中学生物教学工作总结范文

中学生物教学工作总结范文中学生物教学工作总结范文 篇 1 中学生物教学工作总结范文 又一学年结束了 对于这一年的工作 有喜有忧 为了总结 经验 并从经验中取得进步 现将本学期的工作总结如下 一 教学思想方面 本人思想进步 积极向上 拥护中国共产党 以党的方针政 策作为指导思想 注意团结同事 不做不利于学校发展或有损 学校利益的任何事情 本人教育思想端正 关心 爱护每一个 学生 尊重每一个学生教书育人 具有良好的职业道德 认真执 行课程标准和教学计划 积极完成本职工作 从不无故迟到或 早退 本学期 为提高自己的教育教学水平 并能适应新时期 教学工作的需要 本人从各方面都严格要求自己 勤勤恳恳 积极向各位教师请教 学习他们的优点 克服自己的不足 二 教学工作与学习方面 在教学上我的一贯作风是 1 认真备好课 一方面钻研教材 了解教材的基本思想 基本概念 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 并 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样教才能更好 另一方 面了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 他们的需要 他们的学习方法及他们的学习习惯 学习新知识可能会有哪些 困难等等 在读透教材与学生后 及时采取相应的预防措施 制定符合学生的教学方法及教学内容 在课堂上激发学生的情 感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言 简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学习生物的兴趣 2 要提高教学质量 还要做好课后辅导工作 初中学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时 完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 我做好学生的 思想教育 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 对调皮的 学生我做到从友善开始 从赞美着手 所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重 所以 和学生交谈时 对他的处境 想法表 示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作 的不足 这样 学生对我也就漫漫的喜欢和尊重 也开始喜欢 学习生物 本学期的作业情况 本人在作业这一环节上也下了 不少工夫 主要是以发给学生的学案为主 共 16 份 认真批改 的共 16 次 总之 抓住教学工作的主动性 作业布置得有针对性 有层 次性 为做到这点 我经常到网上收集资料 对各种资料进行 筛选 然后印发给学生 同时 关注国内及本地区敏感事件 认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识 并引导 学生掌握这些知识 以题目的形式来加强学生的印象 这样做 就有了很好的效果 3 为提高自己教学质量 为上好课 我积极参加备课组的 主备试讲活动 本学期我本人试讲了 2 次 每次都有很好的收获 我们组的 老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼 听其他老师试讲共 10 次 也有很好的收获 总之 博采众长 弥补自己的不足 以提高教学水平 老师随着课程改革的推进 对教师的素质要 求更高 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努 力工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天奉献 自己的力量 通过努力的工作 教学上也取得一定的成绩 这一学年 我 作为一个平凡的人 虽然没有很显著很耀眼的成果 但作为一 名人民教师 我尽心尽力做完我该做的 做好我该做的 我无 愧于我的学生 无愧于我的工作 总之 严格遵守劳动纪律 一切以学生为主 一切为了学生的终身发展 为人师表 处处 以身作则 篇 2 八年级生物上教学工作总结 日子过得真快 转眼间 一个学期就要过去了 在校领导和 同事们的帮助下 我顺利的完成了本学期的工作 回顾这一学 期 既忙碌 又充实 有许多值得总结和反思的地方 现将本 学期的工作做一个小结 借以促进提高 一 加强学习 不断提高思想业务素质 学海无涯 教无止境 只有不断充电 才能维持教学的青春 和活力 所以 一直以来我都积极学习 本学期 结合第八次 课程改革 确立的学习重点是新课程标准及相关理论 一学期 来 我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座 另外 我还利用书籍 网络认真学习了生物新课程标准 以及相关的 文章如 教育的转型与教师角色的转换 教师怎样与新课程 同行 等 通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念 也明确了今后教学努力的方向 随着社会的发展 知识的更新 也催促着我不断学习 平时有机会还通过技能培训 网上听课 公开课等使自己在教育教学方面不断进步 通过这些学习活动 不断充实了自己 丰富了自己的知识和见识 为自己更好的教 学实践作好了准备 二 求实创新 认真开展教学 教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务 本学期 我努力将所 学的新课程理念应用到课堂教学实践中 立足用活新老教材 实践新理念 力求让我的生物教学更具特色 形成独具风格的 教学模式 更好地体现素质教育的要求 提高生物教学质量 我任教八年级的生物课 在日常教学中 我坚持切实做好课 堂教学五认真 课前认真作好充分准备 精心设计教案 并结 合各班的实际 灵活上好每一堂课 尽可能做到堂内容当堂完 成 课后仔细批改学生作业 不同类型的课 不同年级采用不 同的批改方法 使学生对生物更有兴趣 同时提高学生的生物 水平 另外 授课后根据得失及时写些教后感 教学反思 从 短短几句到长长一篇不等 目的是为以后的教学积累经验 同 时 我还积极和班主任进行沟通 了解学生 改进教法 突破 学法 针对旧教材内容陈旧 单一 脱离学生实际问题 我积 极进行校本课程的开发与设计 设计了远离烟酒 调查活动课 人 的性别决定 游戏课 蚯蚓在哪儿爬得快 实验探究 等课 着重 培养学生的综合实践能力和创新思维能力 对于生物课的教学 我采用系统性 阶段性相结合的原则 做到定时间 定地点 定内容 使每堂课都能让学生有收获 总之 不管在课堂教学 还是在课外活动中 我都以培养学生 能力 提高学生的素质为目标 力求让生物教学对学生的成长 和发展起到更大的作用 三 加强反思 及时总结教学得失 反思本学年来的工作 在喜看成绩的同时 也在思量着自己 在工作中的不足 不足有以下几点 1 对于生物新课程标准的学习还不够深入 在新课程的实 践中思考得还不够多 不能及时将一些教学想法和问题记录下 来 进行反思 2 教科研方面本学年加大了学习的力度 认真研