语文人教版三年级下册28中国国际救援队真棒！

28 中国国际救援队 真棒 情意目标 感受中外人民之间的友好情谊 并懂得一个热爱祖国的人是值得尊敬 的 知识目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 师生共同搜集有关中国国际救援队的资料 3 读懂课文内容 了解我国人民发扬人道主义精神 对其他国家人 民的帮助 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因 教 学 目 标 能力目标 通过资料搜集 拓展延伸 提高学生的语文综合素养 教学重点 读懂课文内容 了解我国人民发扬人道主义精神 对其他国家人民的 帮助 教学难点 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因 教学准备 多媒体课件 教学课时一课时 教学方法 自主探究 交流收获 教学过程 一 导入新课 1 昨天 老师请同学们查找关于中国国际救援队的资料 找到了吗 谁来把你了解到的内容向大家介绍介绍 2 学生交流 教师引导学生用自己的话进行介绍 3 中国国际救援队于 2003 年 5 月赴阿尔及利亚参加国际地震灾害抢 险救援行动 圆满完成了任务 为祖国赢得了荣誉 下面让我们一起来目 睹中国国际救援队的出色表现吧 二 初读课文 读准读通 1 根据 阅读提示 中的学习要求 自由读课文 把字音读准确 句 子读通顺 2 同桌之间轮读课文 每人读一个自然段 相互指正 3 朗读展示 谁愿意读哪段便站起来朗读 三 自主探究 交流收获 1 根据 阅读提示 中的学习要求 自由读课文 把字音读准确 句子读通顺 读文时可以采用多种形式 同桌之间轮读课文 每人读一个 自然段 相互指正等形式 2 指名读课文 边读边想 课文主要写了一件什么事 从哪些地 方可以看出中国对受灾国家的帮助 边读边用 画出给你留下 深刻印象或最令你感动的语句 反复读一读 把不明白的词语或句子用 画出来 3 教师根据学生提出的各种问题总结概括出一个问题 从哪些地方 可以看出中国对受灾国家的帮助 小组内同学重点围绕这个问题讨论 交流 互相交流读书收获 提出不明白的问题向他人请教 4 全班交流疑难问题 1 首先 地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队 而且 一下飞机 就赶往受灾最严重的地方 救灾最重要的就是速度要快 指名 读 自由练读 指名读 小组读 2 其次 在余震还在不断发生的情况下 救援队仍然投入工 作 在困难和危险的处境中仍然坚持救灾 体现了人道主义精神和牺牲精 神 a 学生介绍余震知识 b 教师小结过渡引入图片 3 最后 救援队在搜索犬的帮助下 救出了一个男孩 高超 的救援技术使得救援成功 四 图片赏析 结束全文 1 不仅在阿尔及利亚 在世界各地哪里有危险 哪里就会有中国国际 救援队的身影 我们一起来欣赏他们的风采 2 课件出示图片 学生看图片 3 此时此刻 你们一定有很多话想对队员们说吧 请你们也来称赞称 赞我们的国际救援队 把你的赞誉之词写在黑板上 教师引导学生整理后 诵读 4 教师小结 是啊 通过这一件件小事 一幕幕感人的情景 让我们 怎能不由衷地赞叹 学生齐 中国国际救援队 真棒 四 朗读复述 积累语言 1 带着对中国国际救援队的敬佩 赞美之情再来读读课文 2 同桌练习讲述中国国际救援