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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 有很强的工作责任感 对本职的工作都能尽全力做到最 好 2 工作踏实 认真 3 有耐心和爱心 很善于和学生交流 1 个人竞争意识有待提高 2 后进生的转化工作还较难达到理想的目标 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 校长重视教学培训工作 教师教学能力强 2 学校经常组织校本培训活动 定期开展教学研究活动 不定期组织教师外出学习 3 有一帮教学水平高 教学经验丰富的同事 1 教学研究的机遇不够均衡 外部环境不够 完善 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 有亲和力 有爱心 有足够耐心 有一定的教育智慧 与学生容易 拉近距离 家长外出做生意多 与家长沟通少 家庭教育缺失 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 在学校的组织与指导下 自觉参加培训学习 学习先进的教学 理念并付诸实践 自觉进行行动研究 2 坚持把学习与教学实践结合起来 形成自己的教学特色和教学 风格 老师必须不断提升自己 因为处于信息多元化时代
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