情感也就截然不同 感知画面是基础 把握情感是关键 考生鉴赏诗歌形象时 要特别注意这两个环节 感知画面是基础 把握情感是关键 考生鉴赏诗歌形象时 要特别注意这两个环节 3 3 借助意象 品味诗境情感 借助意象 品味诗境情感 意象是意与象的融合 是生活外在景象与诗人内在情思的统一 是主观心意与客观物意象是意与象的融合 是生活外在景象与诗人内在情思的统一 是主观心意与客观物 象在语言文字的融合与表现 是一首诗的构成单位 是诗歌构思核心 象在语言文字的融合与表现 是一首诗的构成单位 是诗歌构思核心 1 1 借助意象 品味意境 借助意象 品味意境 意境是作者主观情感与自然客观物象融合的整体 意境是作者主观情感与自然客观物象融合的整体 神以象通 物以貌求神以象通 物以貌求 品味 品味 意境就要借助意象 意境就要借助意象 例例 1 1 下面这首诗营造了一种怎样的意境 下面这首诗营造了一种怎样的意境 漫成一首漫成一首 杜甫杜甫 江月人去只数尺 风灯照夜欲三更 江月人去只数尺 风灯照夜欲三更 沙头宿鸟联拳静 船尾跳鱼拨剌鸣 沙头宿鸟联拳静 船尾跳鱼拨剌鸣 答题指导 答题指导 A A 选取了哪些意象 选取了哪些意象 B B 这些意象组合成了一种怎样的意境 这些意象组合成了一种怎样的意境 参考答案 明月 风灯 宿鹭静 跳鱼鸣 以动写静 这四个意象有机地组合成清参考答案 明月 风灯 宿鹭静 跳鱼鸣 以动写静 这四个意象有机地组合成清 幽 静谧的意境 幽 静谧的意境 2 2 借助意象 体味情感 借助意象 体味情感 诗歌的情景是水乳交融的 清代王夫之有云 诗歌的情景是水乳交融的 清代王夫之有云 情景名为二 而实不能离 神于诗者 情景名为二 而实不能离 神于诗者 妙合无垠 巧者则有情中景 景中情妙合无垠 巧者则有情中景 景中情 情感的把握 离不开意象的理解 首先我们要 情感的把握 离不开意象的理解 首先我们要 理解意象本身的特点 其次要注意意象的有关修饰语 这对把握情感很有帮助 理解意象本身的特点 其次要注意意象的有关修饰语 这对把握情感很有帮助 浣溪沙浣溪沙 晏殊晏殊 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 无可奈何花落去 似曾相识燕无可奈何花落去 似曾相识燕 归来 小园香径独徘徊 归来 小园香径独徘徊 分析 坠落的夕阳 无声的落花 寻旧垒的归燕几个意象 可体会到全词的感情基调是分析 坠落的夕阳 无声的落花 寻旧垒的归燕几个意象 可体会到全词的感情基调是 抒写对人事变迁的无比惆怅之情 就其不变者而言 天气 亭台阁与去年毫无二致 就其抒写对人事变迁的无比惆怅之情 就其不变者而言 天气 亭台阁与去年毫无二致 就其 变者而言 夕阳虽美好 但终究要沉没 好鸟相鸣似有意 但落花流水却无情 词人在好变者而言 夕阳虽美好 但终究要沉没 好鸟相鸣似有意 但落花流水却无情 词人在好 鸟娇花中叹人生的虽美好 终将消亡 但鸟娇花中叹人生的虽美好 终将消亡 但 似曾相识燕归来似曾相识燕归来 寓意着消亡中又含有的存在寓意着消亡中又含有的存在 而令人欣慰 而令人欣慰 三 鉴赏诗歌的物象三 鉴赏诗歌的物象 物象 即被作者人格化了的描写对象 诗人通过这种象征性的物象描写曲折地表现他物象 即被作者人格化了的描写对象 诗人通过这种象征性的物象描写曲折地表现他 的品格节操 思想感情 作者塑造物象是为了言志 言情 言心声 分析思路 提炼所写的品格节操 思想感情 作者塑造物象是为了言志 言情 言心声 分析思路 提炼所写 物象描写特征的词语 挖掘物象内在的品格 精神 抓物与志的物象描写特征的词语 挖掘物象内在的品格 精神 抓物与志的 契合点契合点 就能明白作 就能明白作 者意在何为 情为何端 者意在何为 情为何端 早早 梅梅 张渭张渭 一树寒梅白玉条 迥临村路傍溪桥 一树寒梅白玉条 迥临村路傍溪桥 不知近水花先发 疑是经冬雪未消 不知近水花先发 疑是经冬雪未消 问 诗人是如何借梅展示自我形象的 问 诗人是如何借梅展示自我形象的 本诗展现了早梅耐寒而立 迎风而发的形象 本诗展现了早梅耐寒而立 迎风而发的形象 寒寒 字点明早梅生存条件的恶劣 字点明早梅生存条件的恶劣 迥迥 字表现出早梅的孤单 字表现出早梅的孤单 白玉条白玉条 之喻 疑梅为雪之错觉 鲜明地表现出早梅冰清玉洁之之喻 疑梅为雪之错觉 鲜明地表现出早梅冰清玉洁之 质 作者以梅自喻 展示了一个孤寂傲世 坚韧刚强 超凡脱俗的自我形象 质 作者以梅自喻 展示了一个孤寂傲世 坚韧刚强 超凡脱俗的自我形象 马诗马诗 李贺李贺 大漠沙如雪 燕山月似钩 大漠沙如雪 燕山月似钩 何当金络脑 快走踏清秋 何当金络脑 快走踏清秋 问题问题 1 1 这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象 这首诗塑造了骏马什么样的艺术形象 2 2 抒写诗人怎样的思想感情 抒写诗人怎样的思想感情 描绘了一匹威武雄健 渴望驰骋疆场 大显身手的骏马形象 抒写了诗人渴望建功立描绘了一匹威武雄健 渴望驰骋疆场 大显身手的骏马形象 抒写了诗人渴望建功立 业的抱负和怀才不遇的激愤之情 业的抱负和怀才不遇的激愤之情 白鹭图白鹭图 刘羽刘羽 芳草垂杨荫碧流 雪花公子立芳洲 芳草垂杨荫碧流 雪花公子立芳洲 一生清意无人识 独向斜阳叹白头 一生清意无人识 独向斜阳叹白头 问题 这是一首题画咏物诗 诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象 问题 这是一首题画咏物诗 诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象 白鹭是一个孤独 寂寞 追求清高而无人理解的悲剧形象 白鹭是一个孤独 寂寞 追求清高而无人理解的悲剧形象 鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面 鉴赏咏物诗时需注意下面两个方面 从物人一体的角度来把握事物的特点如 外形 内心世界 品质 感情等 从物人一体的角度来把握事物的特点如 外形 内心世界 品质 感情等 运用拟人的手法来表述事物的特点 运用拟人的手法来表述事物的特点 四 训练试题四 训练试题 秋秋 夜夜 朱淑真朱淑真 夜久无眠秋气清 烛花频剪欲三更 夜久无眠秋气清 烛花频剪欲三更 铺床凉满梧桐月 月在梧桐缺处明 铺床凉满梧桐月 月在梧桐缺处明 问题 在对全诗整体感悟的基础上 简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的 问题 在对全诗整体感悟的基础上 简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的 答 由床上之月写到天上之月 过渡 顶针 巧妙 愁情 凉床 月影和梧桐 共同营造答 由床上之月写到天上之月 过渡 顶针 巧妙 愁情 凉床 月影和梧桐 共同营造 出孤寂 离愁别怨 的意境 答出孤寂 离愁别怨 的意境 答 缺缺 字 言之成理亦可 字 言之成理亦可 渭川田家渭川田家 王维王维 斜光照墟落 穷巷牛羊归 斜光照墟落 穷巷牛羊归 野老念牧童 倚杖候荆扉 野老念牧童 倚杖候荆扉 雉雊麦苗秀 蚕眠桑叶稀 雉雊麦苗秀 蚕眠桑叶稀 田夫荷锄至 相见语依依 田夫荷锄至 相见语依依 即此羡闲逸 怅然吟即此羡闲逸 怅然吟 式微式微 此诗的核心字是什么 围绕这个字共写了几幅画面 此诗的核心字是什么 围绕这个字共写了几幅画面 答 核心字是答 核心字是 归归 字 也可说是字 也可说是 羡羡 围绕 围绕 归归 字写了五幅画面 穷巷牛羊归 字写了五幅画面 穷巷牛羊归 野老念牧童 野鸡唤伴侣 蚕儿造窝 农夫絮语 野老念牧童 野鸡唤伴侣 蚕儿造窝 农夫絮语 小小 池池 杨万里杨万里 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 这诗紧紧围绕诗题这诗紧紧围绕诗题 小池小池 来描写 取景别致 试作简要赏析 来描写 取景别致 试作简要赏析 答 用答 用 眼眼 形容泉小 用形容泉小 用 无声无声 说明流细 说明流细 尖尖角尖尖角 说明荷叶初出 也突出了小蜻说明荷叶初出 也突出了小蜻 蜒为小动物 作者所选景物小巧天真 别致有趣 动静结合 令人神怡 蜒为小动物 作者所选景物小巧天真 别致有趣 动静结合 令人神怡 诗歌的开头两句的景物描写 有何作用 诗歌的开头两句的景物描写 有何作用 海棠海棠 苏轼苏轼 东风袅袅泛崇光 香雾空蒙月转廊 东风袅袅泛崇光 香雾空蒙月转廊 只恐夜深花睡去 故烧高烛照红妆 只恐夜深花睡去 故烧高烛照红妆 答 诗歌的开头两句的景物描写有两点作用 答 诗歌的开头两句的景物描写有两点作用 A A 作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了 作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了 一种空蒙迷离的境界和气氛 一种空蒙迷离的境界和气氛 袅袅袅袅 写其微风吹拂的动态 崇光是高洁美丽的 写其微风吹拂的动态 崇光是高洁美丽的 B B 暗示 暗示 出作者幽寂孤独的心理 出作者幽寂孤独的心理 谢亭送别谢亭送别 谢浑谢浑 劳歌一曲解行舟 红叶青山急水流 劳歌一曲解行舟 红叶青山急水流 日暮酒醒人已远 滿天风雨下西楼 日暮酒醒人已远 滿天风雨下西楼 分析 上联以分析 上联以 红叶青山红叶青山 这样亮丽诗意的景色 反衬诗人离愁别恨 这样亮丽诗意的景色 反衬诗人离愁别恨 姜斋诗话姜斋诗话 说 说 以乐景写哀 以哀景写乐 一倍增其哀乐 以乐景写哀 以哀景写乐 一倍增其哀乐 绝句绝句 杜甫杜甫 江碧鸟逾白 山青花欲燃 江碧鸟逾白 山青花欲燃 今春看又过 何日是归年 今春看又过 何日是归年 分析 本诗作于广德二年 分析 本诗作于广德二年 764764 当时诗人客寓成都 亟思东归 因战乱道阻 未能 当时诗人客寓成都 亟思东归 因战乱道阻 未能 成行 所以有后两句的叹息 但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面 极言春光融成行 所以有后两句的叹息 但诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面 极言春光融 洽 如此美景 何以思归 原来这是以乐景写哀情 如此谋诗 才能写出诗人归心殷切 洽 如此美景 何以思归 原来这是以乐景写哀情 如此谋诗 才能写出诗人归心殷切 以客观景物与主观感受的鲜明对照 反衬诗人思乡之情更加浓厚 以客观景物与主观感受的鲜明对照 反衬诗人思乡之情更加浓厚 阅读下面这首诗歌 回答后面的问题 阅读下面这首诗歌 回答后面的问题 日日 暮暮 杜甫杜甫 牛羊下来久 各已闭柴门 牛羊下来久 各已闭柴门 风月自清夜 江山非故园 风月自清夜 江山非故园 石泉流暗壁 草露滴秋根 石泉流暗壁 草露滴秋根 头白灯明里 何须花烬头白灯明里 何须花烬 繁 繁 注注 大历二年 大历二年 767767 秋 晚年杜甫流寓夔州 重庆奉节 写下了这首诗 秋 晚年杜甫流寓夔州 重庆奉节 写下了这首诗 花烬 花烬 灯芯结花 民俗中有灯芯结花 民俗中有 预报喜兆预报喜兆 之意 之意 诗中第一 第二句描绘了一幅怎样的图景 诗中第一 第二句描绘了一幅怎样的图景 2 2 分 分 在全诗中 杜甫表达了自己怎样的复杂情感 在全诗中 杜甫表达了自己怎样的复杂情感 4 4 分 分 答 答 1 1 描绘了一幅牛羊归来 柴门深闭 寂静 清冷的山村日暮图景 点出景物 描绘了一幅牛羊归来 柴门深闭 寂静 清冷的山村日暮图景 点出景物 1 1 分 分 说明特点说明特点 1 1 分 分 2 2 杜甫在诗中表达了自己怀念故园 思乡恋亲之情 以及人至迟暮 杜甫在诗中表达了自己怀念故园 思乡恋亲之情 以及人至迟暮 济世渺茫的悲凉之感 点出济世渺茫的悲凉之感 点出 点出 点出 思乡思乡 2 2 分 点出分 点出 迟暮迟暮 2 2 分 意合即可 分 意合即可 阅读下面一首唐诗 完成后面问题 阅读下面一首唐诗 完成后面问题 汉江临泛汉江临泛 王王 维维 楚塞三湘接 荆门九派通 楚塞三湘接 荆门九派通 江流天地外 山色有无中 江流天地外 山色有无中 都邑浮前浦 波澜动远空 都邑浮前浦 波澜动远空 襄阳好风日 留醉与山翁 襄阳好风日 留醉与山翁 1 1 三 四两句写出了景物怎样的特点 三 四两句写出了景物怎样的特点 2 2 颈联中哪两个词用得极妙 找出来并简析 颈联中哪两个词用得极妙 找出来并简析 3 3 从整首诗看 作者流露出的怎样的感情 从整首诗看 作者流露出的怎样的感情 答 答 1 1 江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙 时隐时现的特点 江水的流长邈远和两岸青山迷迷蒙蒙 时隐时现的特点 2 2 浮浮 和和 动动 浮浮 表面上写城郭在水面上飘动 实是所乘之舟上下波动 表面上写城郭在水面上飘动 实是所乘之舟上下波动 动动 表面上写天空在摇荡 实言波涛汹涌 浪拍云天 意思对即可 表面上写天空在摇荡 实言波涛汹涌 浪拍云天 意思对即可 3 3 对襄阳风物的热爱之情 充满了积极乐观的情绪 对襄阳风物的热爱之情 充满了积极乐观的情绪 4 4 阅读下面一首诗 完成 阅读下面一首诗 完成 1 1 2 2 题 题 月夜忆舍弟月夜忆舍弟 杜甫杜甫 戍鼓断人行 边秋一雁声 露从今夜白 月是故乡明 有弟皆分散 无家问死生 寄书长戍鼓断人行 边秋一雁声 露从今夜白 月是故乡明 有弟皆分散 无家问死生 寄书长 不达 况及未休兵 不达 况及未休兵 1 1 简述这首诗反映出当时怎样的社会环境 简述这首诗反映出当时怎样的社会环境 2 2 这首诗抒发了怎样的思想感情 这首诗抒发了怎样的思想感情 答 答 1 1 答案要点 战争频仍 时尚动荡 民不聊生 答案要点 战争频仍 时尚动荡 民不聊生 断人行断人行 未休兵未休兵 有有 弟皆分散 无家问死生弟皆分散 无家问死生 寄出长不达寄出长不达 2 2 怀念家乡 思念亲人 夹杂着生离死怀念家乡 思念亲人 夹杂着生离死 别的焦虑 别的焦虑 忧国忧民 不满现状 渴望社会安定 本题不能作简单化的回答 要顾及忧国忧民 不满现状 渴望社会安定 本题不能作简单化的回答 要顾及 全诗 全诗 5 5 阅读下面一首诗 然后回答问题 阅读下面一首诗 然后回答问题 6 6 分 分 甘草子甘草子 柳永柳永 秋暮 乱洒衰荷 颗颗珍珠雨 雨过月华生 冷彻鸳鸯浦 秋暮 乱洒衰荷 颗颗珍珠雨 雨过月华生 冷彻鸳鸯浦 池上凭栏愁无侣 奈此池上凭栏愁无侣 奈此 个 单栖情绪 却傍金笼共鹦鹉 念粉郎言语 个 单栖情绪 却傍金笼共鹦鹉 念粉郎言语 1 1 触动主人公愁绪的具体景象有哪些 女主人公心乱愁苦的原因又是什么 触动主人公愁绪的具体景象有哪些 女主人公心乱愁苦的原因又是什么 2 2 结尾二句 结尾二句 却傍金笼共鹦鹉 念粉郎言语却傍金笼共鹦鹉 念粉郎言语 写法上有何新意 写法上有何新意 答 答 1 1 秋暮 衰荷 乱雨 冷月秋暮 衰荷 乱雨 冷月 无侣无侣 或 或 单栖单栖 2 2 不直写女主人公念念不忘不直写女主人公念念不忘 粉郎粉郎 及及 言语言语 而通过鹦鹉学念来表现 写出了女主人 而通过鹦鹉学念来表现 写出了女主人 公在百无聊赖中的自慰自遣 让人倍感凄凉 公在百无聊赖中的自慰自遣 让人倍感凄凉 雨雨 晴晴 王驾王驾 雨前初见花间蕊 雨后全无叶底花 雨前初见花间蕊 雨后全无叶底花 蜂蝶纷纷过墙去 却疑春色在邻家 蜂蝶纷纷过墙去 却疑春色在邻家 本诗前两句是扣住什么来写春景的 这样写表达了诗人怎样的心情 本诗前两句是扣住什么来写春景的 这样写表达了诗人怎样的心情 答 前两句诗扣住象征春色的答 前两句诗扣住象征春色的 花花 来写春景 以来写春景 以 雨前雨前 所见和所见和 雨后雨后 所见的情景相所见的情景相 对比 映衬 透露出一片惜春之情 诗人看着雨后花落春残之景 惋惜而扫兴 对比 映衬 透露出一片惜春之情 诗人看着雨后花落春残之景 惋惜而扫兴 墨墨 梅梅 王冕王冕 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 我家洗砚池头树 朵朵花开淡墨痕 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 这首诗表现了画中梅花的 的特点 这首诗表现了画中梅花的 的特点 写出了作者怎样的品质 写出了作者怎样的品质 高洁 淡雅 朴素 高洁 淡雅 朴素 写出了王冕不向世俗献媚的坚贞 纯洁的操守 写出了王冕不向世俗献媚的坚贞 纯洁的操守 白梅白梅 王冕王冕 冰雪林中著此身 不同桃李混芳尘 冰雪林中著此身 不同桃李混芳尘 忽然一夜清风起 散作乾坤万里春 忽然一夜清风起 散作乾坤万里春 在这首诗中 作者塑造的主要形象是什么 突出了它的哪些特征 在这首诗中 作者塑造的主要形象是什么 突出了它的哪些特征 梅花 突出了它耐寒 清高 报春的特点 梅花 突出了它耐寒 清高 报春的特点 作者运用了哪些写作手法 表达了怎样的思想感情 作者运用了哪些写作手法 表达了怎样的思想感情 衬托 对比 表达了坚持理想操守 不与世俗同流合污的思想感情衬托 对比 表达了坚持理想操守 不与世俗同流合污的思想感情 附 卜算子附 卜算子 黄州定慧院寓居作黄州定慧院寓居作 苏轼鉴赏物象苏轼鉴赏物象 缺月挂疏桐缺月挂疏桐 漏断人初静 谁见幽人独往来漏断人初静 谁见幽人独往来 飘缈孤鸿影 飘缈孤鸿影 惊起却回头惊起却回头 有恨无人省 拣有恨无人省 拣 尽寒尽寒 枝不肯栖枝不肯栖 寂寞沙洲冷 寂寞沙洲冷 鉴赏 鉴赏 苏轼曾在神宗元丰二年苏轼曾在神宗元丰二年 1079 1079 年突遭逮捕年突遭逮捕 险些被杀险些被杀 这便是有名的乌台诗案这便是有名的乌台诗案 黄州是乌台诗黄州是乌台诗 案后苏轼的贬所 这首词是抒写苏轼贬居黄州后幽独寂寞案后苏轼的贬所 这首词是抒写苏轼贬居黄州后幽独寂寞 忧生惊惧的作品忧生惊惧的作品 大约作于神宗大约作于神宗 元丰三 元丰三 10801080 至是元丰五年 至是元丰五年 10821082 期间 期间 定惠院在今天的湖北黄岗县东南定惠院在今天的湖北黄岗县东南 词中借月夜词中借月夜 孤鸿这一形象托物寓怀 表达了词人清高自许 蔑视流俗的心境 孤鸿这一形象托物寓怀 表达了词人清高自许 蔑视流俗的心境 上阕首先营造了一个幽独孤凄的环境上阕首先营造了一个幽独孤凄的环境 残缺之月残缺之月 疏落孤桐疏落孤桐 滴漏断尽滴漏断尽 一系列寒冷凄清的一系列寒冷凄清的 意象意象 构成了一副萧疏构成了一副萧疏 凄冷的寒秋夜景凄冷的寒秋夜景 为幽人 孤鸿的出场作铺垫 为幽人 孤鸿的出场作铺垫 景语即情语景语即情语 这这 一冷调色的描写一冷调色的描写 其实是词人内心孤独寂寞的反映 寥寥数笔其实是词人内心孤独寂寞的反映 寥寥数笔 人物内心的情感已隐约可见人物内心的情感已隐约可见 谁见谁见 两句两句 用一个问句将孤独寂寞的心明确的表达了出来 又由于古诗词独特的歧义句用一个问句将孤独寂寞的心明确的表达了出来 又由于古诗词独特的歧义句 使使 这句话表达了更丰富的意义这句话表达了更丰富的意