英语人教版六年级下册Unit4 Then and now B Let’s lea

六年级六年级 Unit4 Then and now B Let s learn 教学设计教学设计 教学内容教学内容 B 部分 Let s learn 第四课时第四课时 教学目标 教学目标 1 认知目标 能够听 说 读 写单词或短语 go cycling ice skate play badminton 2 能力目标 能够运用所学句型描述自己现在和过去的变化 3 情感目标 教育学生要培养广泛的兴趣爱好多做户外运动 教学重 难点教学重 难点 1 重点重点 掌握 go cycling ice skate play badminton 2 难点难点 单词 cycling ice skate badminton 的拼写及发音 3 突破方法突破方法 反复练习拼写 突破难点 教学准备教学准备 1 教学方法 情景教学法 合作交流法 游戏法 分组竞赛法 2 教具 PPT 单词卡片和图片 教学过程教学过程 Step 1 Warm up T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Qin T Welcome teachers to our class Please clap your hands T I like playing basketball What s your hobby S1 I like What s your hobby S2 I like What s your hobby S3 I like T We have three clubs cycling club ice skate club badminton club Which one do you want to join in Step2 Presentation 一 Review T 复习 A 部分学过的单词及短语 打地鼠的游戏 gym grass dining hall ago stars moon last month 二 二 Learn new words 1 课件展示 学习单词或者短语 cycling go cycling I could go cycling I couldn t go cycling 2 课件展示 学习单词 ice skate go ice skating I could ice skate I couldn t ice skate 3 课件展示 学习单词或者短语 badminton play badminton I could play badminton I couldn t play badminton 三 Practice new words 1 老师拿出单词卡片 老师举得高 学生就读大声 举得低就 读小声 2 分组读 3 点名读 4 男女分开读 四 四 Let s learn 叫学生试着翻译课文对话后 老师再做补充 叫学生试着翻译课文对话后 老师再做补充 五 五 Say and mach 课件展示课件展示 说一说 连一连 说一说 连一连 Step 3 画龙点睛画龙点睛 I didn t like winter before 我以前不喜欢冬天 我以前不喜欢冬天 didn t 是是 did 的否定式 的否定式 I couldn t go cycling 我不能骑自行车 我不能骑自行车 couldn t 是是 could 的否定式的否定式 Step 4 Practice Read the dialogue 找出对话中出现的动词过去时态找出对话中出现的动词过去时态 Step 5 Summing up I didn t like before I thought it was and I couldn t How about now Now I love to so I like Step7 交通安全教育交通安全教育 1 注意交通安全 自觉遵守交通规则 不能在公路上跑闹 玩耍 2 横穿公路时要走斑马线 不得随意横穿 3 不要骑自行车来上学 在滑冰时要注意安全 4 放学回家的路上 要走公路的两边 不要走路中间 Step6 Homework 1 用英语跟父母说自己现在和以前的变化 2 复习本节课的单词和对话 Step7 板书设计 板书设计 Unit 4