中学数学教师评职称个人专业技术工作小结

中学数学教师评职称个人专业技术工作中学数学教师评职称个人专业技术工作 小结小结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 希望能帮助到 你 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 第一篇 中学数学教师评职称个人专业技术工 作小结 自从事教育教学工作以来 我坚持提 高自己的思想政治水平和教学业务能力 爱岗敬业 恪尽守职 认真教书育人 努力提高学生素质 注重培养学生的创新 适 应能力 现将近年来的工作情况作出总结 一 思想方面 1 加强思想政治学习 不断更新思 想理念 积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识 通 过学习 使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教 书育人工作的积极性和主动性 2 严格按 中小学教师职业道德规 范 和学校的规章制度要求自己 树立良好形象 在学生中起 言传身教的作用 积极完成上属的各项工作 3 友善待人 对全体学生 一视同仁 关心体贴 言教身教并重 与家长能热情 礼貌 真诚地交流 学生的情况 二 教学方面 1 扎实工作 认真完成教学任务 以培养学生创新能力和实践能力为重点 认真落实教学常规及 教学改革措施 深化课堂教学改革 大力推进素质教育 使所 任班级的教学质量有了明显的提高 2 坚持认真备课 备学生 备教材 教法 根据教材内容及学生实际 设计课型 目标 练习 作 业和教学过程 拟定教学方法 认真分析练习 作业题 分层 次让学生去完成它 做到每一节课 有备而来 课后及时做出 总结 写好后记 及时整改 争取得到最佳课堂效果 3 提高上课技能与教学质量 结合 学校的教育教学资源和推行的 洋思 模式教学 充分体现学 生为主体 教师为主导的作用 基础知识为重点 能力提高与 拓展为转化方向 教学中充分调动各层次同学的积极性 使之 天性和个性得以自由地发挥 注重精讲精练 抓重点 破难点 有问及时处理 达到 堂堂清 日日清 的效果与目标 4 完善作业批改 作业布置精练 有针对性 层次性 为了做到这一点 我常在网上找资料进行 筛选 力求做一题就代表一类题的效果 作业 试卷及时批改 认真分析并记录 将出现的问题分类总结 透彻讲评 对有关 情况及时改进教学方法 做到有在放矢 错题要求订正 5 做好课后辅导工作 因在认真批 改作业的过程中 了解到了学生的情况 我经常利用课余时间 无偿为学生补课 分层次进行 有批量辅导和个别辅导 以满 足不同学生的需求 同时加大后进生的辅导力度 对学习更重 要地是思想的辅导 提高后进生的成绩 在于解决他的心结 让所有的学生都得到提高 6 坚持参加教学研讨活动 经常向 经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题 不断汲取他人 宝贵的经验 提高自己的教学水平 多次听其他老师公开课 包括校内 外的 自己执教的公开课得到了学校领导与同事的 肯定 同时 理解他们提出的宝贵建议并调整今天努力的方向 和方法 总言之 在教学工作中 我的努力得 到了一定的回报 所任班级成绩提高了 受到了学校领导的肯 定 我会再接再厉 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 第二篇 中学数学教师评职称个人专业技术工 作小结 自从事教育教学工作以来 我坚持提 高自己的思想政治水平和教学业务能力 爱岗敬业 恪尽守职 认真教书育人 努力提高学生素质 注重培养学生的创新 适 应能力 现将近年来的工作情况作出总结 一 思想方面 1 加强思想政治学习 不断更新思 想理念 积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识 通 过学习 使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教 书育人工作的积极性和主动性 2 严格按 中小学教师职业道德规 范 和学校的规章制度要求自己 树立良好形象 在学生中起 言传身教的作用 积极完成上属的各项工作 3 友善待人 对全体学生 一视同仁 关心体贴 言教身教并重 与家长能热情 礼貌 真诚地交流 学生的情况 二 教育教学方面 1 扎实工作 认真完成教学任务 以培养学生创新能力和实践能力为重点 认真落实教学常规及 教学改革措施 深化课堂教学改革 大力推进素质教育 使所 任班级的教学质量有了明显的提高 2 坚持认真备课 备学生 备教材 教法 根据教材内容及学生实际 设计课型 目标 练习 作 业和教学过程 拟定教学方法 认真分析练习 作业题 分层 次让学生去完成它 做到每一节课 中学数学教师评职称个人 专业技术工作小结 有备而来 课后及时做出总结 写 好后记 及时整改 争取得到最佳课堂效果 3 提高上课技能与教学质量 结合 学校的教育教学资源和推行的 洋思 模式教学 充分体现学 生为主体 教师为主导的作用 基础知识为重点 能力提高与 拓展为转化方向 教学中充分调动各层次同学的积极性 使之 天性和个性得以自由地发挥 注重精讲精练 抓重点 破难点 有问及时处理 达到 堂堂清 日日清 的效果与目标 4 完善作业批改 作业布置精练 有针对性 层次性 为了做到这一点 我常在网上找资料进行 筛选 力求做一题就代表一类题的效果 作业 试卷及时批改 认真分析并记录 将出现的问题分类总结 透彻讲评 对有关 情况及时改进教学方法 做到有在放矢 错题要求订正 5 做好课后辅导工作 因在认真批 改作业的过程中 了解到了学生的情况 我经常利用课余时间 无偿为学生补课 分层次进行 有批量辅导和个别辅导 以满 足不同学生的需求 同时加大后进生的辅导力度 对学习更重 要地是思想的辅导 提高后进生的成绩 在于解决他的心结 让所有的学生都得到提高 中学数学教师评职称个人专业技术 工作小结 6 坚持参加教学研讨活动 经常向 经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题 不断汲取他人 宝贵的经验 提高自己的教学水平 多次听其他老师公开课 包括校内 外的 自己执教的公开课得到了学校领导与同事的 肯定 同时 理解他们提出的宝贵建 议并调整今天努力的方向和方法 总言之 在教学工作中 我的努力得 到了一定的回报 所任班级成绩提高了 受到了学校领导的肯 定 我会再接再厉 2016小学教师评职称技术总结范文 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 第三篇 作为一名人民教师 本人始终坚持贯彻党的教育方针 忠诚 于党的教育事业 坚持四项基本原则 在政治上与党中央保持 一致 爱岗敬业 默默奉献 以培养人才为己任 恪守职业道 德 情操高尚 言行一致 表里如一 坚持在一切场合都为人 师表 维护教师的良好形象 从 1999 年至今 本人一直担任六 年级的数学教学工作兼任数学教研组组长 能积极配合学校教 导处开展各项教研活动 以身作则 带头参加各种业务培训 潜心教研 锐意教改 本组教师业务素质不断提高 数学科目 一直成为我校的优势科目 在教学上 我切实抓好教学的每一个基本环节 深钻教材 认真备课 以学生为主体精心设计每一堂课 激发学生学习兴 趣 创设轻松活跃的学习氛围 师生双方密切合作 交流互动 合理并创造性地运用教学方法 形成自己独特的教学风格 切 实减轻学生课业负担 精讲精练 向课堂 45 分钟要质量 反对 题海战术 加强培优补差 对于数学方面的特长生 要不断拓 宽知识视野 充分挖掘他们的潜力 使这些学生能充分发挥自 己的优势 为将来更好地学习数学打下坚实的基础 对于基础 薄弱的学生 有步骤有计划地加强课外辅导 善于发现这些学 生身上的闪光点 及时给予鼓励 让他们也能学好数学 从而 使整个班级数学成绩逐步上升 一份耕耘一份收获 我所带的毕业班的数学成绩年年居全处 前茅 特别是近三年都名列第一 在繁忙的教学之余 也笔耕 不辍 撰写了多篇有创新意识的教研 教改论文在校内和处内 交流 自觉地将教学与实践相结合 多次参加处内的数学公开 课 优质课 教研课比赛并获奖 作为毕业班的班主任 我深 感自己责任重大 因此我特别注重培养学生良好的道德品质 要求学生从小养成良好的习惯 树立远大的志向 对学生 严 字当头 爱在其中 做学生的良师益友 及时了解学生的思想 动态 解决学生的实际问题 将爱心洒向每一个学生 不歧视学生 建立家访制度 使学 校 社会 家庭共同关心学生的成长 受到了学生及学生家长 的一致好评 由于我的出色努力 班上工作井井有条 我班多 次被评为文明 我本人也被评为优秀班主任 能自觉遵守学校 的各项规章制度 服从学校的各项工作安排 每月出满勤 工 作以身作则 积极主动 从不计较个人得失 正因为如此 我 年年被评为学校的先进工作者 多次被评为办事处优秀教师 总之 学习是无止境的 在以后的教学中 我将更加努力 为党的教育事业作出自己更多的贡献 成为一名优秀出色的人 民教师 2016职称评审个人工作总结 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 第四篇 职称评审个人工作总结 中学数学教师评职称个人专业技术工作小结 我叫杨 生于1960 年 2 月 18 日 1978 年 12 月参加工作 1982 年毕业于铜川师范 现有学历为大学本科 中国共产党党 员 1995 年 12 月被铜川市职改办评为中教一级数学教师 任 现任职称以来 自己严格要求 模范履责 出色完成份内份外 各项工作 现总结如下 一 思想政治表现 拥护中国共产党的领导 胸怀祖国 热 爱人民 遵守宪法和法律 我积极参加政治学习 全面贯彻党 的教育方针 忠诚人民的教育事业 遵守 中小学教师职业道 德规范 有良好的师德风范和教师素养 深知教书育人 为人 师表 要有强烈的敬业和奉献精神 我认真履行岗位职责 在 工作中 具有高度的责 任心和严谨的工作作风 热爱 关心 全体学生 对学生的教育能够动之以情 晓之以理 在班主任 工作 教育教学工作中始终推行尊重 赏识的管理方法 帮助 学生树立正确的人生观 科学的世界观 工作积极主动 勇挑 重担 顾全大局 始终坚持战斗在教学第一线 任现职以来 一直坚持出全勤 每天坚持早到晚归 严格按照学校的要求做 好各项工作 甘于奉献 从不计较个人得失 绝对做到个人利 益服从集体利益 在学生和教师心目中 具有较好的教师形象 二 教育教学工作 任职以来 我要求自己不断增强业务素 养 深入钻研教材 认真进行教学研究 坚持趣味性 启发性 探究性的教学方法 教学中 我坚决贯彻因材施教的原则 始 终把学生的 学 放在教学的核心位置上 始终以一丝不苟的 工作态度 切实落实教学工作中的各个环节 特别是备 教 导 考三个环节 花了不少功夫 进行了深入研究与探讨 备 备教材 备学生 备重点 备难点 备课堂教学中的各种突发 因素 教 向课堂 40 分中要质量 辅导 辅优生 辅差生 重 点辅 边缘 学生 考 不超纲 不离本 考题灵活 开发思维 迅速反馈 及时补漏 在教学内容和目标的实施上 严格按照 教学大纲的要求和新课改的精神 对学生不强求 齐头并进 而是正视事实 追求 个性差异发展 在教学方法的设计上 在长期的数学教学中 我积累了丰富 的教学经验 形成了自己的特色 我针对学生的特点 突出落 实激发学生的主体意识 激发学生的求知欲望 培养学生自主 学习能力 每一节课都要设计学生参与的问题 来引导和训练 学生学习 在激发学生兴趣方面 我能够利用电脑网络及现代 教学手段开展形式多样课堂活动 将教学内容融于活动中 寓 教于乐 在轻松之中锻炼了学生运用数学的能力 营造良好的 数学学习氛围 起了很好的导向作用 在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验 善于根据学 生的心理特点 结合本地的人文习惯 科学的耐心教育学生 始终坚持做学生的朋友 倾听他们的烦恼与快乐 关心他们的 学习生活 常利用课后时间与学生交流 了解他们的学习情况 和生活情况 同时注重培养学生的独立思考能力 鼓励他们大 胆参与班级管理 引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理 规定 让他们做班级的主人 加强了班集体观念及荣誉感 由 于所采用的措施科学有效 班级多次被评为学校先进班集体 三 工作实绩 任现职以来 每年均超额完成480 学时的教 学工作量 治学态度严谨 教育教学效果显著 1996 年被陕西 省数学竞赛委员会评为陕西省优秀辅导教师 所代班级学习成 绩均居全区前茅 具有较强的管理能力 2016 年在陕西省青少 年综合素质教育实践活动暨文明礼仪普及系列活动中荣获先进 教育工作者奖 2016 年先后被铜川市 陕西省授予巾帼建功标 兵荣誉称号 担任班主任工作多年 主持辅导的北街小学珠心 算兴趣小组连年获铜川市珠心算协会一等奖 我个人 2016 年被 铜川市珠心算协会评为珠心算教育工作先进个人 完成了多项 校本研修任务 其中校本研修成果 柳公权中学学生学习数学 状况调查报告 2016 年在陕西省 十一五 时期校本教研成果 评选活动中获一等奖 亲自主持的传统教学与多媒体教学优势 互补研究课题形成了完整的总结报告 传统教学与多媒体教学 优势互补研究报告 教育教学方法灵活多样 能承担区级以上 示范观摩教学 撰写的 校园安全文化的构建 在陕西教育系 统 安全 绩效 专题研讨会上作为经验材料交流 撰写的 在数学教学中培养学生的反思意识 在陕西召开的有